刘媛
- 作品数：31 被引量：29H指数：3
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- 发文基金：湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 德育视野下的高校资助育人体系研究被引量：3
- 2015年
- 随着我国经济的发展,教育事业已扮演一个重要的角色。高等教育公平问题已是国人关注的焦点问题。促进教育公平的重要保障其中之一就是要做好学生资助工作。对于高校贫困生问题也越来越受到社会的广泛关注,因此,国家陆续出台了一些列的高校贫困生资助政策,逐步形成了一个完整的体系。本文通过举例说明了我国德育制度的现状,通过资助育人与德育的关系就如何实现德育功能提出了对策。
- 刘媛
- 以生态文化引领新型城镇化进程的思考
- 2016年
- 新型城镇化是经济转型发展的重要引擎,生态文明是新型城镇化的重要标志,生态文化是生态文明的重要成果,提升城镇化的品质关键在生态文化建设。本文从生态文化的视角推进新型城镇化进程,提出新型城镇化的内涵,即以绿色发展为基础,以协调发展为方式,以人的发展为目标;生态文化于新型城镇化的价值功能在于:引领思想观念转变,引领发展方式转型,引领消费方式转换。以生态文化引领新型城镇化进程的关键是健全生态文化培育机制,完善生态文明制度体系建设,加强绿色环保考核监督。
- 刘自斌刘媛
- 关键词：生态文化生态文明新型城镇化
- 高职院校民族文化融合实施路径研究被引量：1
- 2014年
- 高职院校开展民族文化融合是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,是构建和谐校园文化的重要举措,是增强青年学生民族认同感和民族自信心的精神动力,是推进优秀传统文化传承与创新的实施路径。然而现阶段高职院校的民族文化融合形式单一,深度不够,民族文化建设与职业教育脱节,各民族学生之间的文化交流缺乏有效的平台。因此,必须实施五条民族文化融合路径:贯穿一条主线,弘扬中国精神;把握两个结合,彰显民族特色;形成三种关系,创建和谐校园;建立四种机制,促进文化交流:搭建五个平台,丰富交流形式。
- 刘媛
- 关键词：高职院校思想政治教育民族文化融合
- 大学生专业教育与思想政治教育整合研究
- 2015年
- 专业教育是大学生在校教育活动的主要内容，思想政治教育为培养学生成长有非常重要的作用。在当前教育体制，往往更加注重专业教育和忽视大学生的思想政治教育，只有通过专业教育的有机结合和大学生思想政治教育更加有利于学生的发展。
- 刘媛
- 关键词：专业教育思政教育
- 论校园文化建设的“魂”与“体”
- 2012年
- 社会主义核心价值体系是校园文化建设之“魂”，校园文化是社会主义核心价值体系的重要载体，校园文化建设是传播“魂”的实现途径。校园文化建设有思想价值，思想教育有文化价值，思想价值和文化价值统一于社会主义核心价值。在推进校园文化建设的进程中，我们要始终坚守校园文化建设之“魂”，使用好校园文化之“体”，并不断创新，从而实现文化育人的目的。
- 刘自斌刘媛
- 关键词：校园文化建设文化价值
- 乡村振兴视角下的乡土人才队伍建设对策
- 2020年
- 乡村振兴离不开人才的支撑,尤其是深入服务乡村一线的人才队伍。随着乡村振兴战略的实施,精准扶贫已经取得了很大成效。而真正实现乡村振兴则需要对乡村资源的开发和利用,从根本上解决乡村落后的面貌。本文基于娄底乡土人才队伍需求分析,结合人才引进、地方高职院校定向培养计划,借鉴周边人才竞争经验,对娄底市乡村振兴下的乡土人才队伍建设进行探讨,形成完整的乡土人才队伍建设体系,为娄底乡村振兴战略决策提供参考借鉴。
- 刘媛
- 关键词：乡土人才
- 构建科学发展的高校管理评估体系
- 2016年
- 全面提高高等教育质量，提升办学水平，充分发挥评估的作用，有必要构建集教学、科研、管理、服务、就业、文化等于一体的科学发展的高校管理评估体系。
- 刘媛
- 关键词：高等教育质量
- 互联网环境下高职院校双师型教师评价体系创新思路研讨
- 2021年
- 高职院校双师型教师评价体系建设具有重要意义,其促进了高职院校双师型教师建设的高效性,加强了高职院校双师型教师建设的完善性,使双师型教师能够有效服务于教学工作。高职院校双师型教师评价体系存在一些问题,即:重结果轻过程、缺乏评价结果的反馈、形式较为单一。提出了互联网时代高职院校双师型教师评价体系的创新思路:加强整体跟踪测评,及时反馈测评结果,增加多种考核内容和评价方式。
- 刘媛
- 关键词：互联网高职院校双师教师
- 高校引进高层次人才机制研究
- 2021年
- 随着我国社会经济的不断发展,为了使高校得到更好的发展,对于高校教育与人才引进等方面也提出了全新的要求。而优化高校引进高层次人才机制,不仅是促进高校进一步发展的关键,也是提高高校办校水平的有效保障。基于此,以高校引进高层次人才机制的困境与措施两个方面进行分析,望对相关人员有所帮助。
- 刘媛
- 关键词：高校
- 班训精神在高校文化育人中的应用对策
- 2020年
- 介绍了班训精神的内涵,分析了高校文化育人的发展现状,高校文化研究具有丰厚的宏观背景。指出高校文化育人存在的问题,学生群体差异,活动不够丰富,学生参与度不高。提出班训精神在高校文化育人的中的应用对策。班训选择要遵从大众,了解班训真正含义,要落到实处,教师要做好引导。
- 刘媛
- 关键词：班训高校文化育人
