您的位置: 专家智库 > >

张博

作品数:17 被引量:107H指数:6
供职机构:宁波大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论轻工技术与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 10篇体育
  • 6篇篮球
  • 5篇篮球运动
  • 4篇运动员
  • 4篇体育课
  • 4篇男子
  • 4篇男子篮球
  • 4篇男子篮球运动...
  • 4篇课程
  • 4篇篮球运动员
  • 3篇型体
  • 3篇研究型
  • 3篇研究型体育课...
  • 3篇少年男子
  • 3篇少年男子篮球...
  • 3篇体育课程
  • 2篇身体
  • 2篇身体素质
  • 2篇体育专业
  • 2篇教学

机构

  • 16篇宁波大学
  • 2篇沈阳体育学院
  • 2篇苏州大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇浙江万里学院
  • 1篇国家体育总局
  • 1篇吉林体育学院

作者

  • 16篇张博
  • 10篇王海荣
  • 2篇魏丕来
  • 2篇王少春
  • 2篇王进
  • 2篇白真
  • 1篇王芬
  • 1篇王悦
  • 1篇龚镇
  • 1篇任峰
  • 1篇李德义
  • 1篇郭中恺
  • 1篇祁国鹰
  • 1篇闻一平
  • 1篇韩丽敏
  • 1篇赵剑
  • 1篇王晓春

