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李海英

作品数:5 被引量:14H指数:3
供职机构:辽宁大学更多>>
相关领域:理学文化科学文学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇理学
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇新文学
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇文学
  • 1篇五四新文学
  • 1篇洛比达法则
  • 1篇媒介
  • 1篇媒体
  • 1篇美国文学
  • 1篇教学优化
  • 1篇可积
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学内容
  • 1篇函数
  • 1篇复函数
  • 1篇不可积

机构

  • 5篇辽宁大学
  • 4篇沈阳师范大学

作者

  • 5篇李海英
  • 3篇欧新元
  • 1篇王妍

传媒

  • 4篇沈阳师范大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
由一个重要极限引发的问题被引量:5
2005年
将是否可以用洛比达(L′Hospital)法则求解极限limx→0sinxx的问题,归结为导数公式(sinx)′=cosx是否必须利用limx→0sinxx=1这一结果才能得到.给出了另一种推导三角函数导数公式的方法.
欧新元李海英
关键词:洛比达法则
假设检验的推理过程分析被引量:3
2008年
讨论了数理统计中的假设检验问题.从问题的提出,推理的逻辑方法几方面,分析了假设检验问题的特点,得出假设检验中有定性因素与定量分析的相互作用,推理过程是归纳与演绎相结合的结论.提出这种方法也可为解决其他问题时所借鉴.
欧新元李海英
媒体技术优化数学教学的几点思考被引量:6
2003年
计算机多媒体技术应用于数学课堂教学 ,为数学课堂教学注入了生机和活力 .但是 ,计算机优化数学教学更应该结合数学学科的特点 ,考虑如何使数学内容趣味化 ;运动变化直观化 ;探索过程多样化 ;抽象问题具体化和无限问题形象化等几方面的内容 ,只有这样才能达到数学教学的最优化 .
王妍李海英
关键词:数学教学课程整合教学内容教学方法教学优化
复函数不可积的分析定义
2003年
讨论了复函数f(z)沿有向曲线C可积的矛盾概念———不可积概念,给出了不可积的分析定义.并利用它证明了复函数f(z)沿曲线C不可积的必要条件为f(z)沿曲线C有界这一性质.以此来说明,对矛盾概念的研究,有时可以得到解决问题的新思路和捷径.
欧新元李海英
关键词:复函数不可积
美国文学对中国五四新文学的影响
五四时期中国不仅在政治经济上受到了西方的冲击,在思想意识,文化文学上也经历着欧风美雨的侵袭。政治混乱,变动不居的时代赋予了五四新文学不同于中国传统文学的全新特征。在其破旧立新的进程中不可避免的与外域文化、文学存在着交流和...
李海英
关键词:美国文学媒介
文献传递
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