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周翠萍

作品数:23 被引量:162H指数:8
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目上海市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律历史地理社会学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 12篇教育
  • 8篇政府
  • 6篇教育服务
  • 4篇中介
  • 4篇教育政策
  • 4篇教育中介
  • 4篇教育中介组织
  • 3篇政府购买
  • 3篇师专
  • 3篇教师
  • 3篇教师专业
  • 2篇义务教育
  • 2篇义务教育政策
  • 2篇教育权
  • 2篇回应
  • 2篇教师专业发展
  • 2篇儿童
  • 1篇地震
  • 1篇独立行使
  • 1篇信息处理

机构

  • 21篇华东师范大学

作者

  • 21篇周翠萍
  • 3篇吴遵民
  • 3篇黄欣
  • 1篇范国睿
  • 1篇冯大鸣
  • 1篇赖秀龙

传媒

  • 2篇上海教育科研
  • 2篇中小学校长
  • 2篇基础教育
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育科学
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇南京晓庄学院...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇新德育.思想...
  • 1篇教育学报
  • 1篇济宁学院学报
  • 1篇杭州师范大学...

年份

  • 4篇2011
  • 8篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 1篇2003
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
政府购买教育服务何以可能被引量:16
2011年
我国政府购买教育服务的试行和有效实践,需要在理论上对教育服务何以可"购买"、政府何以要"购买"、政府在何处"购买"以及如何购买等问题进行深入思考,并形成科学的认识与判断,以帮助我们更清晰地认识政府购买教育服务所需的理论环境、政策环境和市场环境,为政府购买教育服务实践提供相应的理论支持与实践指导。
周翠萍范国睿
关键词:政府购买教育服务教育中介组织制度规约
论教师专业自主权的确立被引量:8
2006年
周翠萍
关键词:教师专业自主权《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》国际劳工组织课堂教学活动独立行使
第三次国际数学与科学研究:美国的回应及其启示被引量:6
2003年
第三次国际数学与科学研究(简称TIMSS),是国际上迄今为止规模最大、最为严密、最具综合性的国际教育比较研究。在41个TIMSS参与国中,美国的回应最为积极而强烈,其对TIMSS信息的分析最为精细,开发与传递的策略也最为巧妙。透过美国的回应方式与策略,我们至少可以得到三点启示:鉴别国际基准,需要对研究信息作精细的分析;中小学数学与科学课程改革需要审慎的态度和基于研究的决策;教育行政部门应在改革中行使“领导”和“服务”双重职能。
冯大鸣周翠萍
关键词:信息处理模式
试论儿童教育权的国际保障及启示--纪念世界《儿童权利宣言》颁布五十周年被引量:1
2009年
2009年11月20日是联合国大会通过并颁布《儿童权利宣言》五十周年的纪念日。本文籍此就《儿童权利宣言》产生的背景、基本内容和主要宗旨等进行简单的回顾,与此同时,还将就儿童教育权的保障问题,尤其是《儿童权利宣言》颁布以后世界一些主要发达国家和国际组织对儿童教育权保障所作出的努力给予深入的分析与点评。除此之外,还将就我国儿童教育权保障存在的若干问题提出些许对策与建议。
黄欣周翠萍
关键词:儿童教育权
中国构建“学习型社会”的理论研究与探索被引量:8
2009年
从古希腊"博雅教育"与中国古典"学习社会"理念等两个层面的分析与梳理入手,对现代"学习社会"理论的历史渊源及其发展演变的过程与脉络作了深入而细致的探讨。在此基础上,再围绕我国构建学习型社会的理论与实践提出了若干具体的对策与建议。
吴遵民赖秀龙周翠萍
关键词:学习型社会终身教育终身学习
政府购买教育服务的内涵、类型与展望被引量:43
2010年
政府购买教育服务实现了政府在教育服务供给中"生产者"和"提供者"的分离,政府与生产教育服务的社会组织之间在本质上是一种以"契约"为基础的商品交换关系。目前国内外政府购买教育服务的类型主要有公校私营、购买学位、提供管理、课程等单项或几项教育服务、公—私协办教育设施等。我国实施政府购买教育服务已具备了一定的可能性,但其有效实施尚欠缺一定的条件,需在实践探索中不断建构和完善政府购买教育服务。
周翠萍
关键词:政府契约
我国政府购买教育服务的现状与问题——基于上海市教育委托管理的分析被引量:21
2011年
本文指出,我国政府购买教育服务的实践中存在以下问题:对购买教育服务的认识和定位不清晰,教育中介组织的发展较薄弱,没有形成完善的政策体系等。为此,我国政府应引导、培育教育市场和教育中介组织的发展,规范政府购买教育服务的方式、程序和过程。
周翠萍
关键词:教育服务教育中介组织教育市场
我国政府购买教育服务的政策研究
政府购买教育服务是20世纪80年代以来西方国家向社会公众提供教育服务的形式之一。近几年来,我国的一些地区开始了政府购买教育服务的相关探索。虽然目前我国政府购买教育服务还没有成为一个普遍性的、全局性的政策问题,但从教育政策...
周翠萍
关键词:政府教育服务教育政策教育中介组织
文献传递
价值冲突、博弈与变迁:教育政策价值选择分析——以农民工子女义务教育政策为例被引量:5
2010年
教育政策是价值选择的结果。教育政策的价值选择受许多因素的影响,是一个复杂的、多层次的过程。教育政策的价值选择过程体现为政策制定过程中的价值冲突与博弈、政策演进过程中的价值变迁。农民工子女义务教育政策的价值选择中存在着城市儿童与农民工子女、流入地政府与流出地政府、中央政府与地方政府之间二元对立的价值冲突与博弈关系。农民工子女义务教育政策演进过程体现出逐渐关注教育公平与均衡发展的政策价值取向。
周翠萍
关键词:教育政策
关于政府购买教育服务的制度设计被引量:15
2010年
政府购买教育服务是指政府部门为了履行服务社会公众的职能,通过政府财政向各类社会服务机构直接购买教育服务而实现政府财政效力最大化、公共服务优质化的行为。政府购买教育服务的目的是为了满足社会公众多元的、可选择的教育需求,履行服务社会公众的责任与职能。
周翠萍
关键词:教育服务政府购买社会公众社会服务机构政府财政政府部门
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