彭跃清
- 作品数：14 被引量：39H指数：4
- 供职机构：景德镇陶瓷学院人文社科学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学规划项目江西教育科学“十五”规划课题江西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 企业参与我国体育公共服务建设的可行性与地位分析
- 2016年
- 体育公共服务指的是国家向社会公众提供的体育公共产品和服务,但是目前我国体育公共服务资源匮乏,供应主体单一,已经不能满足人们群众日益增长的体育需求,单一由政府提供的的公共服务供给模式存在诸多弊端。本文分析了当前我国体育公共服务的基本情况,对企业参与体育公共服务的政策导向进行了分析,认为企业可以在体育公共服务中发挥作用,并对其在体育公共服务中的地位进行了分析;认为企业应结合实际情况,合理利用企业的优势,为体育公共服务均等化进程服务;同时政府应发挥服务和支持作用,为形成多元化的体育公共服务体系主动提供政策和放宽条件,使企业能安心为我国体育公共服务做出贡献。
- 彭跃清李红陈利和
- 关键词：企业公共体育
- 体育公共服务体制改革的立论基础被引量：1
- 2011年
- 体育公共服务如何适应社会主义市场经济的发展需要,是我国体育体制改革的一个核心问题,但学界迄今并没有形成统一的认识。究其原因,相当数量的学者简单地认为公共服务必须而且只能由政府部门或其延伸的事业单位供给。运用新公共服务理论展开论证,市场机制完全可以在政府"看得见的手"的引导下,通过参与具体的生产环节以提高公共服务的效率和效益。体育公共服务体制改革应该通过融合行政部门和市场在体育资源配置中的不同功能,使各类体育资源更有效地转化为较大的社会、经济效益,而经济效益与社会效益的有机统一和全面提高,正是衡量我国体育公共服务体制改革成功与否的标准。
- 彭跃清陈利和
- 关键词：体育公共服务体育体制改革新公共服务理论体育资源配置
- 公共体育场馆运营管理模式探析
- 2011年
- 根据我国目前体育场馆建设现状及影响因素,研究认为,体育场馆在营销上可进一步实行营销理念、营销服务、营销组织、营销组合策略上的创新。
- 彭跃清
- 关键词：体育场馆
- 不同体育锻炼类型对大学生心理健康的影响被引量：2
- 2013年
- 本研究研究了不同体育锻炼类型对大学生心理健康的影响。结果表明:开放式项目篮球和封闭式项目健身操对参与实验教学男女大学生的心理都起到了调节和改善作用,且相同性别、参与不同的体育锻炼项目对学生的心理影响不存在显著差异,说明开放性和封闭性项目在本研究中所产生的效果基本一致;但不同性别、相同项目的比较中,篮球项目没有显著差异,而健身操产生了显著差异,可能与女生更喜欢健身操有关系。在今后的此类研究中应考虑受试者内心对所参与体育项目的兴趣。
- 彭跃清陈利和
- 关键词：不同体育项目心理健康
- 体育教育专业学生实践教学能力培养研究初探——以乒乓球技术教学为例被引量：5
- 2009年
- 当前中国体育教育专业的教学普遍忽视学生实践教学能力的培养。实践教学能力主要包括基本语言表达能力、对技术动作的理解和表述能力、动作示范能力、教学组织管理能力等,是体育教育专业学生不同于其它体育专业学生和人才的根本差异,是学生今后职业能力的必备条件。通过实验教学发现:在术科教学中有意识的加入培养学生实践能力的环节,不仅不会影响学生的技术、技能学习,还反而会促进学生技术动作的提高,更为重要的是提高了学生体育课的教学实践能力,这为学生今后就业、走入社会奠定了坚实的基础。
- 彭跃清陈利和
- 关键词：教学能力教师教育
- 精武体育会对我国武术发展的影响被引量：4
- 2011年
- 清末民初,精武体育会秉承"提倡武术、研究体育、铸造强毅之国民"的宗旨,促进了武术从民俗文化向体育文化的提升,推动了武术城市化与国际化进程,开辟了全新的武术传播方式,发掘和彰显了武术诸多价值功能,并极其注重武术的和谐发展。精武体育会成为促进武术现代化转型发展的先锋与楷模。
- 彭跃清
- 关键词：民族传统体育体育史武术精武体育会
- 奥林匹克运动与人文素质教育
- 2011年
- 教育是奥林匹克运动起源、复兴和发展、强盛的主要动力源泉。奥林匹克运动是通过体育活动来教育青年人,其作用是在潜移默化之中的,是一种社会教育,往往在课堂上是学不到的。它能促进大学生的参与和创新意识;可以激发大学生的竞争意识,使公平、公正竞争成为大学生的行为规范和价值观念;可以加强大学生的团结友谊,促进协作精神和团队意识的形成;能有效提升大学生的奋斗精神和进取意识。奥林匹克运动具有丰富的教育内涵和宏大的教育理想,它与其他的人文素质教育方式相比有着特殊的优势,完全可以在高校的人文素质教育体系中发挥其特殊的教育功能和价值。
- 彭跃清陈利和
- 关键词：奥林匹克运动人文素质教育奥林匹克精神
- 当前普通高校体育选项课教学现状及发展对策研究被引量：7
- 2009年
- 采用问卷调查、访谈法对江西省5所高校体育选项课进行调查分析。结果表明:学生选项较多项目的运动场地、设施、器材较为缺乏,是学生认为影响教学质量的首要因素;学生选项过于集中,不利于学校体育的全面开展,也直接导致了体育场馆、教师等的均衡配置问题;教师学历、职称结构合理,但由于兼项导致教学存在问题;学生选项动机明确,但存在"随大流"现象。
- 陈利和胡燕宾彭跃清
- 关键词：选项教学教学质量影响因素
- 体育锻炼改善大学生心理状况中兴趣的影响与作用研究被引量：9
- 2007年
- 对兴趣在体育锻炼促进大学生心理健康发展中的影响进行研究的结果显示:不改变兴趣的实验组实验后心理状况呈非常显著变化,中途改变兴趣的呈显著变化,而且两者相比具有显著差异,兴趣的缺失会导致心理状况下降;在根据自己兴趣进行锻炼的基础上,不同锻炼类型和性别对心理状况的影响没有显著差异;在锻炼心理学的研究中如果把兴趣作为无关变量,应考虑对这一变量进行合理控制,否则会影响研究结论的可靠性。
- 陈利和彭跃清
- 关键词：体育锻炼心理状况
- 新周期世界男子竞技体操发展趋势研究被引量：2
- 2011年
- 采用录像分析、数理统计等研究方法,以第42届体操世锦赛男子单项决赛为研究对象,从动作类型、动作难度等方面对动作进行分析,结果显示:自由体操国外运动员Ⅲ类动作的使用率高,而我国运动员则大量使用Ⅳ类动作,难度动作大幅提高;鞍马Ⅳ类动作的个数最多,Ⅲ类和Ⅳ类构成了鞍马成套动作的主体;吊环Ⅲ类和Ⅳ动作都远高于其他类型动作,构成了吊环动作的主体,我国运动员在规则利用方面走在了前列;跳马Ⅲ和Ⅳ构成了跳马动作的主要部分,我国运动员此类动作单一,在高难动作的使用上我国运动员远低于外国运动员;双杠Ⅰ、Ⅲ类动作占多数,动作的选择较为分散,呈多样化趋势;单杠Ⅱ类动作占优势地位,飞行动作是国外运动员的首选,而我国运动员"掏腿"类动作较多。
- 彭跃清
- 关键词：世界体操锦标赛男子
