叶湘滨
- 作品数：57 被引量：471H指数：13
- 供职机构：国防科技大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目国防科学技术大学教育教学研究课题国家精品课程建设项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学机械工程更多>>
- Ad Hoc路由协议在不同移动环境中的性能仿真被引量：7
- 2005年
- 影响Ad Hoc网络路由性能的因素很多,如节点的移动、网络的负载、节点数目的变化等;而其中节点的移动是其中最关键的因素之一。该文对四种典型的路由协议进行了理论分析,并提出了一个仿真模型,使得节点在网络所在区域内以不同的速度移动。利用G lomoS im仿真工具对四种路由协议进行了仿真,对路由协议主要的几种参数:平均报文接收率、平均端到端的延时与路由控制报文的总负载进行了统计分析。仿真结果与理论分析一致,并对仿真结果进行了详细的分析比较,得出了AODV路由协议最适合移动要求较高的网络的结论。
- 胡罡叶湘滨陈利虎
- 关键词：无线自组织网络路由协议仿真
- 前视声纳实时成像算法与DSP实现被引量：1
- 2012年
- 前视声纳通道数目多、采样频率高,获取方位和距离信息的运算量大,对原始回波图像显示质量和速度提出非常高的要求。通过分析坐标变换和像素亮度填充法对成像质量的影响,根据系统指标设计了前视声纳视域范围内回波数据的显示算法,解决了声纳原始图像的显示质量问题;利用DSP丰富接口资源和EDMA动态调表技术,设计了声纳原始图像实时显示方案,很大程度上突破了实时显示的瓶颈。通过水池拉距实验验证了高质量实时显示方案的有效性。
- 李东生叶湘滨乔纯捷戴卫华周超
- 关键词：前视声纳数字信号处理器
- 鱼雷自导系统测试性验证平台设计与实现
- 2013年
- 本文设计并实现了一种鱼雷声自导系统测试性验证平台,通过对鱼雷自导系统各个组成部分注入故障,分析各测试节点上传的数据,对故障进行检测和隔离,验证测试性设计是否有效。通过实验,该平台能够对测试性设计进行验证,对缩短鱼雷自导系统研制周期,提高故障诊断效率有重要作用。
- 欧阳环叶湘滨乔纯捷
- 关键词：测试性
- 一种基于步态能量图的身份识别方法及系统
- 本发明公开一种基于步态能量图的身份识别方法及系统，包括获取待识别行人正常行走状态的行人前景图像序列提取一个步态周期并生成步态能量图；将步态能量图划分为多个固定大小的子区域图像，计算得到每一子区域图像中各像素点的LBP值；...
- 熊九龙李忠张玘叶湘滨
- 文献传递
- 线阵CCD交汇测量靶中非共面误差的研究被引量：13
- 2000年
- 研究了线阵 CCD交汇测量靶中 ,由于两 CCD的光轴和像元线不在同一平面内所引起的非共面误差 ,并利用计算机仿真技术对坐标测量的非共面误差进行了相应的分析。研究表明 ,CCD成像工作面的平移所引起的非共面误差相对较小 。
- 颜树华叶湘滨王跃科吕海宝杨华勇
- 关键词：CCD
- 测控技术与仪器专业课程体系整体优化研究被引量：29
- 2008年
- 本文介绍了国内测控技术与仪器专业的特点及发展概况,结合我校实际,对有我军特色的专业课程体系整体优化进行了研究。
- 张文娜熊飞丽叶湘滨罗武胜
- 关键词：测控技术与仪器课程体系
- 基于CAN总线的库房温湿度控制系统被引量：5
- 2004年
- 介绍了CAN总线的性能和特点 .设计了一种基于CAN总线的分布式库房温湿度控制系统 ,并详细阐述了系统的硬件组成、软件设计及工作原理 .
- 罗惠叶湘滨
- 关键词：CAN总线温度控制系统
- “传感器与测试技术”在线开放课程建设探索被引量：3
- 2021年
- 在线开放课程的建设对于人才培养质量的提升具有重要作用。本文主要介绍国防科技大学传感器课程团队在“传感器与测试技术”在线开放课程建设方面做的具体探索和实践,包括课程内容体系的优化,教学模式的设计,教学资源的打造,考核方式的改革以及维护、推广和持续改进机制的建立,取得了一定成效和经验,可以为其他工科专业在线开放课程建设提供一定借鉴。
- 邱晓天叶湘滨张琦胡佳飞
- 关键词：传感器与测试技术
- 基于MATLAB的传感器动态数学模型辨识系统被引量：7
- 2002年
- 简要介绍了MATLAB语言及其在系统辨识方面的应用。利用MATLAB开发出了一套应用于动态校准实验中传感器的动态数学模型辨识软件。应用结果表明,整个软件设计合理、使用方便,辨识结果准确可靠。
- 张文娜叶湘滨
- 关键词：MATLAB软件系统辨识传感器
- 智能电表综合管理系统
- 1999年
- 本文介绍一种由用户智能电表、中继器、近端中心分机、远端管理中心构成的智能电表综合管理系统。分析了系统近端和远端通信可选择的方式及可行性,具体阐述了中继器的设计思想和系统软、硬件的主要技术。
- 罗武胜吕海宝叶湘滨
- 关键词：智能电表中继器电表
