您的位置: 专家智库 > >

张延琪

作品数:15 被引量:42H指数:4
供职机构:滁州学院材料与化学工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省优秀青年科技基金更多>>
相关领域:理学文化科学化学工程电子电信更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 4篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 5篇丁酯
  • 4篇催化
  • 3篇乙酸
  • 2篇乙酸丁酯
  • 2篇有机化学
  • 2篇碳纳米管
  • 2篇酯化
  • 2篇酯化反应
  • 2篇邻苯二甲酸二...
  • 2篇蒙脱土
  • 2篇纳米
  • 2篇纳米管
  • 2篇甲酸
  • 2篇教学
  • 2篇二丁酯
  • 2篇苯二甲酸
  • 2篇FE
  • 2篇磁性
  • 2篇催化合成
  • 2篇催化剂

机构

  • 13篇滁州学院
  • 2篇滁州师范专科...
  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 15篇张延琪
  • 4篇李永红
  • 3篇楼鑫
  • 3篇葛秀涛
  • 3篇侯金松
  • 2篇侯长平
  • 1篇徐静
  • 1篇宋小杰
  • 1篇王俊海
  • 1篇魏先文
  • 1篇夏传俊
  • 1篇沈玲
  • 1篇张元昶
  • 1篇王永贵
  • 1篇张建英

