张百川
- 作品数：22 被引量：27H指数：3
- 供职机构：河北旅游职业学院更多>>
- 发文基金：全国农业职业教育“十二五”科研课题河北省教育学会“十二五”规划课题河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学建筑科学更多>>
- 应用“林分结构复原法”评价经营措施及更新效果研究被引量：1
- 2009年
- 介绍了林分调查的一种方法:"林分结构复原法",即根据林分的现时直径分布和直径生长量,应用林分表法进行径阶转移的原理,推算n年前的直径分布,并根据直径与其他林分因子的关系,再现林分在前n年时的林分结构,从而为评价采伐的合理性以及鉴定超采、盗伐提供可靠数据。
- 张福张百川
- 关键词：采伐强度
- 园林树木“四轮驱动”多媒体教学模式的实践探索
- 2010年
- 本文针对目前高职院校多媒体教学实际存在的问题和困惑,依据园林树木多媒体的教学需要,探索了一条涵盖学习领域"控制导向轮"、课件制作"突出实用轮"、课件运用"高效使用轮"、课堂内容"学以致用轮"四位一体的多媒体教学模式。
- 张百川张义勇
- 关键词：多媒体教学四轮驱动园林树木
- 高职《园林树木》专业合作实境教学改革探索——河北旅游职业学院“树木之旅”导游实践被引量：2
- 2012年
- 针对高职园林专业学生综合职业能力培养和导游专业学生专业知识拓展的实际需要,河北旅游职业学院园林树木课程充分利用校园和避暑山庄园林树木资源,通过园林专业学生扮演"植物导游"角色,中文导游专业学生扮演"游客"角色,专业教师和抽选的学生代表担任评委,创新开展"树木之旅"——园林树木导游实境教学改革活动,实践探索了发挥专业特长进行跨专业合作和高职院校的"低成本、高效益"教学做一体化改革的新途径。
- 张百川李艳萍张义勇常月梅于海成
- 关键词：园林树木导游教学改革
- 不同年龄阶段华北落叶松单株生物量的研究
- 2017年
- 该文以塞罕坝机械林场不同年龄落叶松为研究对象,研究了不同年龄阶段华北落叶松单株各部分(树干、树枝、树叶、根系)生物量之间的关系,并分析了不同年龄阶段落叶松各组分生物量的变化规律。结果表明:落叶松各组分生物量由大到小依次为树干>根系>树枝>树叶。随着林龄的增加,树干、树枝、树叶、根生物量逐渐增大。但各组分变化仍有所差异,其中树枝、树叶的生物量增长幅度相对较小,树干的生物量增长幅度最大,且树干生物量与其他器官生物量增长幅度差距逐渐变大,处于较明显的优势地位。
- 常月梅张百川
- 关键词：落叶松单株生物量生物量模型
- 河北都山野生观赏植物资源及园林应用被引量：2
- 2009年
- 都山是燕山第二主峰,区域内野生植物资源丰富,达到了104科、403属、891种。通过对野生植物资源的调查、分析,筛选出了具有较高观赏价值的植物种类,并根据实际应用条件进行分类;就区域内植物资源的合理开发利用提出建议。
- 张海燕李晓洁张百川张福
- 关键词：观赏植物园林
- 承德武烈河(双峰寺至迎水坝段)植物景观规划初探
- 2017年
- 本研究以承德武烈河特定段为研究对象,通过对其周边植物现状的调查和研究,再结合自然环境条件以及当地的文化文脉对其进行了植物景观规划,旨在使武烈河景观适应当今城市发展,在能保持河流自然特征的同时,更加充分发挥其生态功能,能够满足周边居民游憩休闲的需要,能体现承德市的地方特色,彰显承德本地文化文脉,最终实现河流与城市的和谐共生。
- 吴昊李艳萍张义勇张玉张百川高健丽
- 关键词：植物景观
- 节约型园林绿化技术应用助力“生态强市、魅力承德”建设战略研究被引量：2
- 2019年
- 调查目前承德市节约型园林绿化技术应用现状,并探寻主要问题和不足之处,引入节约型园林绿化最新理念,提出承德市园林绿化建设的顶层设计优化策略,为承德市生态园林规划长远发展和城市绿化实践提供理论支持。
- 刘静波张百川田晓张义勇李艳萍魏奎
- 关键词：城市建设
- 构建校企合作长效机制促进高职园林专业可持续发展被引量：3
- 2012年
- 通过对河北省内3所、省外4所不同地区、不同发展水平的高职院校园林专业近5年招生形势和校企合作模式进行深入调查分析,同时对河北、北京10家园林企业实地调研和问卷,研究了校企合作对园林专业可持续发展的关键作用,构建了高职园林专业校企合作机制基本模型,并提出有效实施的主要途径。文章以校企合作为视角,针对目前高职园林类专业面临的高考生源数量整体下降趋势和高效发展的诸多瓶颈,为探索专业建设规模、效益、质量、速度协调发展的可持续之路提供借鉴。
- 张百川
- 关键词：校企合作园林专业高职
- 高职园林类专业“三方五径”双师型青年教师培养模式
- 2013年
- 针对高职园林类专业对双师型教师的迫切需求,经过十年探索总结出了适合青年教师双师型培养的"三方五径"模式。
- 于海成李艳萍张百川张义勇刘艳武
- 关键词：双师型教师
- 城市园林设计方向之环境艺术设计专业学生人才培养模式的实践探索——以河北旅游职业学院为例
- 2014年
- 以河北旅游职业学院环境艺术设计专业(城市园林设计方向)为例,论述"双身份、双课堂、分层次递进"式人才培养模式的实践探索过程、理论模式与应用效果,旨在探索以就业为导向、基于工作过程的艺术设计类人才职业能力高效培养模式。
- 张百川李艳萍
- 关键词：高职环境艺术设计专业
