施兴成
- 作品数：7 被引量：44H指数：3
- 供职机构：盐城纺织职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 培养高职学生体育锻炼主动性的新思考
- 2009年
- 普通高职院校是培养高素质实用型人才的场所,能否培养出社会需要的全面发展的人才,体育教学也是至关重要的方面,如何能让学生更好的进行体育锻炼,使之身心健康,充满活力呢?内因是解决问题的关键,只有在学生充分认识到体育锻炼的价值,自觉地养成锻炼习惯之后。
- 骆潮严秀兰施兴成
- 关键词：锻炼习惯普通高职体育课程内容高等体育教育运动俱乐部
- 高职院校体育课程模式开发与评价研究
- 2008年
- 通过对高职院校体育课程模式进行问卷调查、数理统计、专家咨询、文献资料和实验等综合研究,提出了高职院校体育课程模式改革的发展趋势。
- 严秀兰王如明陆亚光施兴成
- 关键词：高职院校体育课程模式
- 高职体育考核多元化的动态评价体系研究被引量：2
- 2011年
- 评价高职学生体育成绩是高职体育教学工作中的重要环节,是对高职学生体育学习活动及其效果的价值判定。对学生体育成绩的评价,既要重视对学生身体素质、运动技能的测评,同时还要注重学生出勤与学习态度、心理健康及适应、课外体育锻炼与学习进步幅度的评价。
- 施兴成
- 关键词：高职体育动态化
- 加强高职院校体育教学改革培养创新型人才被引量：9
- 2011年
- 在素质教育背景下,加强高职体育教学改革,培养创新型人才,具有极为重要的作用。高职体育教学改革要反映职业教育的特色,改革体育课程结构模式等方面,就素质教育背景下如何加强高职体育教学改革、培养创新型人才进行深入的探讨。
- 施兴成
- 关键词：素质教育高职体育教学改革创新型人才
- 让学生在“小组合作学习”中自由翱翔
- 2010年
- 《小学语文课程标准》提出：＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式。＂其中＂合作学习＂指学生在学习群体中为了完成共同的学习任务,而进行的有明确分工的互助性学习方式。二十世纪七十年代,合作学习率先起于美国,如今已被广泛应用于课堂教学实践。它的出现,将传统教学中师生之间的单向交流改变为师生、生生之间的多向互动，提高了学生学习的主动性和对学习的自我探究，也促进了学生间形成良好的人际合作关系。可以说，它是一种适应于素质教育的有效的学习方式；
- 崔冉施兴成
- 关键词：小组合作学习课程标准教学实践传统教学
- 高职体育教学改革的分析与思考被引量：13
- 2011年
- 随着职业教育事业的发展,全面推进素质教育,落实"健康第一和终身体育"的指导思想,以发展学生身体、心理健康为首要任务,对高职体育工作提出了更高的要求,分析了如何进行体育教学改革,才能让高职体育朝着更加健康、符合学生兴趣、培养学生终身体育的方向发展。
- 施兴成严秀兰
- 关键词：高职体育教学改革
- 新课程理念下高职院校体育教师的角色转换及其策略探析被引量：21
- 2011年
- 高职院校体育教学必须贯彻"健康第一"的指导思想,这就要求高职院校体育教师在教学现念、教学方式、教学行为等方面实现角色的转换,从执行者转变为合作者,从管理者转变为引路人,从"法官"转变为引导者、设计者,从"教会知识"转移到"教会学习"上。高职院校体育教师应当认清社会对高职教师的角色期望,积极应对新课程变革,避免"穿新鞋、走老路",从而确保课程改革的顺利进行,保证高职院校全面发展人才的培养。
- 施兴成
- 关键词：新课程标准高职院校体育教师角色
