您的位置: 专家智库 > >

杨建华

作品数:11 被引量:14H指数:1
供职机构:华东师范大学教育科学学院教育学系更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教历史地理化学工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇教育
  • 2篇教育史
  • 2篇教育思想
  • 2篇近代教育
  • 2篇近代教育史
  • 2篇教学
  • 1篇大学时代
  • 1篇大众
  • 1篇大众传播
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇道教
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育工作队伍
  • 1篇德育过程
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学时

机构

  • 11篇华东师范大学

作者

  • 11篇杨建华
  • 2篇金林祥
  • 1篇彭志华
  • 1篇邱春明
  • 1篇俞善辉
  • 1篇王琦
  • 1篇刘福根
  • 1篇徐军
  • 1篇徐继明
  • 1篇王冰
  • 1篇陈良
  • 1篇沈丽莉
  • 1篇吴斌才
  • 1篇杨海
  • 1篇张明

传媒

  • 2篇职教通讯(江...
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇宗教学研究
  • 1篇重庆陶研文史
  • 1篇中国首届教师...

年份

  • 1篇2009
  • 4篇2005
  • 1篇2004
  • 5篇2003
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国近代教育期刊与近代教育发展 ——以上海近代教育期刊为例
在中国近代史上,由教育行政部门、教育团体、各级各类学校和新闻、图书出版机构创办的教育期刊有千余种,无论在理论层面,还是在实践层面,都有力地推动了中国近代教育的发展。因此,中国近代教育期刊属于中国近代教育发展进程中一个重要...
杨建华
关键词:教育发展
《金陵光》与大学时代的陶行知——纪念《金陵光》(中文版)创刊九十周年
2003年
1908年春秋之际,陶行知由于不满广济医学堂对不信教的中国学生的歧视规定,愤而退学,毅然离开杭州。后来,他在祟一学堂老师唐进贤的介绍下,于1909年考入南京汇文书院预科,当年秋,此院与宏育书院合并,成立著名的教会大学——金陵大学。
金林祥杨建华
关键词:大学时代陶行知教育思想生平
中国近代教育期刊与近代教育发展
在中国近代史上,由教育行政部门、教育团体、各级各类学校和新闻、图书出版机构创办的教育期刊有千余种,无论在理论层面,还是在实践层面,都有力地推动了中国近代教育的发展。因此,中国近代教育期刊属于中国近代教育发展进程中一个重要...
杨建华
关键词:中国近代教育史大众传播
文献传递
新型特种试剂的系列研制与开发
吴斌才杨建华冯国利陈良张明杨海俞善辉彭志华王冰黄自达万伟年刘金益刘福根邱春明沈丽莉徐继明徐军
该项目作为特种试剂的系列项目,分别由4个项目组成,它们均属上海市科学技术发展基金“九五”期间化学试剂开发研制的攻关项目,而且均已通过上海市科委成果鉴定。它们分别是《材料分析用特种灵敏试剂的研制与开发》、《含氟有机合成用试...
关键词:
关键词:试剂
《钟吕传道集》的内丹养生教育思想被引量:1
2003年
《钟吕传道集》属钟吕内丹派早期著作,极受后世推崇,在内丹史和道教宗派史上具有不容忽视的地位。它被伪托以钟离权和吕洞宾师徒教学问答的形式撰成。反映了完整的养生教育、教学过程,包含有大量丰富的道教内丹养生教育思想。就此书的教育思想,笔者作一粗浅归纳,以祈方家之教。
杨建华
关键词:道教钟离权吕洞宾养生教育
《太上洞渊神咒经》的教学思想
《太上洞渊神咒经》初成于西晋末至南北朝的宋齐时期,此后各朝代逐步加以完善,盛传于隋唐,成为道士受经的第二阶,是一部道教经典著作,蕴藏有丰富的教学思想。本文从教师与学生、教化方法、学习方法等三个方面进行深入剖析和总结,以为...
杨建华
关键词:教学思想
文献传递
晏阳初的农民教学原则及其对农村职业教育的启示被引量:1
2003年
杨建华
关键词:晏阳初教学原则农民教育农村职业教育直观教学
职校道德教育受忽视的原因与对策
2003年
在当今中国的职业教育领域,存在一种较大范围的重技能培训轻道德养成的现象,这不仅违背国家的要求和中央的精神,而且也不符合教育的发展规律.本文以职业学校道德教育的现状为切入口,分析了忽视道德教育的原因,并提出了加强道德教育的对策.
王琦杨建华
关键词:道德教育德育过程德育工作队伍
我国教师资格有效性存在的问题及其对策
教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度,规定了教师职业必备的基本条件,对于促进教师专业化发展、依法管理教师队伍、广开教师培养和聘任渠道等有着及其重要的意义。教师资格有效性是教师资格制度中一个核心要素,包括时...
鲁素凤杨建华沈惠君
关键词:教师资格有效性
文献传递
“教育及社会科学应用研究论文奖计划”专栏——中国近代教育期刊与近代教育研究
2005年
“教育及社会科学应用研究论文奖计划”创立于1994年,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作,其宗旨为:提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起,其中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划,是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状,谋求学术研究的改革。目前,已有北京大学、北京师范大学、东北师范大学、中国人民大学、清华大学、华东师范大学、上海第二医科大学、广州大学教育学院、中央民族大学、中央广播电视大学、华侨大学、华中科技大学同济医学院等13所院校参与了该项计划。本刊开辟专栏对论文奖的研究成果作连续介绍。有关该论文奖计划的详细资讯,请查阅http://www.eompe.en的相应专栏。
杨建华金林祥
共2页<12>
聚类工具0