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杜明娥

作品数:32 被引量:102H指数:6
供职机构:海南师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金海南省哲学社会科学规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇哲学宗教
  • 8篇经济管理
  • 8篇政治法律
  • 8篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 10篇主义
  • 7篇哲学
  • 7篇社会主义
  • 5篇生态
  • 5篇生态文明
  • 4篇中国特色社会...
  • 4篇特色社会主义
  • 4篇文化
  • 3篇哲学思考
  • 3篇中国梦
  • 3篇社会
  • 3篇实践哲学
  • 3篇旅游
  • 3篇马克思主义
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇国际旅游
  • 2篇对象性
  • 2篇对象性活动
  • 2篇视阈

机构

  • 30篇海南师范大学
  • 2篇复旦大学
  • 1篇辽东学院

作者

  • 32篇杜明娥
  • 2篇杨英姿
  • 2篇周玉萍
  • 2篇赵光辉
  • 1篇陈方欣
  • 1篇郝清玉
  • 1篇李佳芹
  • 1篇胡宝留
  • 1篇马拥军
  • 1篇刘胜华

传媒

  • 4篇海南师范学院...
  • 3篇社会科学战线
  • 3篇海南师范大学...
  • 2篇社会科学辑刊
  • 2篇马克思主义研...
  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇理论学刊
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇新东方
  • 1篇经济纵横
  • 1篇华中科技大学...
  • 1篇社会科学
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇生态经济
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇今日海南
  • 1篇理论视野
  • 1篇科学社会主义
  • 1篇海南广播电视...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 5篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对海南省教师教育工作的思考和建议
2010年
作为海南省唯一的教师教育本科院校,我们深刻地感受到自己肩负的历史责任重大。为破解上述难题,我校自2003年起就开始了探索和实践。经过两年多的探索,我们深刻认识到,靠加强校内的实践教学训练仅能部分地提高师范生的教学基本功,但专业技能无从切实获得提升,更无法解决师范生从事教师职业的专业情意和专业思想问题;选派高校教师支教也仅能解少部分农村学校师资薄弱的燃眉之急,而无法从根本上解决农村在职教师大面积培训问题。
杜明娥
关键词:教师教育工作教学基本功本科院校教学训练
《现代教育技术》课程教学环境对课堂教学效果的影响——以海南师范大学为例
2016年
以海南师范大学师范类课程《现代教育技术》为研究对象,阐述课堂教学环境的重要性。将传统教学环境与现代教育课堂教学环境主要因素进行了对比。通过对两种课堂教学环境下学生的学习成绩对比,分析了传统的课堂教学环境与现代化的课堂教学环境所产生的不同教学效果,给出了不同教学环境对教学效果的影响因素,肯定了现代化教学环境的优势,同时也指出了现代化教学环境的美中不足。
周玉萍杜明娥
关键词:教学环境课堂教学效果
马克思主义现代化发展理论的历史哲学境界
2004年
论文通过对马克思主义现代化发展理论主要内容的概括,揭示了这一理论在"大厦基础"、理论 的历史容量及理论视野等方面所体现的远远高于其它西方现代化理论的历史哲学境界。对现实社会主义现 代化实践具有重要的指导意义。
杜明娥
关键词:马克思主义
关于“人文海南”建设的几点思考
2015年
"人文海南"建设是国际旅游岛建设的内在文化内涵——"文化岛",是海南争创中国特色社会主义实践范例的文化支撑,是谱写美丽中国海南篇章的文化要求,是实现海南绿色崛起的文化自觉,是海南的存在样式的哲学表征。建设"人文海南"必须在坚持运动式整治与长效机制、管理式推进与发展教育相结合的基础上,以海南历史文化为底色,以生态文化为基础,以地方文化为特色,以华侨文化为资源,以时尚文化为引擎,从而实现"四个平衡和一个升华",即通过平衡历史与现实、内部与外部、普遍与特殊、经济与文化的关系,最终实现海南的升华。
赵光辉杜明娥杨英姿
关键词:海南国际旅游岛
高等学校国有资产监督管理体制改革应提上日程被引量:1
2004年
高等学校国有资产监督管理体制改革是高等教育和高等学校深层次改革的重要内容和基本前提。其路径选择有建立现代学校制度;建立新型国有教育资产监督管理体系;科学界定国有教育资产监管体系内各方的相互关系和主要任务等。
杜明娥
关键词:国有资产学校管理现代学校制度
海南高等教育呼唤制度创新被引量:1
2004年
海南高等教育新的发展机遇已经来临。海南高等教育的超常发展必须以新的科学发展观为指导,以市场化、社会化和未来需求为导向,以改革为动力,以制度创新为着眼点,以服务海南和全国为立足点,构建新框架,创建新体制,实施新突破,提升新层次。
杜明娥
关键词:高等教育
马克思主义中国化的价值追求
2010年
马克思主义的根本命题和最高价值追求是实现人的自由而全面发展,马克思主义中国化是马克思主义在中国的实践发展和理论创新,逐步实现人的自由而全面发展是马克思主义中国化的价值追求。马克思主义中国化的过程就是为人的自由而全面发展积累、创造现实条件的过程,促进人的全面发展是科学发展观的内在要求和中国特色社会主义的根本目的。
杜明娥
关键词:马克思主义
试论生态文明与现代化的耦合关系被引量:7
2012年
20世纪70年代以来,第一次现代化的生态效应日益凸显,促使可持续发展等生态理念产生,并逐步被纳入以信息化、知识化为支撑的第二次现代化。对第一次现代化的生态反思催生了生态文明。"生态文明"同"现代化"一样,成为人类思考自身发展的理论体系和实践体系。二者之间是相互比照而存在、相互影响而发展、相互渗透而融合的耦合关系。第二次现代化必须进行生态转型,生态文明的建设和实现需要一个现代化的现实路径。
杜明娥
关键词:生态文明
对理想与现实关系的哲学思考被引量:1
2001年
马拥军杜明娥
关键词:哲学思考
中国特色社会主义“文化元素”及其当代意义被引量:1
2014年
中国特色社会主义"文化元素"内在地包含对马克思主义文化、中国传统文化和外来文化的综合创新,从而形成具有"中国特色"和"世界影响"的文化特质。无疑,中国特色社会主义"文化元素"是实现中华民族伟大复兴的思想前提,也是"中国道路"、"中国形象"具有独特魅力的重要表征。因此,深入研究中国特色社会主义"文化元素"的丰富内涵,对于中国特色社会主义现代化建设以及提升中国在国际上的影响力,具有不可或缺的重大意义。
杜明娥
关键词:中国特色社会主义文化元素
共4页<1234>
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