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韩健敏

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:重庆师范学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇道德
  • 1篇道德素质
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学院校
  • 1篇应用写作
  • 1篇院校
  • 1篇人文
  • 1篇人文教学
  • 1篇人文教育
  • 1篇身心
  • 1篇身心素质
  • 1篇审美
  • 1篇审美价值
  • 1篇思维
  • 1篇思维创新
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德素质
  • 1篇素质教育

机构

  • 2篇重庆师范学院
  • 1篇第三军医大学
  • 1篇重庆大学
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 3篇韩健敏
  • 1篇杜承南
  • 1篇李碧元

传媒

  • 1篇写作
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇重庆师院学报...

年份

  • 2篇2002
  • 1篇2000
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
注重思维创新,促进应用写作的繁荣发展
2002年
21世纪经济全球化的浪潮正冲击着人类社会的方方面面并带来一系列重大的变化。科技发展迅猛,信息传递快捷,市场运作高效,服务观念彰显以及人本精神的逐渐回归、弘扬,都将对与政治、经济、科技、文化关系十分密切的应用文发展产生深刻的影响,也势必对当前应用文的教学与写作带来一系列挑战:应用文的内涵、外延将怎样界定才能适应社会生活的需要?应用文教学及写作如何才能真正走出程式化板滞化的僵硬束缚?应用文写作可否注入新的人文内涵,增加人本精神特质,使之焕发生机与活力?……只有大胆尝试思维创新,积极探索变革,才能真正开拓出应用写作的广阔天地,发挥其在社会生活中越来越重要的价值和作用。
韩健敏
关键词:思维创新应用写作人本精神话语风格审美价值
医学院校实行文化素质教育的探索与实践被引量:2
2000年
李碧元韩健敏杜承南
关键词:文化素质教育医学院校身心素质思想道德素质教学改革医学教育
人文教育:21世纪高等教育的基础工程被引量:6
2002年
鉴于我国高等教育长期以来对人文教育的漠视 ,本文主要探讨人文教育在整个高等教育中的地位、作用及功能 ,以促进人文教育与科学教育在更高层次上的融合。人文教育应包括人文学科知识的传授 ,人文素质的培养以及人文精神的启迪 ,而其中最根本的则是责任感、价值观的教育 ,情感的、审美的教育以及思维方式和创新精神的教育。目前最为急迫的任务则是把高校的人文教育落到实处 ;要确立人文教育在整个高等教育中的基础性地位 ,并努力贯穿于教育教学全过程中 ;要努力营造校园的人文教育氛围 ,通过各类实践活动 ,把人文知识转化为人文素质乃至人文精神 ;
韩健敏
关键词:人文教学科学教育基础工程
共1页<1>
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