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何婧

作品数:29 被引量:42H指数:4
供职机构:晋中学院更多>>
发文基金:博士科研启动基金山西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学化学工程电气工程更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 7篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 4篇晶体
  • 4篇晶体结构
  • 3篇本科
  • 2篇滴加
  • 2篇乙醇
  • 2篇荧光
  • 2篇支撑杆
  • 2篇试管
  • 2篇水合
  • 2篇水合肼
  • 2篇水热
  • 2篇水热合成
  • 2篇配合物
  • 2篇配体
  • 2篇配体构筑
  • 2篇热合成
  • 2篇无水乙醇
  • 2篇摩尔比
  • 2篇课程
  • 2篇化学实验

机构

  • 22篇晋中学院
  • 3篇华中师范大学
  • 1篇太原科技大学
  • 1篇山西大学
  • 1篇中国科学院山...

作者

  • 25篇何婧
  • 4篇乔金锁
  • 3篇李芬芳
  • 2篇张保柱
  • 2篇刘冷
  • 2篇安道利
  • 2篇吕秀清
  • 2篇刘秀萍
  • 1篇刘毓芳
  • 1篇李建晴
  • 1篇张雪霞
  • 1篇苏芳
  • 1篇李军
  • 1篇李改仙
  • 1篇康旭珍
  • 1篇刘延华
  • 1篇刘敏敏
  • 1篇陈勇强
  • 1篇孙海珍
  • 1篇田源

