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龚孟濂

作品数:95 被引量:646H指数:15
供职机构:中山大学化学与化学工程学院更多>>
发文基金:广东省自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学电子电信生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 78篇期刊文章
  • 15篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 58篇理学
  • 16篇电子电信
  • 10篇生物学
  • 8篇文化科学
  • 5篇一般工业技术
  • 3篇医药卫生
  • 2篇化学工程
  • 2篇机械工程
  • 1篇农业科学

主题

  • 48篇发光
  • 20篇配合物
  • 20篇稀土
  • 16篇光致
  • 14篇荧光粉
  • 14篇光致发光
  • 13篇发光性
  • 12篇教学
  • 12篇
  • 10篇多孔硅
  • 10篇荧光
  • 10篇无机
  • 10篇无机化学
  • 9篇电子传导
  • 9篇离子
  • 8篇发光性能
  • 8篇EU
  • 7篇分子
  • 7篇白光
  • 7篇白光LED

机构

  • 95篇中山大学
  • 19篇香港浸会大学
  • 4篇湛江师范学院
  • 4篇中国科学院
  • 4篇红塔烟草(集...
  • 2篇广东药学院
  • 2篇广西大学
  • 2篇广东工业大学
  • 2篇华南理工大学
  • 2篇昆明理工大学
  • 1篇广东警官学院
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇香港科技大学
  • 1篇玉林师范学院
  • 1篇中国科学院上...

作者

  • 95篇龚孟濂
  • 35篇石建新
  • 23篇杨燕生
  • 12篇梁万里
  • 9篇周建英
  • 9篇向能军
  • 8篇孟建新
  • 8篇谢国伟
  • 7篇苏树江
  • 7篇雷衡毅
  • 7篇巢晖
  • 7篇黄伟国
  • 6篇曾春莲
  • 6篇梁宏斌
  • 6篇毛宗万
  • 6篇涂华民
  • 6篇安保礼
  • 6篇乔正平
  • 5篇苏锵
  • 5篇苏应娟

