陈晓宏
- 作品数：19 被引量：78H指数：5
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省哲学社会科学规划项目安徽省体育社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 安徽省普通高校武术课教材情况调查与分析被引量：7
- 2010年
- 运用问卷调查、数理统计等研究方法,对安徽省20所普通高校武术课教材情况进行了调查与分析.结果表明:安徽省普通高校武术课所用教材在来源上主要有自编、统编和综合三种途径,体现出一定的灵活性;但教材内容与形式却大同小异,普遍存在着教材形式单一,武术套路内容陈旧、攻防技击内容缺乏、理论内容滞后等问题.
- 吴寿枝高升陈晓宏
- 关键词：普通高校武术教材
- 高质量发展视角下培养医学生体育核心素养的育人价值、现实困境和提升路径
- 2023年
- 本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,剖析医学院校培养大学生体育核心素养的育人价值,并揭示其现实困境,进而提出发展医学生体育核心素养的多元路径。理论分析发现,培养医学生体育核心素养的育人价值表现为:提高体质与健康水平,培养创新思维和实践能力,塑造健康人格和价值观,提升健康管理能力和审美能力。然而,在具体实践中存在的困境有:缺乏对体育核心素养培养重要性的认识;缺乏科学合理的体育核心素养培养模式;缺乏完善有效的体育核心素养评价机制;体育教学条件落后,场地设施不足,器材更新缓慢,缺乏统一的学生体育核心素养教材。基于此,本文提出了提升路径:更新教育理念,强化教育责任;改革教学模式,丰富教学内容;完善教学条件,提高教学质量;健全考核评价机制,激发参与积极性;编制参考教材,规范培育标准。
- 孙绪贵吴梦莹朱二刚陈晓宏周梦琴
- 关键词：医学院校大学生体质健康
- 21世纪初安徽省高校高水平运动队发展战略研究被引量：4
- 2008年
- 运用文献资料法、调查访问法和比较研究法对安徽省高校高水平运动队的发展现状进行研究,提出了"体教结合"、"名师导队"等发展战略,为在21世纪初进一步促进安徽省高校高水平运动队发展服务。
- 陈晓宏
- 关键词：高校高水平运动队
- 浅谈跳跃练习在高校短跑训练中的应用被引量：1
- 2006年
- 在高校短跑训练中,跳跃练习作为一种专项练习手段,其用力特点、肌肉工作形式均与短跑技术的要求非常接近,且受训练场地、器材和气候的限制相对较小,因此跳跃练习也越来越受到众多高校教练员的青睐,在训练中的应用也越来越广泛。
- 陈晓宏
- 关键词：短跑训练跳跃练习高校练习手段短跑技术肌肉工作
- “广场舞冲突”背后的理性思考及其治理被引量：2
- 2020年
- 近年来,随着我国城市化、老龄化的加快发展,广场舞冲突问题一度陷入治理困境。为寻求合理的治理路径,采用文献资料、逻辑分析等方法,对广场舞现象进行了研究。研究发现,在文化传承、身心健康、社会变迁、组织认同等需求的共同作用下,广场舞得以快速兴起和普及;而在其发展过程中,因空间争夺、噪音扰民等而引发的冲突,深层原因在于广场舞法制化治理制度不健全、舆论环境失常、供需失衡及自组织建设滞后等。在此基础上,提出了依法加强对广场舞的监督和管理、改善城市社区体育公共空间的供给、维护良好的舆论环境、优化广场舞自组织建设等治理路径,以期为广场舞的科学、健康、可持续发展提供参考。
- 朱二刚陈晓宏孙俊章驰
- 关键词：广场舞扰民纠纷污名化权利冲突舆论
- 高校体育竞赛改革探析被引量：23
- 2002年
- 运用“健康第一”的思想探究了目前我国普通高校体育竞赛中存在的问题 ,并提出了改革的措施 ,即要充分挖掘体育竞赛的思想性 ,体育竞赛要面向全体学生 。
- 陈晓宏
- 关键词：健康教育素质教育高校体育体育竞赛
- 高校体育政策执行偏差的表现、原因与纠正策略被引量：5
- 2019年
- 采用文献资料、逻辑分析等方法,对我国高校体育政策执行偏差的表现、原因及纠正策略进行系统分析.研究发现:高校体育政策频繁颁布却没有发挥应有的效力,在具体执行中出现了方式僵化、角度偏离等偏差现象.分析认为,高校体育地位边缘化是其环境障碍,体育伤害事故归责不明是其直接诱因,多方利益不均衡是其根本动因.提出政策执行偏差的纠正策略:狠抓体育课质量,切实提升高校体育的地位;切实执行体育风险防控,理清学校体育伤害事故的责任认定;多渠道拓宽、优化政策执行资源和环境,提升体育政策的执行效力;提高政策目标层次,协调政策执行中多元主体的利益.
- 朱二刚陈晓宏武展
- OBE理念下医学院校体育教育质量现状及提升路径研究被引量：3
- 2023年
- OBE理念倡导以学生学习成果为逻辑起点对教育理念和教学体系进行设计,在“健康中国”“体医融合”的时代背景下,其对提升医学院校体育教育质量有着重要指导意义。笔者采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,对OBE理念下医学院校体育教育质量现状进行分析,发现其问题突出表现在“双不足现象”愈发明显、体育教师对复合型医学人才培养的支撑有限、学习投入与教育成效存在反差等方面。在此基础上,阐明了OBE理念是医学院校体育教育质量提升的必然选择,并提出了相关提升路径:凝练培养目标,定义OBE理念下医学院校体育教育的质量与产出标准;优化课程设计,实现OBE理念下医学院校体育教育的学习成果产出;完善考核方式,评估OBE理念下医学院校体育教育的质量与成效。
- 朱二刚陈晓宏孙俊孙绪贵
- 关键词：医学院校
- 安徽省高校体育场馆现状调查及其对课余体育训练的影响分析被引量：9
- 2006年
- 采用问卷调查法、调查访问法、数理统计法、文献研究法等研究方法,对安徽省高校体育场馆现状进行调查及其对课余体育训练的影响分析,并提出一些针对性的建议。
- 陈晓宏
- 关键词：安徽省高校课余体育训练体育场馆
- 肥胖大学生体育课程设计必要性及构建策略研究被引量：3
- 2017年
- 运用文献资料、比较研究、逻辑分析等方法,对肥胖大学生体育课程设计的必要性和具体构建策略进行研究。肥胖大学生体育课程设计的必要性主要体现在全民健身和健康中国的政策导向、国家与高校的沟通脱节、体育保健课的现实局限性、肥胖大学生的身心发展现状要求等四个方面。有效实施肥胖大学生体育课程设计需要从"生命关怀"重构课程理念、"精神考量"超越课程目标、"课程多元主体"融合课程实施过程、"专项融合"构建课程内容、"体育权益保障"融入课程评价等方面着手,不仅可以提升肥胖大学生人生价值和潜力的实现程度,更能在整体上促进青少年体育参与意识,进而推动全民健身、健康中国的有效开展。
- 朱二刚陈晓宏
- 关键词：肥胖大学生体育课程设计体育教学
