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姜啸风

作品数：3 被引量：21H指数：2
供职机构：浙江师范大学化学与生命科学学院更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 1篇学生参与管理
  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学实验
  • 1篇实验教学
  • 1篇显微镜
  • 1篇理学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革实践
  • 1篇参与管理

机构

  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 3篇姜科声
  • 3篇姜啸风
  • 1篇胡振坤
  • 1篇阮琴
  • 1篇徐晓虹
  • 1篇韩德杨

传媒

  • 1篇生物学杂志
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇2006年高...

年份

  • 3篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
学生参与管理 促进改革提高被引量：19
2006年
阐述了学生参与显微镜室管理的必要性、可行性及其优越性。能部分缓解分管教师的工作压力、有利于提高显微镜实验技能与管理能力以及教师角色意识的形成,让部分优秀学生参与管理还有利于培养出某些专业实验室的管理人才,也利于丰富学生的课外学习活动。学生参与管理拓宽并发展了实验室开放管理的空间,还可培养一些精密仪器管理维护的技能型能手。
姜科声姜啸风
关键词：显微镜学生参与管理以人为本
生理学实验教学改革实践被引量：3
2006年
介绍了近年来生理学实验课教学改革实践经验:在生理学实验中注重设计性实验与多媒体设备相结合;同时在实验教学中引入记忆法,有利于实验仪器(MS302和M edLeb多媒体教学软件)的规范化操作与管理,也利于学生实验技能素质的提高。
姜科声徐晓虹阮琴胡振坤姜啸风韩德杨
关键词：生理学实验实验教学
学生参与管理促进改革提高
阐述了学生参与显微镜室管理的必要性、可行性及其优越性.能部分缓解分管教师的工作压力、有利于提高显微镜实验技能与管理能力以及教师角色意识的形成,让部分优秀学生参与管理还有利于培养出某些专业实验室的管理人才,也利于丰富学生的...
姜科声姜啸风
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