杨翠萍
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- 浅谈我对初中英语教学的探究
- 2014年
- 本文针对初中英语教育中出现的问题:对新教材的认识、两极分化、学习缺乏策略等,教师应该采取的解决对策。要提高学生的英语学习兴趣,应该做到整合课本、活化教材;激发兴趣、分层管理;学法指导、及时评价。
- 杨翠萍
- 关键词：分层管理学法指导
- 怎样提高初中学生的英语学习兴趣
- 2012年
- 针对初中英语教育中出现的问题:对新教材的认识;两极分化;学习缺乏策略等,教师应该采取的解决对策。要提高学生的英语学习兴趣,应该做到整合课本,活化教材;激发兴趣,分层管理;学法指导、及时评价。
- 杨翠萍
- 关键词：分层管理学法指导
- 怎样才能上一堂好的英语课?
- 2012年
- 怎样才能上一堂好的英语课?从我们传统的英语教学模式来看,一般比较重视知识的传授,轻视学生技能的培养,教师往往会以自己为中心,把生动、复杂的教学活动放在固定、狭隘的认知主义框框中,这种封闭、单向传导的课堂教学模式,导致英语教学长期摆脱不了"耗时较多、收效较小"的困境。那么究竟怎样才能上好一堂课呢?我认为一堂成功的英语课要以学生为主体,精心设计教案,做到备课、备人、备材料。
- 杨翠萍
- 关键词：备课上课分层管理
