陈立斌
- 作品数：14 被引量：13H指数：3
- 供职机构：福建师范大学福清分校经济与管理学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 高校贫困生资助体系构建及效用分析被引量：4
- 2005年
- 在大学生缴费上学改革之后，如何对大学生当中经济困难群体进行资助，各种资助方法应当如何构建及其各自的效用分析。
- 陈立斌
- 关键词：高校贫困生
- 新形势下加强高校财务管理工作的思考被引量：1
- 2015年
- 在我国高等教育事业单位改革进一步深化的背景下,全国众多高校不论从外部还是从内部来看都很有必要加强财务管理工作。在这种形势下,探讨我国高等学校的财务管理工作存在的一些问题与不足,提出相应的改革措施显得相当必要。加强高校的财务管理工作可以从革新观念、引进技术、培养人才、升级服务、导入新规等方面入手。
- 陈立斌
- 关键词：财务管理风险管控杜邦分析法
- 资产负债表往来账户编制问题探析
- 2015年
- 资产负债表作为企业重要的财务报表之一,对各类会计信息的使用者都具有重要的作用。编制出真实可靠的资产负债表是财务人员的职责所在。在新会计准则下,财务人员应当特别注意"应收账款和应付账款"等企业往来账户的日常设置方法,以及它们期末在资产负债表中的填列规则。文章分别探究了在手工账和会计电算化两种不同模式下它们各自的处理方法,为企业在这方面的账务处理点明了方向和注意事项。
- 陈立斌
- 关键词：往来账户资产负债表报表项目报表编制
- 用友U8总账与报表系统使用问题及应对措施被引量：4
- 2016年
- 在我国,用友软件是企业财务管理过程中使用最多的软件。企业的工作人员在软件的使用过程当中难免会遇到各种各样的技术障碍。文章分析了用友U8软件总账系统的使用过程中呈现的常见问题、问题出现的原因,以及它们存在的内在联系,并提出相应解决的办法。另外,文章还讨论了用友UFO报表编制过程中出现的报表不平衡的问题,并结合实际情况提出修改相应的函数建议。最后,文章从整体上提出了自己的解决措施,希望提高软件应用的质量。
- 陈立斌
- 关键词：用友U8总账系统
- 我国上市公司市值管理存在的问题及改进对策被引量：3
- 2015年
- 市值管理是当前我国资本市场的热点问题。但是对市值管理从认识到实践操作,许多公司都存在着一些误区。要正确进行市值管理,首先,要清醒地认识到市值管理有其内在的科学性、长期性和系统性;其次,做好公司的价值创造是市值管理的根本;再次,让公司创造出的价值传递到资本市场并得以实现是市值管理的关键;最后,做好价值经营的工作是市值管理的助推剂。
- 陈立斌
- 关键词：上市公司市值管理
- 基于盈余管理视角的市值管理研究
- 2015年
- 盈余管理是公司管理层为了私人利益,而通过一些手段在法律法规允许的范围内人为调节利润的行为,这种行为和市值管理中的价值创造行为有异曲同工之处。从二者关系来看,盈余管理是市值管理的初级阶段,它们存在着共同的利益取向;随着我国资本市场的发展与完善,盈余管理必然走向市值管理,市值管理是盈余管理的最终归宿。最后文章从盈余管理的角度,提出财务方面和非财务方面的市值管理措施。
- 陈立斌
- 关键词：盈余管理公司市值市值管理
- 我国企业组织形态比较研究
- 2012年
- 企业的组织形态简单地说就是法律所确认的企业组织存在的形式。各个国家法律规定的企业组织形态各有一些不同。我国随着市场经济体制的逐步确认,法律也相应地规定了几种不同的企业组织形式。那么,这些不同的企业组织形式各有什么样的特点?本文主要从设立的主体、资本聚合的形态、风险责任与税收负担等方面进行了一些比较。
- 陈立斌
- 关键词：企业
- 价值管理视角下的公司市值管理途径探究
- 2015年
- 当下中国资本市场最热门的话题莫过于市值管理。但是,在我们国家市值管理还是一个新生事物,这就需要对市值和市值管理有一个正确的认识,对市值管理的措施有个正确的把握。文章比较分析了价值管理和市值管理的关系,并且从价值管理的视角提出了一些市值管理的措施,主要有正确把握市值管理的内涵、建立市值管理的常态机构、做好投资者关系管理、做好股权激励等方面。
- 陈立斌
- 关键词：价值管理市值管理股权激励
- 投资收益和公允价值变动损益关系研究
- 2012年
- "投资收益"和"公允价值变动损益"作为两个重要的损益类科目,其之间既有联系也有区别。为了更好地理解和掌握二者的内涵、性质、用途及账务处理之间的差异,本文对其做一个比较。
- 陈立斌
- 关键词：公允价值变动损益利润
- 课堂教学艺术再思考——以《会计基础》为例
- 2014年
- 《基础会计》对于初学者来说,有些理论很难理解。根据受众的实际情况,可以在该课程的课堂教学中遵循应用"一个目标,二个准备,三个原则,四种方法,五种媒介"系统方法,牢牢把握课堂教学氛围,取得理想的教学效果。
- 陈立斌
- 关键词：基础会计教学艺术教学效果
