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徐萱

作品数:2 被引量:6H指数:2
供职机构:江西财经大学更多>>
发文基金:江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学习网络
  • 1篇用户
  • 1篇子群
  • 1篇最终用户
  • 1篇网络
  • 1篇网站
  • 1篇校门
  • 1篇满意度
  • 1篇门户
  • 1篇门户网
  • 1篇门户网站
  • 1篇高校
  • 1篇高校门户
  • 1篇高校门户网站

机构

  • 2篇江西财经大学

作者

  • 2篇徐萱
  • 1篇徐峰
  • 1篇谭光兴

传媒

  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中南大学学报...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于EUCS的高校门户网站用户满意度研究被引量:2
2012年
依据Doll的EUCS理论,在改进其模型的基础上,对高校门户网站的终端用户满意度进行了调查研究,从高校门户网站满意度的门户内容、门户格式、门户准确性、门户易用性和用户信息技术水平五个维度出发,采用探索性因子分析方法得出满意度分析结果,并提出了评价模型,同时运用验证性因子分析进行了验证。新模型较EUCS模型,更有效地描述了中国高校门户网站用户满意度的构成。通过分析发现,门户内容和门户格式是最重要的因子,这一结果不仅标示了中国高校门户网站与国外高校的差异,同时也为我国高校进一步改进校园门户网站提出了方向。
谭光兴徐峰徐萱
关键词:高校门户网站
基于块模型的大学生学习网络子群研究被引量:4
2015年
当代大学生的学习依赖于学习网络的构建,利用社会网络结构解释具体学习行为是一种有意义的探索。文章从社会网络结构对等性出发,利用块模型方法对两个大学班级的学习网络子群进行量化分析,从个人属性、位置层次和整体层次三个层面对量化结果进行质性分析,发现大学生学习网络子群内部联系非常紧密,个体的性别属性和寝室属性在子群内部表现出很强的系统性,块模型可以有效地解释大学生学习网络子群的位置及其间的关系。
徐萱徐峰
关键词:大学生学习网络子群
共1页<1>
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