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姚淞元: 作品数：16 被引量：54H指数：6; 供职机构：湖北医药学院更多>>; 发文基金：新疆维吾尔自治区科技支疆项目湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

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护理专业人体解剖学实验教学改革初探被引量：4: 2018年; 人体解剖学是护理专业学生入校后学习的第一门专业基础课程,由于其名词繁多,结构复杂,描述性语言多,护理学专业学生普遍反映学习非常吃力。由于护理专业有较强的专业特点,这也要求人体解剖学课程设置凸显专业特点。本校自1999年开展护理本科专业开始,到现在已有近20年的历史。随着医疗卫生事业的迅猛发展,各种诊疗手段不断推陈出新,对护理专业人才也提出了更高的要求。; 贺细菊王配军唐杰姚淞元李文春; 关键词：人体解剖学护理专业实验教学改革专业基础课程

异常糖链糖蛋白检测对消化道癌的筛查研究被引量：7: 2015年; 目的探讨异常糖链糖蛋白(TAP)对常见消化道癌(CGICs)筛查的临床意义。方法将400例入选对象分为4个组:CGICs高危人群组、CGICs患者组、BGIDs患者组及正常人群组,每组100例;检测4组入院时、手术后2周时TAP、微磁(OWMF)的表达水平,并随访2年、动态监测TAP表达的变化。结果 1CGICs高危人群组、CGICs患者组以及正常人群组TAP阳性表达率分别为39.00%、92.00%及3.00%,3组间差异明显(P<0.01);2TAP检测对消化道癌诊断的Sen、Spe、β、α、YI、﹢PV、﹣PV以及OCR分别为92.00%、84.33%、8.00%、15.67%、0.7633、66.18%、96.93%以及86.25%;3随访2年后,CGICs高危人群组、消化道良性病组并正常人群组TAP阳性病例CGICs发生率分别为28.21%和12.50%,明显高于TAP阴性病例的4.92%和0(P<0.01);4随访2后年,CGICs组术后TAP阳性病例CGICs复发率为37.04%比TAP阴性病例(6.85%)明显增高(P<0.01)。结论 TAP检测是常见消化道癌筛查、早期诊断及预后判断的科学、有效的方法。; 吴永梅姚淞元王君; 关键词：发生率

绞股蓝皂甙改善MCI大鼠学习记忆能力的机制探讨被引量：2: 2014年; 目的：探讨绞股蓝皂甙（GP）改善轻度认知功能障碍（MCI）大鼠学习记忆能力的作用及其机制。方法将12-15个月龄SD健康大鼠随机分为5组：假手术对照组（SSC组）、MCI模型对照组（MCI组）和GP低、中、高剂量组（LGP组、MGP组、HGP组），每组20只。通过结扎双侧颈内动脉（ICA）致其重度狭窄并大脑持续低灌注2个月，建立MCI大鼠模型。采用GP连续灌胃2个月作用于MCI大鼠，观察各组大鼠行为学、大脑皮层和海马超氧化物歧化酶（SOD）、谷胱甘肽过氧化物酶（GSH-Px）活性和丙二醛（MDA）、一氧化氮合酶（NOS）、一氧化氮（NO）含量的变化。结果（1）与MCI组比较，LGP组、MGP组、HGP组的潜伏期依次变短（P〈0.01），其中HGP组的潜伏期接近SSC组（P〉0.05）。（2）与MCI组比较，LGP组、MGP组、HGP组穿过原平台位置的次数依次增多（P〈0.01）、在原平台象限游泳的时间百分比依次增高（P〈0.01）；其中HGP组的次数和时间百分比接近SSC组（P〉0.05）。（3）与MCI组比较，LGP组、MGP组、HGP组的SOD、GSH-Px活性依次升高（P〈0.01），MDA、NOS、NO含量依次降低（P〈0.01）；其中HGP组的SOD、GSH-Px活性以及MDA、NOS、NO含量接近SSC组（P〉0.05）。结论绞股蓝皂甙可能通过提高脑组织SOD、GSH-Px活性、抑制NOS活性以及降低MDA、NO含量，改善MCI大鼠学习记忆能力。; 姚淞元姚伟黄琪王金勇何今成; 关键词：轻度认知功能障碍绞股蓝皂甙超氧化物歧化酶丙二醛

基于扎根理论的志愿者遗体(器官)捐献的动力探索: 2023年; 在濒临死亡情境下,对26名遗体(器官)捐献志愿者进行深度访谈并收集资料,运用扎根理论的开放编码、关联编码及选择编码对原始资料进行分解、检测、比较、概念化及类属化,并围绕志愿者遗体(器官)捐献的动力进行理论编码。结果显示,构建了扎根于原始资料的志愿者遗体(器官)捐献的新利他主义动机心理模型,形成了正确生死观构筑志愿者遗体(器官)捐献的认识基础、追寻意义存在构建志愿者遗体(器官)捐献的心理特征及利他主义新理念成为志愿者遗体(器官)捐献的动力三条新理论,对诠释志愿者遗体(器官)捐献行为具有一定参与价值。; 姚淞元李勇刘睿马菊华郭小军贾贤梁张伟程红平; 关键词：无偿捐献扎根理论