传媒

  • 4篇安徽科技学院...
  • 3篇滁州学院学报
  • 2篇山东化工
  • 2篇宿州学院学报
  • 1篇传感器技术
  • 1篇化学试剂
  • 1篇化学研究与应...
  • 1篇安徽师范大学...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2001
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Fe^(3+)-Co^(2+)掺杂的蒙脱土吸附邻苯二甲酸二丁酯的性能研究
2018年
目的:探索双金属离子Fe^(3+)-Co^(2+)共同掺杂的改性蒙脱土(Fe^(3+)-Co^(2+)-MMT),吸附邻苯二甲酸二丁酯(DBP)的性能。方法:Fe^(3+)-Co^(2+)与Na+在常压下进行离子交换而制得Fe^(3+)-Co^(2+)-MMT,以DBP的去除率为评价指标,应用单因素实验优化Fe^(3+)-Co^(2+)-MMT的吸附条件。结果:当铁钴离子掺杂总量为2g/L、铁钴离子掺杂比例为1.2∶0.8时所制得的改性蒙脱土,在DBP浓度为0.08mg/mL、35℃、吸附140min时吸附性能最佳,DBP的去除率可达到89.84%。结论:Fe^(3+)-Co^(2+)-MMT显示了较强的吸附DBP的能力,远高于未改性的Na-MMT(64.40%),亦高于Fe^(3+)或Co^(2+)单独掺杂的改性蒙脱土。
张延琪黄雪云
关键词:蒙脱土邻苯二甲酸二丁酯
氧化钕催化合成乙酸异丁酯性能的研究
2006年
进一步研究了高纯氧化钕(99.5 %)催化合成乙酸异丁酯的性能。采用文献[1]的反应条件,经多次实验证明:实际酯收率只有58%,远达不到文献[1]中数据(酯收率80%)。此外又进一步采用了纳米级氧化钕催化合成酯,酯收率也只有66%左右。因此文献[1]中80%的酯收率有待于进一步商榷和考证。
张延琪
关键词:氧化钕催化剂乙酸异丁酯
“问题”引导的“案例化”和“项目化”有机化学教学模式被引量:2
2016年
为适应应用型人才培养的需要,实施以"问题"引导的"案例化"和"项目化"有机化学教学模式,打破传统的"满堂灌"的教学方法,解决理论与实际分离、教学与就业脱节的问题;提高教学的时效性和实效性。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
李永红张延琪楼鑫侯金松
关键词:案例化教学模式
Cu^(2+)掺杂对In_2O_3电导和气敏性能的影响被引量:8
2004年
为寻求新型气敏材料,用化学共沉淀法制备了Cu2+掺杂In2O3,研究了其相结构、电导和气敏性能。结果表明:900℃热处理4h所得掺2%Cu2+的In2O3微粉制作的元件对C2H5OH有较高的灵敏度和较好的选择性,有良好的应用前景。
李永红侯长平葛秀涛张延琪
关键词:IN2O3电导气敏性能共沉淀
有机化学实验课程信息化教学体系构建探索被引量:2
2020年
有机化学实验是应用型院校本科专业中重要的课程之一,在新课程改革过程中,必须加强对实验教学的重视,注重教学方式方法改革、教学内容改革和信息化教学引入。结合滁州学院应用型人才的培养目标,根据目前有机化学实验教学情况,从建立有机化学实验网络化实验教学平台、有机化学实验教学中引入视频资料、优化有机化学实验教学课程体系、优化实验教学内容增设研究性实验、加强实验教学人员的信息化知识培训、加强有机化学实验信息化教学质量监控六个方面对有机化学实验教学信息化进行了探索和实践。
王永贵侯金松张延琪王俊海葛秀涛张建英楼鑫
关键词:应用型人才培养有机化学实验教学改革信息化教学
掺铝蒙脱土对邻苯二甲酸二丁酯的吸附性能研究
2018年
用离子交换法合成了Al3+掺杂的改性蒙脱土,探究了几种因素如Al3+掺杂量、邻苯二甲酸二丁酯(DBP)浓度、改性蒙脱土用量、吸附时间、吸附温度等,对改性土吸附DBP性能的影响。结果表明:Al3+掺杂量为1.5 g·L-1的改性土,在DBP浓度为60 mg·L-1、25℃、吸附60 min时,吸附效果最佳,DBP去除率约为91%,远高于未改性的钠基蒙脱土(78%)。
张延琪胡金鹏
关键词:改性蒙脱土邻苯二甲酸二丁酯
磷钨酸/多壁碳纳米管催化合成乙酸正丁酯被引量:10
2006年
利用多壁碳纳米管(MWCNTs)为载体,用浸渍法制备了负载磷钨酸(H3PW12O40,简写为HPW)的复合材料磷钨酸/多壁碳纳米管(HPW/MWCNTs)。磷钨酸/多壁碳纳米管具有很高的催化活性,在磷钨酸负载量为30%,醇酸物质的量比为1.4∶1,催化剂用量为反应物总质量的1.3%,反应温度为117℃,反应时间为3h的条件下,酯化率可达96.08%。
张延琪沈玲李永红侯长平葛秀涛
关键词:碳纳米管磷钨酸酯化反应乙酸丁酯
2,2’-联苯二酸和温度对CaCO_3晶型的影响
2015年
分别在90℃和120℃下,用2,2’-联苯二酸(bpdca)作为调控剂合成了具有不同晶型和形状Ca CO3晶体,研究羧酸浓度和温度对Ca CO3晶型和形貌的影响。用粉末衍射XRD、FT-IR表征了合成的产物,用扫描电子显微镜(SEM)观察研究了产物粒子的形状,调查研究了温度和bpdca浓度对Ca CO3粒子形貌和晶型的影响。结果表明,bpdca和温度均会对Ca CO3的晶型和形状有影响。
张延琪方韩伟
关键词:羧酸方解石
高校应用化学专业素质拓展课程体系的构建被引量:2
2016年
构建了应用化学专业的素质拓展课程体系,共包括六大模块。并提出应用化学专业素质拓展课程开设的四个保障措施,为探索和完善高校人才素质教育运作体系提供参考依据。
张元昶李永红张延琪楼鑫侯金松
关键词:应用化学专业课程体系构建
纳米氧化钕制备方法的研究进展被引量:3
2006年
介绍了近年来纳米氧化钕的制备方法的研究进展,比较了固相法、化学沉淀法、溶胶-凝胶法、燃烧法等方法的优缺点。
张延琪
共2页<12>
聚类工具0