传媒

  • 3篇化学教学
  • 2篇晋中学院学报
  • 2篇安康学院学报
  • 1篇无机化学学报
  • 1篇合成化学
  • 1篇化学研究
  • 1篇广东化工
  • 1篇广州化工
  • 1篇菏泽学院学报
  • 1篇海南师范大学...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇化学教育(中...
  • 1篇燃料化学学报...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅议新课程评价改革
2005年
课程评价改革是推进素质教育的一个重要环节,与传统的评价相比,新课程评价尊重被评价者的主体性,提倡评价主体、评价内容的多元化和评价标准的差异性,注重个体内差评价,提倡动态的过程评价,努力使每个学生在评价中获益以及坚持评价过程与评价结果的统一。
何婧苏芳
关键词:课程评价改革自信
一种双钒帽多金属氧酸盐的水热合成及其晶体结构和热稳定性
2014年
采用水热法合成了一种双钒帽多金属氧酸盐[CrⅢ(1,10-phen)2(H2O)]2[PMoⅤ6MoⅥ6O40(VⅣO)2(OH)];利用元素分析、红外光谱、单晶X射线衍射表征了其组成和分子结构,利用热重分析测定了其热稳定性.结果表明,合成的化合物由无序的双帽假Keggin型[PMoⅤ6MoⅥ6O40(VⅣO)2(OH)]6-杂多阴离子和两个[CrⅢ(1,10-phen)2(H2O)]3+配位阳离子单元组成,其热失重分两步进行,热稳定性良好.
吕秀清刘毓芳何婧
关键词:多金属氧酸盐水热合成晶体结构热稳定性
一种操作便捷的化学烧瓶
本实用新型公开了一种操作便捷的化学烧瓶,包括瓶身,所述瓶身上端固定连接有瓶颈,所述瓶颈的右侧设置有握杆,所述握杆的上下两端均倾斜固定连接有第一连接板,多个所述第一连接板的左端均固定连接有第一连接块,多个所述第一连接块的左...
何婧杜意恩刘冷马玲
文献传递
直接甲烷固体氧化物燃料电池Ni-BZCYYb阳极抗积炭性能研究
2023年
直接以甲烷(CH4)为燃料的固体氧化物燃料电池(Solid Oxide Fuel Cell,SOFC)具有操作系统简单、发电效率高、环境友好等优点,但传统镍基阳极使用CH4时极易产生积炭,导致电池性能下降甚至破裂。因此,如何有效抑制积炭的产生是目前镍基阳极面临的重要挑战。本文针对传统Ni-Y_(0.08)Zr_(0.92)O_(2−δ)(Ni-YSZ)阳极使用CH4时存在严重的积炭行为,采用质子导体BaZr_(0.1)Ce_(0.7)Y_(0.1)Yb_(0.1)O_(3−δ)(BZCYYb)代替氧离子导体YSZ,考查了Ni-BZCYYb对CH4水蒸气重整反应的催化活性和抗积炭性能,同时与Ni-YSZ进行比较。以Ni-BZCYYb为阳极的SOFC,在700–600℃、湿CH4(97%CH4-3%H2O)为燃料时取得了较好的电化学性能,同时,该电池在600℃、恒电流密度下稳定运行100 h电压没有明显降低。但以Ni-YSZ为阳极的SOFC在相同条件运行不到6 h电压降为零。通过对比表明,BZCYYb提高了阳极的抗积炭能力,Ni-BZCYYb可以应用于以CH4为燃料的SOFC中,是优异的抗积炭阳极材料。
吕秀清孙海珍安静张保柱何婧陈绘丽
一种新型锰配位聚合物{[Mn(H2cpimda)2(H2O)2]·H2O}n的水热合成及晶体结构表征被引量:1
2019年
以1-(4-苯甲酰)-2-丙基-1H-咪唑-4,5-二甲酸(H3cpimda)为配体,以MnCl2·4H2O为金属源,在水热条件下合成了一种锰的新型配位聚合物{[Mn(H2cpimda)2(H2O)2]·H2O}n,并通过红外光谱(IR)、元素分析、X-射线单晶衍射分析确定了该配位聚合物的组成和晶体结构。单晶结构分析表明:该配位聚合物属于三斜晶系,空间群P-1;晶胞参数a=9.5750(1)A,b=12.985(3)A,c=16.554(3)A;α=88.12(3)°,β=82.33(3)°,γ=78.48(3)°。配位聚合物中的Mn(Ⅱ)离子分别与来自2个不同cpimda阴离子上的N、O原子以及2个配位水分子的O原子形成了六配位的八面体结构。
何婧刘冷杜意恩李军
关键词:锰配位聚合物晶体结构水热合成
混合配体构筑的Cd^(2+)配合物的合成及其晶体结构被引量:2
2016年
通过溶剂热技术,制得一种新型的Cd^(2+)配合物[Cd(L)_2(ba)_2]_2(1,L=4'-(4-甲基苯)-4,2':6',4″-三联吡啶,Hba=苯甲酸),其结构经IR,元素分析和单晶射线衍射表征。1属单斜晶系,空间群为P2_1/c,晶胞参数a=1.095 5(2)nm,b=1.404 1(3)nm,c=3.045 5(8)nm,β=103.37(3)°,V=4 557.6(18)3,D_c=1.459g·cm^(-3),Z=2,R_1=0.045 5,wR_2=0.094 0[I>2σ(I)]。结构分析表明:1为零维双核结构,通过π…π堆积作用拓展为二维层状超分子。
田源郭拥莉刘冷何婧陈勇强姚姝莉程朝霞
关键词:配合物混合配体晶体结构荧光
熟白菜中亚硝酸盐测定探究实验的设计
2015年
采用鉴定NO2-的特效反应,对放置不同时间的熟白菜中亚硝酸盐进行的定性检测结果显示:在20℃的环境下,放置不超过8h,其中亚硝酸盐含量较少,8h后含量逐渐增加;较低温度下保存,亚硝酸盐生成速度较慢.因此,白菜最好现吃现炒,隔夜的熟白菜不能食用.
乔金锁何婧
关键词:亚硝酸盐
蔗糖与浓硫酸反应实验的改进及反应产物的定性检测被引量:7
2017年
人教版高中化学教材中,浓硫酸与蔗糖反应实验存在不足之处,反应过程有污染室内环境的有毒气体排出及无法检验蔗糖炭化后的产物。为改进该演示实验,进行了实验探究。把该实验设计在相对封闭的体系中进行,并可对实验中产生的有毒气体及水蒸气进行定性检测。结果表明,该反应产物有C、C0、C02、SO2和水蒸气,且产物炭经洗涤、干燥与研磨后,可作为还原CuO的原料,也可用于吸附气体或有色溶液中的色素。
何婧乔金锁刘延华
化学问题探究教学模式的研究
新一轮的课程改革旨在提高学生的科学素养和培养学生的创新精神,要求从教学目标、观念、内容、方法到评价等的更新。为此,必须打破传统的教学模式,重视学生如何学这一教学方面,激励学生学习的积极性、主动性和创新能力。 问...
何婧
关键词:中学化学教学教学模式教学策略新课程改革
文献传递
高校本科生毕业设计(论文)写作现状及其对策研究被引量:3
2010年
学校管理存在漏洞,学校与教师不重视科研,学生科研能力差,毕业论文粗制滥造,抄袭拼凑现象严重。学校应该构建适应"研究型"教师所需要的课程体系,加强对指导教师队伍的建设,建立毕业论文质量保障和监控体系,以提高本科生毕业论文的质量。
何婧刘秀萍
关键词:毕业论文教学方法
共3页<123>
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