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陈淑英

作品数:13 被引量:72H指数:5
供职机构:青岛大学图书馆更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目青岛市社会科学规划项目山东省艺术科学重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 12篇文化科学

主题

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机构

  • 13篇青岛大学
  • 1篇中国海洋大学

作者

  • 13篇陈淑英
  • 6篇张艳花
  • 2篇刘巍
  • 2篇姜继红
  • 2篇徐剑英
  • 2篇尹雪艳
  • 1篇朱莲花
  • 1篇刘文清
  • 1篇刘佳
  • 1篇胡维青
  • 1篇隋臻玮
  • 1篇于正河
  • 1篇隋鹏飞
  • 1篇刘玉魏
  • 1篇于希萌
  • 1篇张晖
  • 1篇张艳华
  • 1篇李新民
  • 1篇许杰

传媒

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  • 1篇传播与版权

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇1999
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“双一流”背景下高校图书馆学科服务能力提升策略
2024年
在“双一流”背景下,高校图书馆学科服务工作迎来新的机遇与挑战。文章分析“双一流”背景下高校图书馆学科服务的定位,从“立足数字化,提升学科服务价值”“参与学生信息素质教育,扩大学科服务范围”“加强资源建设,助推学科服务方式创新”“拓展业务边界,探索学科服务新模式”“加强馆员队伍建设,提高学科服务管理水平”五个方面阐述高校图书馆学科服务能力提升策略。
李丽楠陈淑英
关键词:学科服务
葡萄牙“国民阅读计划”的评估及启示被引量:11
2015年
本文通过对葡萄牙的"国民阅读计划"的全景描述,以及其评估方法和评估结果的具体介绍,探讨了该计划对我国开展全民阅读推广带来的几点启示。
胡维青陈淑英张艳花
基于网络和节点属性模型的大学生阅读倾向分析被引量:1
2016年
[目的/意义]为馆藏建设和馆藏组织管理提供参考。[方法/过程]选取某高校2011级500名本科生4年图书馆借阅数据以及学生个人学习信息,利用网络和节点属性模型研究大学生阅读倾向与其相关特征之间的关系。[结果/结论]大学生阅读倾向与专业、图书借阅总量、到馆频率、图书馆资源多样化、图书馆环境与服务、学生成绩、学生考研、创新实践项目相关。
山洁陈淑英李新民
关键词:大学生网络模型网络关系
关联规则应用下的高校图书馆图书推荐服务被引量:30
2018年
文章从某高校图书馆图书借阅管理系统抽取1200名2011级本科生的4年图书借阅日志数据,利用多维属性间关联规则数据挖掘技术,对不同专业用户群体4年图书借阅数据进行分析。通过不同专业用户群体在不同年级时的图书关联规则分布情况,探索有效和有针对性的图书推荐服务策略,提升图书馆服务能力。
陈淑英徐剑英刘玉魏山洁
关键词:关联规则
基于“图书足迹”的高校图书馆精准服务模型构建及应用研究被引量:14
2017年
本文以"图书足迹"概念和建立"图书足迹"的功能维度、用户维度及时间维度的三维空间模型为研究基础,构建高校图书馆精准服务模型,并应用精准服务模型开展资源建设和服务工作,以提高图书馆的利用率和价值。
陈淑英张艳花山洁姜继红
基于社会网络分析的高校图书馆图书资源利用研究被引量:6
2020年
文章随机抽取某高校不同专业本科生4年的借阅数据,应用社会网络分析理论和方法绘制图书网络结构图,进行整体图书网络结构分析、图书节点结构分析以及凝聚子群分析研究,从而了解和掌握读者需求、图书借阅分布及图书资源利用情况,为高校图书馆资源建设和服务提升提供数据支持。
肖汉张艳花山洁陈淑英
关键词:社会网络分析图书资源
客户关系管理在数字图书馆中的应用探讨
2014年
阐述了客户关系管理的含义,分析了图书馆实施客户关系管理的必要性与可行性,构建了图书馆客户关系管理系统的功能架构,详细论述了数据仓库的结构和客户满意度分析。
张晖陈淑英张艳花
关键词:客户关系管理数据仓库客户满意度数字图书馆
高校图书馆嵌入学习管理系统设计与运行策略研究
2015年
为了提升高校图书馆的服务质量,本研究将资源和服务融合到学习管理系统中,从而构建嵌入式学习管理系统,并通过教师、学生和图书馆员的问卷调查,研究分析高校图书馆嵌入学习管理系统运行影响因素,同时提出图书馆和师生广泛采用和有效使用学习管理系统的运行策略。
陈淑英刘巍张艳花尹雪艳
信息搜寻行为自我卷入的群体差异研究——以高校用户在线学习为例被引量:2
2017年
【目的/意义】从用户心理活动自我卷入去探究在线学习信息搜寻行为,为高效培养者提供积极参考。【方法/过程】基于信息搜寻行为理论和自我卷入理论,构建信息搜寻行为自我卷入研究模型,设计调查量表,利用统计中的方差分析(ANOVA)方法,分析不同群体用户在线学习信息搜寻行为自我卷入情况。【结果/结论】通过分析探讨高校用户在线学习信息搜寻行为中自我卷入不同群体的差异表现,提高用户素质,保证在线学习的持续动力,促进高校图书馆功能提升和服务管理水平的提高。
陈淑英刘巍张艳花许杰
关键词:高校用户
基于认知需求的高校图书馆阅读推广制约因素及措施研究被引量:5
2015年
本文在阐述阅读推广活动的意义及其对发展社会经济和人类文明的重要作用的基础上,从认知需求的角度,通过问卷调查、访谈及图书馆系统日志数据分析等方式,调查高校图书馆服务群体在图书馆资源利用情况和阅读状况,研究高校图书馆阅读推广制约因素并以此为依据指出高校图书馆在阅读推广活动中的改进措施。
陈淑英张艳华尹雪艳姜继红
关键词:文献资源
共2页<12>
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