传媒

  • 19篇中山大学学报...
  • 16篇中国稀土学报
  • 7篇高等学校化学...
  • 6篇大学化学
  • 5篇化学学报
  • 5篇发光学报
  • 4篇无机化学学报
  • 3篇应用化学
  • 3篇第七届全国稀...
  • 2篇稀土
  • 2篇高等理科教育
  • 2篇第五届全国稀...
  • 1篇科学通报
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇波谱学杂志
  • 1篇光学学报
  • 1篇无机材料学报
  • 1篇化学研究与应...
  • 1篇功能材料
  • 1篇光谱学与光谱...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 3篇2010
  • 8篇2009
  • 5篇2008
  • 6篇2007
  • 5篇2006
  • 8篇2005
  • 8篇2004
  • 4篇2003
  • 5篇2002
  • 4篇2001
  • 3篇2000
  • 4篇1999
  • 8篇1998
  • 4篇1997
  • 3篇1996
95 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
无机化学网络课程的建设及在教学中的应用被引量:11
2007年
介绍无机化学网络课程网站的设计和应用。以多年教学中使用的教案为基础,结合无机化学发展概况、最新科研成果等内容制作脚本,主要采用Dreamweaver等软件制作了无机化学网络课程。该网络课程的优势在于:教师能更容易地管理网络课程,做到实时更新;能发布新知识、新进展等;同时更方便学生的学习。结合教学的实际情况,探讨了建设无机化学网络课程的目的和在教学中的重要作用。
刘杰龚孟濂毛宗万计亮年
关键词:网络课程无机化学教学DREAMWEAVER
一种含铕(Ⅲ)高分子共聚合物的合成及其在LED的应用
首次报道稀土高分子共聚物在发光二极管(LED)中的应用.用马来酸酐(MA)和苯乙烯(St)为单体,用反相乳液聚合法合成了聚马来酸-苯乙烯高分子聚合物;以马来酸为连接配体,二苯甲酰甲烷(DBM)为第一配体,邻菲罗啉(phe...
闫海刚赵俊王慧慧何沛石建新龚孟濂
关键词:马来酸酐苯乙烯二苯甲酰甲烷
铕离子对tRNA^(Phe)结构影响的NMR研究被引量:1
1998年
采用NMR波谱方法研究了溶液中铕离子对酵母苯丙氨酸转移核糖核酸(phenylala-ninetransferribonucleicacid,简称tRNAPhe)结构和构象变化的影响.Eu3+离子对tRNAPhe亚胺质子范围的1HNMR谱具有特殊的影响,酵母tRNAPhe亚胺质子谱作为Eu3+浓度函数的研究表明位于扩大二氢尿嘧啶螺旋(D-螺旋)的端梢三级碱基对G15·C48明显地受加入Eu3+的影响(向低场位移0.85);堆积在G15·C48上的U8·A14碱基对在存有1~2个Mg2+离子下亦受加入Eu3+的影响.酵母tRNAPhe中可能受到Eu3+影响的另一亚胺质子为G19·C56三级碱基对,由于G19·C56的亚胺质子共振位于高度叠加的12.6与12.2之间,其归属仅供参考.该碱基对有助于D-环对TΨC环的联接.配位Eu3+引起tRNA分子构象的变化并且导致一些谱峰向高场或低场位移.
涂华民杨燕生龚孟濂吴亦洁张洪杰
关键词:铕离子转移核糖核酸
铕(Ⅲ)—β—二酮—碱三元配合物的合成及其光谱研究被引量:28
1990年
本文合成了铕(Ⅲ)与五种β-二酮(乙酰丙酮Acac、苯甲酰丙酮BA、二苯甲酰甲烷DBM、三氟乙酰丙酮TFA和噻吩甲烷三氟丙酮TTA)和碱(邻菲罗啉phen、哌啶pip、NaOH)的十三种固体三元配合物,其组成为Euβ_3·phen或C^+[Ruβ_4]^-,(C^+=Hpip^+或Na^+)测定了它们的红外、紫外和荧光光谱,观察到当第二配体相同时,随着β-二酮分子中的甲基被苯基、三氟甲基或噻吩基取代时,其配合物的相对荧光强度增大,第二配体的性质与影响配合物的相对荧光强度,表明分子中离域π键范围的大小和含该键平面的刚性是影响其荧光性质的重要因素。
李沅英龚孟濂杨燕生李美球陈瑞耘
关键词:铕配合物Β-二酮光谱
浅谈无机化学课程教学内容的选择与讲授
对化学类专业本科生基础无机化学课程教学内容的选择提出科学性、系统性、重要性和新颖性四项原则。对讲授方法,提出既要传授知识,让学生打好化学理论基础,获得化学物质世界初步的全面图像,又要注重引导学生掌握逻辑思维方法,提高持续...
龚孟濂巢晖乔正平叶保辉
关键词:无机化学教学内容选择讲授方法
一种用于390~420nm发光半导体芯片的稀土有机配合物红色发光材料及其制备方法
本发明涉及半导体二极管的发光材料领域,具体公开了一种用于390~420nm发光半导体芯片的稀土有机配合物红色发光材料及其制备方法。所述发光材料的化学组成为:Euβ<Sub>3</Sub>L<Sub>x</Sub>,其中,...
龚孟濂王静苏锵李嘉航方璞向能军石建新
文献传递
Y2O3:Eu^3+纳米棒的微乳液-微波法制备、表征与发光性能被引量:4
2009年
用简单的微乳液-微波法合成大小和形貌可控的Y2O3∶Eu3+纳米棒晶体。XRD结果表明,所制备样品为Y2O3∶Eu3+纯相,属于体心立方晶系。TEM结果表明,随着水乳比ω0从5变化到35时,粒子发光粉的形状由纳米颗粒状变为纳米棒,纳米棒的直径约为30~50 nm,纳米棒长约为200~300 nm。激发光谱和发射光谱分析表明,最大的激发带是位于254 nm的Eu3+-O2-电荷迁移带。最大发射峰位于611 nm,属于Eu3+的特征发射。Y2O3∶Eu3+纳米发光粉的发光强度随着ω0的增加而增强。发光寿命分析表明Y2O3∶Eu3+纳米棒中Eu3+的发光寿命为2.03 ms。在阴极射线发光真空装置中测得的I-V曲线表明Y2O3∶Eu3+纳米棒薄膜的启动电压仅1 300 V。同时,在2 000 V外加电压下可以清楚地观察到Y2O3∶Eu3+纳米棒的阴极射线发光为Eu3+离子的特征红光。
庞起覃利琴韩健鹏石建新龚孟濂
关键词:光致发光
8-羟基喹啉合镁作为发光层的明亮电致发光器件被引量:6
2003年
以氯化镁与8 羟基喹啉反应合成了8 羟基喹啉合镁配合物,用元素分析、热重分析和红外吸收光谱分析确定了其组成为Mg(C9H7NO)2·2H2O。结果表明,该配合物是热稳定性高、升华性好、光致发光性能优良的蓝绿色发光材料;以该配合物作为发光层和电子传输层,用真空镀膜法得到了结构为ITO/TPD/Mgq2/Al的明亮的蓝 绿色电致发光器件。
叶剑清谢国伟黄伟国李嘉文石建新龚孟濂
关键词:发光层电致发光器件有机电致发光电子传输层
浅谈基础无机化学课程教学内容的选择与讲授被引量:7
2017年
对化学类专业本科生基础无机化学课程教学内容的选择提出科学性、系统性、重要性和新颖性四项原则。对讲授方法,提出既要传授知识,让学生打好化学理论基础,获得化学物质世界初步的全面图像,又要注重引导学生掌握逻辑思维方法,提高持续学习的能力。简要介绍了相应的教学实践活动。
乔正平龚孟濂巢晖
关键词:教学内容选择讲授方法
创建名牌课程 推进素质教育被引量:4
2002年
在高等学校教育教学改革的实际中,素质教育已成为我们普遍关注的焦点,也成为全社会共同关心的话题.课程作为学生在校学习期间知识、能力和素质培养的重要载体,对实现人才培养具有举足轻重的影响.因此,在改革实践中如何进行课程改革,使学生学到什么样的知识,掌握什么样的技能,拥有什么样的能力,以便他们在毕业以后,能在社会上应对自如,是我们面临的一项迫切任务.
毛宗万龙莉龚孟濂计亮年
关键词:名牌课程素质教育高等教育
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