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卢海栗

作品数:10 被引量:8H指数:2
供职机构:苏州大学艺术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇党日活动
  • 1篇党性
  • 1篇党性教育
  • 1篇学校美育
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类大学生
  • 1篇艺术类学生
  • 1篇审美
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇实效性研究
  • 1篇主题党日活动
  • 1篇文化
  • 1篇文化影响
  • 1篇文化影响力
  • 1篇美育
  • 1篇民族特色
  • 1篇教育

机构

  • 4篇苏州大学

作者

  • 4篇卢海栗
  • 1篇花雨
  • 1篇陶培之

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇唯实(现代管...
  • 1篇艺术工作

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中国学校美育的百年历程与当代遵循
2022年
学校美育是中国特有的美育模式,是中国现代教育的重要组成部分。百年以来,历经了清末民初的探索失败后,学校美育在中国共产党的带领下逐渐兴盛并不断深化。当前,处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,面对实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,学校美育需以马克思主义美育观为引领,新时代社会需求为原点,中华美育精神为内核,不断向立德树人、美化生活、构建学科三大目标迈进。
卢海栗马双
关键词:学校美育教育审美
高校党性教育方式方法及实效性研究——以苏州大学艺术学院“井冈逐梦”主题党日活动为例被引量:2
2019年
苏州大学艺术学院开展的"井冈逐梦"主题党日活动中,以学科专业为载体,结合美育工作,在探索提升党性教育实效性方面取得了一些成效,为创新高校党性教育方式方法提供了路径参考。
卢海栗花雨
关键词:党性教育主题党日活动实效性
“展赛研”联动促进艺术类大学生“积极学习”——以苏州大学艺术学院为例
2015年
提高人才培养质量是深化我国高等教育领域综合改革的现实需要。"积极学习"的教学理念是对传统"注入式"、"灌输式"、"填鸭式"教学方法的反思,其价值旨趣指向人的发展。分析"积极学习"的概念、基本内容及其价值指向性,审视艺术类大学生的个性特征及专业学习特点,针对如何发挥艺术类专业实践性强的特点和优势,学生工作可以通过"展赛研"联动,倡导自主、合作、探究的学习方式,调动学生学习的自主性、能动性和创造性,引导学生开展"积极学习",促进学生成长成才。
陶培之卢海栗
关键词:艺术类学生
中国设计话语权与文化影响力研究
本文的研究是建立在西方设计话语强势,而中国设计话语权缺失的前提之下的。欧美文化大行其道而且借助创意产业在全球肆意扩张,同时中国设计教育仍在不断西化的今天,如何确立具有经济、文化、社会以及政治等多重意义的中国设计世界话语权...
卢海栗
关键词:文化影响力创意产业民族特色
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