您的位置： 专家智库 > >

吴英

作品数：32 被引量：38H指数：3
供职机构：绵阳师范学院更多>>
发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省自然科学基金重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：理学文化科学机械工程哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 20篇理学
  • 10篇文化科学
  • 2篇机械工程
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇化学工程

主题

  • 5篇教学
  • 5篇光谱
  • 4篇电子顺磁共振
  • 3篇顺磁共振
  • 3篇算符
  • 3篇晶体
  • 3篇基态
  • 3篇EPR谱
  • 2篇电子顺磁共振...
  • 2篇动量算符
  • 2篇对易关系
  • 2篇原子
  • 2篇势能函数
  • 2篇双原子
  • 2篇能量自洽法
  • 2篇热力学
  • 2篇中学物理
  • 2篇物理教学
  • 2篇物理学
  • 2篇吸收谱

机构

  • 23篇绵阳师范学院
  • 9篇西华师范大学
  • 3篇内江师范学院
  • 3篇西南民族大学
  • 2篇重庆理工大学
  • 1篇重庆工学院
  • 1篇电子工程学院
  • 1篇四川省射洪中...
  • 1篇巴中职业技术...

作者

  • 30篇吴英
  • 12篇刘国跃
  • 7篇龚劲涛
  • 4篇廖碧涛
  • 3篇王利娟
  • 3篇陈太红
  • 2篇黄永平
  • 2篇冯文林
  • 2篇冯文林
  • 2篇任维义
  • 2篇陶才德
  • 1篇刘汉奎
  • 1篇陈擘威
  • 1篇李卫平
  • 1篇谌家军
  • 1篇邹霞
  • 1篇倪超
  • 1篇李雪冬
  • 1篇蔡达锋
  • 1篇张百珊

