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彭云珠: 作品数：65 被引量：260H指数：9; 供职机构：昆明医科大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金云南省卫生科技计划项目云南省科技计划项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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多媒体在循环系统医学教学中的应用被引量：3: 2011年; 论述了多媒体教学在医学高等教育循环系统部分的应用优势,同时探讨多媒体教学存在的问题,以及运用中可进一步改进的方面。; 彭云珠郑圆圆; 关键词：多媒体医学教学

外泌体lncRNA与急性心肌梗死: 2022年; 急性心肌梗死(AMI)是心血管疾病中的急性、缺血/缺氧性疾病,以冠状动脉完全或不完全的闭塞为病理特征,造成心肌细胞的大量丢失。长链非编码RNAs(lncRNAs),是一类不具有蛋白编码功能的核糖核酸,能在外泌体内稳定存在。现研究发现其在表观遗传、转录及转录后水平均具有调控作用。lncRNAs在双层脂质囊泡——外泌体(exosomes)的包裹下,可被转运到心血管系统,调节心肌细胞、内皮细胞及血管平滑肌细胞等的自噬、凋亡和纤维化,从生物遗传水平调控AMI的发生、发展。本文主要介绍外泌体来源的lncRNAs是如何在基因层面调控AMI的病理改变以及相关进展。; 李静茹彭云珠王路乔; 关键词：外泌体长链非编码RNA 急性心肌梗死

男女医学生医学人文认知现状及教育需求差异分析: 2019年; 目的了解在临床实践教学中男女医学生医学人文认知现状及医学人文教育需求的差异,进而有针对性地提出医学人文培养建议。方法采用问卷调查法,问卷内容分为3个维度:医患沟通、实践教学、考核评价,利用SPSS统计软件进行描述性及相关统计分析。结果调查对象对涉及现状调查的问题大部分均持“中立”态度。男女学生医患沟通维度比较,差异无统计学意义(t=-1.091,P=0.277);男女学生实践教学、考核评价维度比较,差异均有统计学意义(t=-2.106、-2.555,P=0.037、0.011)。结论学生普遍认同教师以身作则、示范和谐医患关系是前提,增加临床实践活动,提升医学人文素养是重点,建立考核评价机制,提升全院师生医学人文理念是补充,三者彼此渗透、相辅相成、有机统一;不同性别学生在医学人文培养方式上各有不同,男生更应加强实践技能方面的人文精神培养,提升医学人文精神考核方面的认知,促进医学人文素养的提升。; 刘园何飞彭云珠吴晓娟; 关键词：医学生医患沟通实践教学

先天性心脏病环境相关危险因素的研究进展被引量：12: 2017年; 先天性心脏病(CHD)是目前人类出生缺陷中最常见的畸形,是婴幼儿非感染性疾病中最主要的死亡原因。以往认为,CHD主要是由遗传因素引起的。目前认为,CHD是遗传因素与环境因素相互作用的结果。本文从生物、化学、物理、社会心理等环境相关危险因素对CHD的影响作一综述,以期为CHD的预防提供帮助。; 李娅妮刘中梅彭云珠; 关键词：先天性心脏病生物因素化学因素社会心理因素

来华留学生临床教学质量提升探索与实践被引量：12: 2020年; 目的探索临床医学来华留学生(以下简称MBBS)临床教学管理体系,保障来华留学生教学质量。方法比较昆明医科大学2012级、2013级临床医学专业来华留学生MBBS教学管理机制和教学质量评价体系建立前后教师授课质量评价结果和学生临床技能考核成绩。结果2013级MBBS教师授课质量和专家同行评价结果比较差异有统计学意义(t=3.045,P<0.01),学生评价结果比较差异有统计学意义(t=17.75,P<0.01),MBBS学生临床技能考核成绩均优于2013级学生改与2012级(t=7.7368,P<0.01)。结论通过加强教学管理,开展教学质量评价,可有效提升MBBS临床教学质量,同时促进MBBS教学师资队伍建设。; 李红宾梁红敏彭云珠程欣常江; 关键词：教学管理教学质量评价

HCMEC细胞在灯盏花乙素及低能量震波联合作用下血管生成相关因子的研究被引量：5: 2016年; 目的:探讨人心脏微血管内皮细胞(HCMEC)在灯盏花乙素(scu)、低能量震波(CSWT)联合作用下对血管生成相关因子的影响。方法:随机将培养至5代的HCMEC细胞分为空白对照组、CSWT组、FAK抑制+CSWT组、IBTX+CSWT组、CSWT+scu高、中、低剂量组,通过RT-q PCR、western-blot对血管内皮生长因子(VEGF)、内皮一氧化氮合成酶(e NOS)表达测定。结果:CSWT组、FAK抑制+CSWT组、IBTX+CSWT组、CSWT+scu高、中、低剂量组VEGF、e NOs mRNA表达、蛋白表达明显高于空白对照组(P<0.05),其中SWT+scu高、中、低剂量组VEGF、e NOs mRNA表达、蛋白表达相比其他3组明显高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:灯盏花乙素联合低能量震波能有效提高VEGF、e NOS表达,保护血管内皮细胞损伤。; 华宝桐赵玲蔡红雁骆志玲王钰李琳彭云珠李锐洁胡钊郭涛; 关键词：灯盏乙素

可穿戴远程监测设备在心血管疾病的研究进展被引量：6: 2020年; 心血管疾病仍是中国人群死亡的首要因素,心血管疾病的预防、诊断、治疗和管理将是不得不面对的一项挑战。随着科学技术的不断发展,可穿戴远程监测设备在医疗领域的探索取得重大突破。现着重介绍目前可穿戴远程监测设备在几种常见心血管疾病中的最新研究进展,提出不足之处,对可穿戴远程监测设备的未来进行展望。; 翟家明孙煌彭云珠; 关键词：远程监测心血管疾病

电子评教和纸质评教在医学教育评教中的比较被引量：1: 2020年; 目的比较电子评教方式和传统纸质评教方式的利与弊,以寻找适合当代医学教育评教的方式。方法选取具有相同课程和授课教师的学生100名,随机分为实验组和对照组,实验组采用电子评教,对照组采用传统的纸质问卷评教,比较两组评教相关情况。结果 1)电子评教与传统纸质评教分数呈正相关,相关系数为0.938(P <0.001);2)实验组的学生评教耗时和教学管理人员耗时(0.21±0.06)h、(1.02±0.12)h均短于对照组(0.36±0.09)h、(5.26±0.31)h(P均<0.001);3)实验组的问卷回收率和评教意见反馈率(77.9%、14.6%)均高于对照组(58.7%、7.7%)(P均<0.001);4)实验组学生对评教方式的满意度(92%)高于对照组(66%),差异有统计学意义(P <0.001)。结论电子评教与传统纸质评教分数具有较高的一致性,电子评教是一种可靠、有效的评教方式;相对于传统纸质评教方式,电子评教更方便、快捷,更易收集到反馈评教意见,学生也更喜欢,在当代医学教育评教中值得推广。; 殷小寒李振辉李红宾彭云珠; 关键词：评教教育

体外心脏震波治疗缺血性心力衰竭的临床与基础研究: [背景]冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病,CAD)是全球病死病残率极高的常见、多发病。现行药物干预、冠脉介入、冠脉搭桥等标准治疗虽使大多数冠心病患者获益,但均存在疗效、安全性、费用等诸多缺陷。尤其冠心病合并心力衰竭的...; 彭云珠; 关键词：缺血性心力衰竭体外心脏震波存活心肌血管生成; 文献传递