施霞
- 作品数：15 被引量：33H指数：3
- 供职机构：天津职业技术师范大学职业教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题天津市教育科学“十二五”规划重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 职校生职业决策困难的职业指导被引量：3
- 2013年
- 帮助职业院校学生在职业决策过程中进行正确的决策是职业指导的重要内容。从以来访者为中心理论,霍兰德职业性格理论,职业决策的社会学习理论三个理论详细阐述了职业决策困难职校生的职业指导,然后分析了职校生职业决策困难的特点并提出了职校生职业决策困难的职业指导方法,以期为更有效地对职业院校学生开展职业指导工作提供理论基础。
- 施霞徐大真
- 关键词：职校生职业决策困难
- 大学生日常压力与负性情绪的多层分析:情绪调节困难与心理韧性的作用
- 2024年
- 通过抽取75名在校大学生完成每天2次、持续14天的日常知觉压力和负性情绪的密集型追踪测量,结果表明,情绪调节困难与心理韧性可以显著预测日常压力对负性情绪的动态影响。个体心理韧性水平越低,情绪调节困难对日常知觉压力影响愤怒情绪的调节作用越强。情绪调节困难对日常生活压力反应具有损害作用,心理韧性水平高者在面对压力时会改善情绪调节困难造成的愤怒情绪。
- 刘帅施霞
- 关键词：心理韧性负性情绪
- 大学生职业意识现状调查及培养对策被引量：17
- 2009年
- 日益激烈的竞争压力使得大学生面临越来越严峻的就业形势,而不良的职业意识亦是造成大学生就业困难的原因之一。通过问卷调查的研究方法,从大学生专业选择的理由、影响高考志愿选择的因素、对未来的职业期待及毕业后出路的选择等几个方面考察大学生职业意识的现状,探讨其中存在的问题,有助于从个人、高校、社会等多个角度提出有针对性的大学生职业意识培养对策。
- 王进施霞
- 关键词：大学生
- 职业院校学生职业决策困难研究被引量：2
- 2012年
- 参照Gati职业决策困难量表,依据对职校生进行的访谈资料,编制出职校生职业决策困难调查问卷,对职校生职业决策困难的结构及其特点进行分析。结果表明:(1)职校生职业决策困难由9个维度构成,分别是:缺乏动机、犹豫不决、不合理信念、缺乏职业决策的相关知识、缺乏对职业自我的了解、缺乏职业信息以及获取信息的方式、不可靠的信息、内部冲突、外部冲突;(2)职校生在进行职业决策时感受到的困难主要集中在不合理信念、缺乏职业信息以及获取信息方式和缺乏职业决策相关知识方面;(3)职校生职业决策困难在性别、有无兼职经历上差异显著;独生子女和非独生子女职校生的职业决策困难没有显著差异。
- 施霞咸桂彩
- 关键词：职业院校学生职业决策困难
- 试析影响职校生职业选择的心理因素被引量：1
- 2010年
- 职业选择是个体依照自己的职业期望和兴趣，凭借自身能力挑选职业，使自身能力素质与职业需求相符合的过程。从个体人格、职业成熟度、职业自我效能感三个方面来探讨影响职业院校学生职业选择的心理因素．并分别从这几个方面对职业指导提出引导学生进行正确的人一职匹配，帮助学生合理进行职业生涯规划．提高职业成熟度以及提高学生的职业自我效能感等建议。
- 施霞徐大真
- 关键词：职校生心理因素
- 高职生职业决策困难及自我和谐关系的研究被引量：2
- 2012年
- 采用Gati&Saka编制的《职业决策困难问卷》及王登峰编制的自我和谐量表,对458名高职生职业决策困难的特点及与自我和谐的关系进行探讨,结果表明:高职生的职业决策困难得分低于平均水平;关于三个分量表缺乏准备、缺乏信息、不一致信息得分及总分在性别、是否接受过职业指导、专业与兴趣是否一致方面存在显著差异;高职生职业决策困难得分与自我和谐得分之间均存在显著正相关关系。
- 施霞许雅玫
- 关键词：高职生职业决策困难
- 大学生知觉控制感与皮质醇觉醒反应的关系被引量：1
- 2023年
- 目的:基于“促进功能假设”考察大学生当天知觉控制感与皮质醇觉醒反应之间的关系。方法:以70名大学生为研究对象,在3天的每天早晨醒来、醒来后30分钟和45分钟采集唾液样本测量皮质醇觉醒反应,同时评估知觉控制感水平。结果:大学生早晨醒来45分钟内皮质醇水平显著升高,出现了皮质醇觉醒反应现象;当天的知觉控制感能够预测皮质醇觉醒反应,主观感知的控制水平越低,皮质醇觉醒反应越高(t=2.251,P<0.05)。结论:知觉控制感是调节大学生当天皮质醇觉醒反应的重要心理因素,知觉控制感较低导致神经内分泌能量的增加,为即将到来的一天做好充足的准备。
- 施霞咸桂彩胡克祖
- 关键词：下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴多层线性模型大学生
- 我国劳动者职业核心技能的结构被引量：7
- 2009年
- 利用自编的我国劳动者职业核心技能调查问卷开展问卷调查,结果表明:我国劳动者职业核心技能由五个维度构成,即信息处理技能、问题解决技能、计划技能、技术技能、合作技能;我国劳动者职业核心技能各个因素按重要性排序为:合作技能、问题解决技能、计划技能、技术技能、信息处理技能;我国劳动者五大核心技能与劳动者工作绩效呈显著相关;不同收入人群在五大职业核心技能得分上差异显著。
- 施霞吴真王进
- 关键词：劳动者工作绩效
- 关于示范在动作技能形成中的作用
- 2008年
- 针对示范在技能形成中的作用有两种最有影响力的理论,即认知调解理论与模型动力学观点。从这两种理论可以看出,示范与表象具有密切的关系。探讨示范与表象之间的关系,有助于改善在技能形成过程中的示范方法。
- 施霞胡克祖申寻兵
- 关键词：表象
- 中文版知觉应激反应量表的修订
- 2023年
- 为了考察知觉应激反应量表中文版在我国大学生中的信度和效度.采用方便取样方法,共选取836名大学生进行测试.结果表明:探索性因素分析共获得5个因子,累计方差解释率为53.00%;验证性因素分析显示,模型的各项指数均拟合良好.PSRS中文版五个分量表的内部一致性信度在0.73~0.76;重测信度在0.60~0.76.综上,PSRS中文版结构稳定、信效度等指标均达到心理学测量要求,可以作为测量我国大学生群体对知觉应激反应的有效工具.
- 聂鑫施霞
- 关键词：信度