传媒

  • 7篇绵阳师范学院...
  • 3篇宜宾学院学报
  • 2篇中学物理
  • 2篇原子与分子物...
  • 2篇物理与工程
  • 2篇人工晶体学报
  • 1篇量子电子学报
  • 1篇波谱学杂志
  • 1篇光学学报
  • 1篇精细化工
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇渝西学院学报...
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇西南大学学报...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 2篇2019
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
共 32 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
CsCdCl3：Ni^2＋晶体的光谱和EPR谱的理论研究
2008年
基于强场图像,采用点电荷-偶极子模型和双自旋-轨道耦合理论,建立了CsCdCl3:Ni2+晶体的局域结构与光吸收谱和电子顺磁共振(EPR)谱的关联公式。与以前的研究不同,我们在光吸收谱的计算中考虑了配体离子的自旋-轨道耦合作用的贡献,统一地解释了强场下CsCdCl3:Ni2+晶体的光学吸收谱、EPR谱及局域结构,所得理论结果与实验发现很好吻合。并讨论了所得结果的合理性。
王利娟吴英倪超
关键词：电子顺磁共振谱局域结构
d电子Coulomb矩阵元的Racah参量表示
2013年
从薛定谔方程出发,运用简略高等代数方法推导了d电子Coulomb矩阵元(J,K)的Racah参量表示.
吴英冯文林
关键词：薛定谔方程
新课标下的高师物理学科教学法实验教学改革
2009年
中学物理新课程标准对物理教师的实验素质提出了新的挑战,而这种素质的培养又直接与高等师范院校物理实验教学尤其是物理学科教学法实验的教学相关.由此,本文对物理学科教学法的实验教学从教学理念,教学内容,教学方法等方面进行了初步探索.
吴英龚劲涛邓建彬刘国跃
关键词：教学法实验教学
AlH^+离子A^2∏态势能函数的变分研究被引量：1
2014年
采用双原子分子离子XY+的能量自洽法(Energy-consistent-method for ion XY+,ECMI)研究了氢化铝离子AlH+激发态A2∏的解析势能函数,并与采用中性双原子分子势能函数Morse势和HuxleyMurrell-Sorbie(HMS)势分析该离子该电子态的势能行为的结果、基于实验的Rydberg-Klein-Ress(RKR)数据和MCSCF方法的理论研究结果进行了比较.结果表明,由ECMI方法得到的解析势能函数ECMI势明显优于Morse势和HMS势的表现及MCSCF方法的结果,与RKR数据符合得很好,并能得到RKR数据缺乏的离解区和渐近区数据以及正确的离解极限,而正确的全程势能数据对研究各种散射问题都是非常必要的.
刘国跃廖碧涛吴英
关键词：解析势能函数
中学物理双语教学研究
随着中国与世界发达国家差距的逐渐缩小，教育国际化的进一步发展，英语教学之外的专业英语交流及应用越来越受到人们的重视。学生是否具备专业英语素养及专业英语的应用能力成为衡量复合型人才的一项重要指标。为了提高学生的综合素质及英...
吴英
关键词：双语教学中学物理教学目标教学模式
文献传递
关于高师物理学师范专业实验课程改革的思考被引量：1
2011年
实验在物理学科中占有相当重要的地位.针对高师物理教育专业的特点,在分析当前物理教育专业实验课程现状的基础上,提出了课程设置改革设想和建议.
吴英刘国跃龚劲涛
关键词：物理学师范教育实验课程
科学方法论在中学物理教学中的指导作用
2004年
现在推行的探究式教学的一个目的就是要提高学生的科学素养 ,本文论述了科学方法论对于中学物理教学中培养学生的能力 。
黄永平吴英陶才德李卫平
关键词：中学物理
ZPPH晶体中掺杂VO^(2+)的吸收光谱与EPR参量的理论研究被引量：2
2009年
本文基于晶体场理论,建立了10×10阶的3d1离子的全组态能级矩阵,由全对角化法(CDM)计算了ZPPH(ZnKPO4.6H2O)∶VO2+晶体的吸收光谱与顺磁g因子;同时,运用3d1离子在C4v对称下的能级公式和电子顺磁共振(EPR)参量高阶微扰(PTM)公式,计算了ZPPH∶VO2+晶体的光学吸收谱和EPR参量g因子g//,g⊥和超精细结构常数A//,A⊥,所得理论结果与实验符合。两种理论方法对比研究表明:对3d1(V4+)电子组态,微扰法所得结果是全对角化法所得结果的一种很好近似。对所得结果的合理性进行了讨论。
王利娟蔡达锋吴英
关键词：晶体场理论吸收光谱电子顺磁共振参量
Au^(79)Br和Au^(81)Br基态X^1Σ^+光谱数据的同位素效应在势能行为上的表现
2014年
采用原子与分子反应静力学的群论原理、微观过程的可逆性原理和能量最低原理分析了同位素分子Au79 Br和Au81Br基态X1Σ+的对称性和离解极限;采用Herzberg的同位素理论分析了AuBr分子基态X1Σ+主要光谱数据的同位素效应;分析探讨了光谱数据同位素效应对分子势能函数的影响.结果表明,正确的离解极限是确定同位素参数的重要依据,AuBr分子基态X1Σ+光谱数据的同位素效应是较弱的效应,对势能函数ECM势的二阶展开系数有一定的表现,三阶展开系数大大小于同位素理论的预计,导致排斥势有较大偏差,长程势尤其是渐近行为的效果与同位素理论的预计符合较好.
刘国跃廖碧涛吴英
关键词：离解极限光谱数据同位素效应
平面极坐标系下动量算符的选择
2011年
利用平面极坐标系与直角坐标系的转换关系,考虑量子力学算符的厄米性及对易关系,采用"对称"法,构造出了平面极坐标系下动量算符各分量的正确表达式为:pρ-ih(/ρ+1/2ρ),pφ=-i-h/ρ.
吴英刘国跃冯文林
关键词：动量算符对易关系
全选 清除 导出
共3页<123>
聚类工具0