异常糖链糖蛋白在消化道肿瘤中的表达及其临床意义被引量：5: 2015年; 探讨异常糖链糖蛋白(TAP)在消化道肿瘤(GITs)中的表达及其临床意义。方法选取新疆医科大学第五附属医院门诊或住院的病例和健康检查者为研究对象,应用随机数字表法将其分为GITs患者组120例、GITs高危人群组123例和体检正常人群组117例;检测3组研究对象TAP的表达,并计算其对GITs诊断或早期诊断的灵敏性、特异性等,且随访1年半,分析TAP表达与肿瘤发生或复发的关系。结果 1 GITs患者组TAP阳性、临界表达为88.33%(106例),与GITs高危人群组24.39%(30例)以及正常人群组3.42%(4例)比较,差异有统计学意义,均P<0.01。2 TAP检测对GITs诊断或早期诊断的灵敏度为88.33%、特异度为85.83%、阳性预测值为75.71%、阴性预测值为93.64%以及约登指数为0.741 6。3随访1年半后,GITs高危人群组和体检正常人群组34例TAP阳性病例,肿瘤发生率为23.53%(8例),明显高于206例阴性病例的0.49%(1例),P<0.01。4 GITs术后33例阳性患者,1年半后肿瘤复发率33.33%(11例),明显高于87例阴性患者6.90%(6例),P<0.01。结论 TAP可以作为消化道肿瘤早期诊断、早期预防、疗效检测以及预后判定的指标。; 姚淞元吴永梅; 关键词：肿瘤发生率复发率

TRPC通道在神经退行性疾病中的研究进展被引量：1: 2018年; 细胞内游离钙离子在调控细胞基本的生理活动时起重要作用,这些活动包括基因调控、肌肉收缩、神经内分泌、电信号的整合、神经兴奋性、突触可塑性、细胞增殖和凋亡[1]。在神经细胞中钙稳态被严格调控,研究发现钙稳态的紊乱与帕金森病、阿尔茨海默病、亨廷顿病相关[2-4]。; 方晓霞庞磊冯娜姚淞元贺细菊; 关键词：钙离子神经退行性疾病

TAP 检测在消化道肿瘤诊断和预后判断中的意义被引量：13: 2015年; 目的：探讨异常糖链糖蛋白（TAP）作为消化道肿瘤（GITs）诊断、预后判断指标的可能性。方法选取新疆医科大学第五附属医院门诊或住院的病例、健康体检者为研究对象，将其分为GITs患者组120例、GITs高危人群组123例和正常人群组117例；检测3组研究对象TAP的表达，并随访1年半，分析TAP表达与肿瘤发生或复发的关系。结果三组间TAP阳性＋临界表达率存在统计学差异（ P＜0．001）；TAP诊断GITs的灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值和约登指数分别为88．33％、85．83％、75．71％、93．64％和0．74；非 GITs 人群 TAP 阳性者肿瘤发生比例（23．53％）显著高于 TAP 阴性者（0．49％）（P＜0．001）；GITs患者TAP阳性者复发率（33．33％）显著高于阴性者（6．90％）（P＜0．001）。结论 TAP可以作为消化道肿瘤诊断、早期预防、疗效监测以及预后判断的指标。; 姚淞元吴永梅; 关键词：消化道肿瘤

翻转课堂引入断面解剖学教学的作用机制与可行性探讨被引量：6: 2016年; 翻转课堂是信息技术高度发展与传统课堂现实困境、学生个性化学习需求相结合的一场课堂革命。本文仔细追溯了翻转课堂产生与发展的背景,全面分析了断面解剖学的课程特点、教学现状以及新时代大学生的个性特征,多途径探讨了翻转课堂引入断面解剖学教学的作用及其机制;在此基础上,笔者认为断面解剖学课程十分适宜开展翻转式教学。; 刘梅讯姚淞元李文春; 关键词：解剖学断面教学形态

护理专业本科人体解剖学教学的几点思考被引量：1: 2019年; 人体解剖学是护理专业学生入校以来开设的第一门专业基础课程,是基础通向临床的桥梁。解剖学教学质量的提高对于培养高素质实用型护理人才至关重要,而良好的学习习惯和学习方法的培养可为医学临床课程的学习打下坚实的基础,也使日后的临床护理工作更加得心应手。; 贺细菊王配军唐杰冯娜姚淞元庞磊李文春; 关键词：人体解剖学教学方法护理专业

TAP检测在消化道肿瘤早期诊断和预后判断中的意义: 目的:探讨异常糖链糖蛋白（TAP）作为消化道肿瘤(GITs)早期诊断、预后判断指标的可能性。　　方法:选取本院等2012-09/2014-12住院病例及健康体检者为研究对象，将其分为4个组：GITs高危人群组123例、G...; 姚淞元; 关键词：消化道肿瘤预后判断

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