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周洪利
作品数:
4
被引量:1
H指数:1
供职机构:
临沭县周庄中学
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
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合作作者
刘雪
临沭县周庄中学
李芳
临沭县周庄中学
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2012
2篇
2007
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兰花感悟
2007年
唐代著名的慧宗禅师常常云游各地。他每次临行前都吩咐弟子看护好寺院里的数十盆兰花。弟子们深知禅师酷爱兰花,因此侍弄兰花非常殷勤。但一天深夜,狂风大作、暴雨如注,弟子们偏偏当晚将兰花遗忘在户外。第二天清晨,兰花的憔悴与凋落让弟子们后悔不迭。几天后,慧宗禅师返回寺院。众弟子忐忑不安地上前迎候,准备领受责罚。然而,慧宗禅师泰然自若,神态依然平静安祥。
周洪利
刘雪
关键词:
兰花
感悟
禅师
寺院
后悔
平静
十种动物效应对班级管理的启示
被引量:1
2007年
美国康乃尔大学的研究人员做过这样一个实验:在锅里加满冷水后,把一只青蛙放进去,然后慢慢加热。水开始是凉的,变温速度很慢,青蛙觉得比较适应和舒服,并不想跳。随着水温度逐渐升高,感受到危险的青蛙决心努力跳出热锅,但为时晚矣,最后活蹦乱跳的青蛙被烫死。与此相对照,把青蛙扔进一口沸水锅里,受到强烈刺激的青蛙奋力一跳。成功地保住了性命。
周洪利
刘雪
关键词:
班级管理
动物
青蛙
班级管理中的五个转变
2012年
师生关系的紧张多来自于教师对学生不当的管理方式,民主、开放的管理方式既有利于学生成长,也会提高学生参与学习活动的积极性和主动性,有利于学生心理素质的健康发展。随着人本管理等新课改理念的逐步推广,教师需要摒弃传统班级管理简单、粗暴的做法,以新型、民主、开放、平等的理念引导教学管理方式的转变。
周洪利
李芳
关键词:
班级管理
教学管理方式
学生心理素质
新课改理念
师生关系
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