于琪
- 作品数：26 被引量：120H指数：8
- 供职机构：沈阳医学院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
- 组装式沙具摆放架
- 一种组装式沙具摆放架，从根本上解决了现有沙具收纳架占用空间大、利用效率低、沙具容量小、不能多组同时应用等问题。包括架体、组装在架体内的隔断，其技术要点是：至少两个架体通过铰链顺次相连在一起，架体包括榫卯结构的底框、顶框和...
- 陈魁敏王广力于千罗一民牟均秦岩王媛于琪景汇泉
- 医学心理学课程与心理训练对改善大学生心理健康水平的践悟
- 2005年
- 于琪翟德春任智梅高英伟
- 关键词：大学生心理心理学课程心理训练心理健康问题心理测量
- 独立学院新生心理适应能力干预效果评价被引量：3
- 2012年
- 目的了解团体心理辅导与心理健康教育课程对独立学院新生适应能力的干预效果。方法选取辽宁省沈阳市某独立学院2009级新生160人,随机分为干预组和对照组,干预组接受3个月的团体心理辅导和心理健康教育课程,对照组不接受任何干预,应用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对干预组和对照组进行干预前、后测量。结果干预前干预组、对照组SCL-90总分分别为(164.88±39.73)(、156.44±34.18)分,干预后,干预组与对照组SCL90总分分别为(140.14±29.54)(、156.04±34.74)分,干预组与对照组干预后、干预组干预前后总分比较,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);干预后,干预组内外向、神经质、精神质分别为(58.65±7.70)、(47.60±8.89)(、41.21±5.83)分,对照组分别为(54.37±9.29)(、51.51±9.65)(、43.20±6.03)分,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论适应性团体心理辅导与心理健康教育课程相结合,有助于提高独立学院新生适应能力。
- 许凯翟德春范枚于琪王杨
- 关键词：团体心理辅导心理素质
- 沈阳医学院高职新生适应问题与心理健康干预对策被引量：4
- 2009年
- 目的了解高职新生入学后的适应问题,探讨心理健康教育和心理干预对策。方法应用中国大学生适应量表对1017名沈阳医学院高职新生进行问卷调查。结果女生在总分及学习、择业、校园生活、自我适应方面低于常模,且差异有统计学意义(P<0.01);女生总体适应能力低于男生,且差异有统计学意义(P<0.05);非独生子女人际关系适应能力低于独生子女,且差异有统计学意义(P<0.01);农村生源大学生人际关系适应能力低于城镇生源大学生,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论我们应充分考虑上述各群体存在的具体问题,有针对性地开展心理健康教育与心理干预。
- 于琪侯雪艳
- 关键词：心理学学生保健服务
- 大学本科新生人格特征与心理健康教育策略被引量：3
- 2011年
- 为了解大学本科新生的人格特征,探讨不同群体学生心理健康教育策略,应用教育部《中国大学生人格量表》(CCSPS)对沈阳医学院861名本科新生进行了问卷调查与分析。结果:男女生在严谨、重情维度差异显著;独生子女与非独生子女在活跃、严谨、利他维度差异显著;城镇与农村生源学生在活跃、严谨、利他、随和4个维度差异显著。结论:不同群体人格特征存在差异,应有针对性地开展心理健康教育,促进其人格完善。
- 侯雪艳于琪
- 关键词：本科新生人格特征CCSPS心理健康
- 某医学院2209名本科生心理健康状况调查被引量：11
- 2008年
- 目的了解医学院本科生心理健康状况,为进一步开展心理健康教育与干预提供依据。方法采用CCSMHS对2209名某医学院本科生进行问卷调查分析。结果大学生心理健康总体状况优于全国常模且差异具有统计学意义(P<0.01);女生在冲动、依赖、焦虑、抑郁、躯体化和社交退缩6个维度高于男生且差异具有统计学意义(P<0.01);农村生源学生在社交退缩、自卑、焦虑、强迫、性心理、躯体化6个维度高于城镇生源学生且差异具有统计学意义(P<0.05);大四、大一学生心理健康状况优于大三、大二学生。结论应有针对性地加强对女性、农村生源和大三、大二本科生的心理卫生指导。
- 于琪田秀荣
- 关键词：精神卫生学生保健服务
- 医学院校学生传染性非典型肺炎流行期间心理状态与气质类型的关系被引量：2
- 2005年
- 目的:调查传染性非典型肺炎(SARS)流行期间封闭管理下的医学院校学生心理健康状况及其与气质类型的关系。方法:采用精神卫生症状自评量表和艾森克测试问卷,对2003-04-28/06-28SARS封闭管理期间不与外界接触的沈阳医学院成人教育学院一年级住校专科学生146人进行问卷调查。以精神卫生症状自评量表总分超过160分或阳性项目数超过43项或任一因子分超过2分为筛查阳性,视为有心理问题发生。按艾森克四种气质类型分成胆汁质组、抑郁质组、多血质组、黏液质组,计算各组心身症状总分。结果:纳入分析的学生146人,实验过程中由于问卷漏项脱落4人,进入结果分析142人,收回符合调查标准的问卷142份,回收率97%。①精神卫生症状自评量表筛查心理问题阳性率为67.6%(96/142)。②精神卫生症状自评量表总分胆汁质组和抑郁质组均高于多血质组和黏液质组[(165.70±35.90),(149.79±35.05),(132.70±23.97),(125.30±20.74)分]。结论:SARS作为一种应激源引发或加重了大部分学生的心理问题。四种气质类型中胆汁质、抑郁质气质类型的学生在负性生活事件出现时更易产生心理问题。
- 任智梅李娜然于琪耿庆妍
- 关键词：肺炎问卷心理学
- 发挥高等医学院校优势 大力开展继续医学教育
- 1998年
- 在当今科技迅猛发展、知识迅速积累的信息社会,靠传统的一次性教育来掌握有限的知识已远远满足不了时代发展的需求。任何一个人要想跟上时代的步伐。
- 于琪滕淑珍
- 关键词：继续医学教育高等医学院校在职医务人员医学人文学科
- 心理干预对社区老年人心身健康的影响被引量：12
- 2005年
- 于琪耿庆妍崔国生高英伟田秀荣
- 关键词：社区老年人心身健康状况心理干预心身健康水平老年群体
- 农村卫生技术人员的学历教育被引量：4
- 2003年
- 为了贯彻中共中央国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》，对当前农村卫生技术人员的学历教育问题，进行探索。在调查当前农村卫生技术人员现状的基础上，提出了农村卫生技术人员的学历教育要有章可循、有法可依，从而保证农村卫生技术人员的学历教育健康发展。
- 徐凯郎艳燕于琪
- 关键词：农村卫生技术人员学历教育农村卫生工作继续教育