传媒

  • 3篇宁波大学学报...
  • 2篇体育学刊
  • 2篇中国体育科技
  • 2篇科技信息
  • 1篇体育科学
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇中国体育教练...
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇辽宁体育科技
  • 1篇河北体育学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 7篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育专业研究型体育课程的理论初探
2005年
文章采用文献资料、逻辑分析、社会调查等方法,针对研究型体育课程的基础、本质特点、课程开设等方面作了理论层面的构想,希望能加深人们对研究型体育课程的认识,促进该课程理论的新发展。
王海荣张博
关键词:研究型体育课程课程开设体育学习
我国少年男子篮球运动员基本技术评价分析——以辽宁省为例
2005年
文章运用文献资料、问卷、测试、数理统计方法对我国少年男子篮球运动员基本技术测试成绩与《全国青少年儿童篮球教学训练大纲》相关指标评价标准进行对比分析。结果表明:1、《大纲》规定的测试指标和方法能够反映运动员的相应水平,可以用作评价运动员基本技术的指标。2、《大纲》基本技术评分标准过高,不能反映青少年篮球运动员的真实成绩。3、拟作了少年男子篮球运动员基本技术评分表、等级评价标准及发展均衡性评价标准。
张博王海荣
关键词:篮球运动员
体育专业研究型体育课程的理论探索
2005年
采用文献资料法、逻辑分析法、社会调查法,对研究型体育课程的产生、本质、基本目标、课程设置等方面作了理论层面的构想,旨在让人们对研究型体育课程加深认识,促进该课程理论的新发展。
王海荣张博
关键词:研究型体育课程体育专业
我国少年男子篮球运动员身体素质评价标准分析——以辽宁省为例被引量:1
2006年
运用文献资料、问卷、测试、数理统计方法对我国少年男子篮球运动员的身体素质测试成绩与《全国青少年儿童篮球教学训练大纲》相关指标评价标准进行对比分析,结果表明,《大纲》中身体素质测试指标能够代表运动员的相应能力,但评分标准过高,不能反映运动员的真实成绩。拟作了辽宁省少年男子篮球运动员身体素质评分表、等级评价标准以及发展均衡性评价标准。
龚镇张博
关键词:篮球运动员身体素质
全国体育系统体育竞赛组织人才队伍现状及对策研究被引量:4
2008年
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等多种方法在2005年国家体育总局开展的《全国体育系统人才状况调研数据成果的综合开发及利用研究》的基础上,对全国体育系统体育竞赛组织人才队伍的状况及对策进行进一步的研究,并利用全国体育系统人才状况调研数据成果进行综合开发和利用,为体育系统人才战略的实施提供理论依据;完善全国各级体育人才系统数据库建设和为2008北京奥运会的顺利召开提供现实理论依据;同时,也为全国体育系统"十一五"体育竞赛组织人才队伍建设规划提供现实依据及决策依据。
王进郭中恺张博王悦祁国鹰王芬
关键词:体育系统
青少年男子篮球运动员身体素质和基本技术测试成绩与评价标准的对比分析被引量:13
2005年
运用文献资料调研、问卷、测试、数理统计方法,对辽宁省16~18岁男子篮球运动员身体素质、基本技术测试成绩与<全国青少年儿童篮球教学训练大纲>(以下简称<大纲>)相关指标评价标准进行对比分析.得出以下结论:1)<大纲>规定的测试指标和方法能够反映运动员的相应水平,可以用作评价运动员身体素质、基本技术的指标;2)在<大纲>身体素质、基本技术评分表中,除全场运传球上篮、四角传接球指标外,其他指标的评分标准过高,不能反映运动员的真实成绩;3)拟作了辽宁省16~18岁男子篮球运动员身体素质、基本技术评分表、等级评价标准以及发展均衡性评价标准.
张博魏丕来王海荣
关键词:篮球青少年身体素质评分表
研究型体育课程内容的选择与开发程序分析
2009年
本文通过对研究型体育课程内容的选择与开发程序进行分析,认为在选择内容时要遵循自主性、开放性、可研究性等几大原则。研究型体育课程内容开发的程序分为三个阶段:动员准备阶段、学生自主选题阶段、体育教师审阅,合并相近题目阶段,三者密不可分。
张博王海荣
关键词:研究型体育课程
体育隐蔽课程对学生体育兴趣影响因素的研究被引量:19
2005年
运用调查、数理统计等方法分别对体育隐蔽课程的物质文化要素和精神文化要素中各个影响学生体育兴趣的因素进行了因子分析,并归纳了影响学生体育兴趣的相关因子。主要结论学校体育物质文化环境因素共有3个主因子,各个因子对学生体育兴趣的影响从大到小排序是学校体育场地设施器材因子、体育雕塑因子、其他因子;学校体育精神文化环境因素包括了8个主因子,对学生体育兴趣的影响从大到小排序前4位的是体育教师因子、体育类书刊及报纸因子、人际关系因子、体育课堂气氛因子。
王海荣王晓春张博
关键词:体育隐蔽课程
政策视角下社会体育公平探析被引量:8
2009年
社会体育公平就是国家对社会体育资源进行配置时所依据的合理性的规范、原则。从社会体育公平本质而言是为了实现社会体育利益分配的公平。社会体育利益的分配直接表现为个人身心的发展权利、机会、条件的分配以及发展水平。认为社会体育公平是社会体育政策的基本出发点,二者联系紧密。人们加深对这一问题的认识,有利于社会体育公平、公正的发展。
王海荣张博王进
关键词:社会体育体育公平体育政策
辽宁省16~18岁男子篮球运动员基本技术测试成绩与《大纲》评价标准的对比分析被引量:1
2005年
运用问卷调查法、测试法和数理统计方法等,对辽宁省16~18岁男子篮球运动员基本技术测试成绩与<全国青少年儿童篮球教学训练大纲>相关指标评价标准进行对比分析.结果表明:1、<大纲>规定的测试指标和方法能够反映运动员的相应水平,可以用作评价运动员基本技术的指标.2、按照基本技术测试成绩对辽宁省9支篮球队聚类的结果为3类.3、在<大纲>基本技术评分表中,各项测试指标的评分标准过高,不能反映高水平青少年篮球运动员的真实成绩.4、拟作了辽宁省16~18岁男子篮球运动员基本技术评分表、等级评价标准以及发展均衡性评价标准,为教练员针对性的训练提供参考.
张博魏丕来王海荣
关键词:男子运动员篮球
共2页<12>
聚类工具0