汤颖
- 作品数：22 被引量：29H指数：4
- 供职机构：江西财经职业学院更多>>
- 发文基金：江西省教育厅科学技术研究项目江西省高校人文社会科学研究项目国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学艺术机械工程更多>>
- 以就业为导向的高职计算机应用技术教学研究被引量：5
- 2015年
- 目前,高职院校的计算机应用技术教学工作面临着很多问题的困恼,尤其是在学生毕业后的就业难问题,已经成为限制高职计算机应用技术专业发展的重要因素。究其原因,主要在于当前高职计算机应用技术专业的人才培养方案没有实现与市场需求的充分适应,学生的操作能力和职业素质相对低下,限制了学生综合素质的培养。因此,文章在分析高职计算机应用技术教学中存在主要问题的基础上,重点就就业导向下的教学策略进行探讨。
- 汤颖
- 关键词：高职教育就业导向
- 高校计算机基础课程的“微课程”教学模式研究被引量：4
- 2015年
- 伴随中国科学技术的突飞猛进,我国在很多领域都取得了进步,尤其在教学方面。特别在计算机的学习上,我们必须要采取与时俱进的方法,一方面提高老师教学的积极性,另一方面提高学生学习的趣味性,让学生在学习中感受到学习的魅力与乐趣。随着信息的社会化以及移动通讯技术、网络媒体、社交网站的广泛应用,"微课程"教学模式在高校计算机基础课程的应用得到了极高的重视。该文将对"微课程"的教学模式进行探讨。
- 汤颖
- 关键词：教学模式
- 浅议高职计算机专业基础课程教学模式被引量：2
- 2013年
- 随着社会的发展,我国高职院校的教育教学也在紧锣密鼓地进行着,今年来已取得了较大成绩。本文通过理论加实例的方式来探讨高职计算机专业基础课程行之有效的教学模式,以提高计算机基础课程行的教学效率和质量。
- 汤颖陈荣华
- 关键词：高职教育教学模式计算机基础课程
- 关于高职《计算机应用基础》课程标准的探讨被引量：3
- 2014年
- 在科技高速发展的当今社会,计算机网络技术的运用在人们工作生活中已得到普及,人们在日常的工作生活中已经离不开计算机。社会各个工作岗位中更无法脱离电脑的应用。为了提高教学质量,适应高职院校学生发展的个性特点,增强学校教学水平,该门课程紧跟国家课改的步伐,不断对课程标准进行革新,对该门课程提出了新的标准。本文将从课程定位及内容等方面讨论计算机基础课程的课堂标准.
- 汤颖
- 关键词：高职计算机应用课程标准
- Java语言中参数值传递和引用传递比较
- 2011年
- 方法的参数有形式参数和实际参数两种形式。根据参数数据类型的不同，当实际参数向形式参数传递值时，有着不同的传递方式。对于初学者而言，由于不能深入理解参数传递在内存中是如何分配的，容易导致参数传递错误。本文从实例出发，讲述参数传递的两种方式，为开发者提供借鉴。
- 彭健汤颖
- 关键词：值传递
- 四旋翼机器人运动控制与动力学研究与设计被引量：3
- 2018年
- 针对四旋翼机器人关键技术进行了深入的研究,首先分析了四旋翼机构特征及其主要的用途。其次,根据其旋翼采用正交安装的结构特征进行了运动控制分析,实现了悬停、前后、水平、俯仰和翻转运动等。再次,建立了四旋翼机器人的非线性动力学数学模型,实现了无人机实时力矩补偿控制。最后,采用模糊自适应PID控制算法设计位姿控制器,提出了一种基于动态数学模型的位姿控制方法。经过实验,将运动控制和动力学算法应用到四旋翼机器人,进行了空载位姿跟踪和悬停等实验,同时采集了姿态转角。通过实验证明了无人机运动控制算法、动力学算法和模糊自适应控制器的稳定性、准确性和鲁棒性。
- 汤颖赵彬
- 关键词：运动控制动力学模糊自适应PID
- 论计算机的应用及发展
- 2013年
- 计算机的运用已经遍布各个行业和领域,计算机的多功能快捷运算、网络一体化等优势逐步取代了各种传统统计工具,成为了现代办公和娱乐的主流,计算机的应用逐渐涉及到更多的方面,其快速发展的前景也会更加可观。
- 戴红红汤颖
- 关键词：计算机
- 浅谈计算机网络教育模式下的新型教学被引量：1
- 2011年
- 随着网络技术的发展,将其运用到教学中已经成为了不可扭转的趋势。本文主要从网络教学的特点、模式、方式等入手来分析网络教育下的新型教学。
- 汤颖赵凯
- 关键词：网络教育新型教学
- 一种计算机键盘
- 一种计算机键盘，包括键盘本体，所述键盘本体的两侧通过转轴与底板上的立柱连接，所述底板的边部设有两根套管，所述套管内的边侧设有多个盲孔，所述套管内设有套杆，所述套杆上设有与盲孔位置相对应的固定孔，所述固定孔内设有弹簧，所述...
- 戴红红刘晓汤颖
- 文献传递
- 基于增强现实(AR)的教学游戏设计与研究——以高职计算机应用基础公共课程为例被引量：2
- 2019年
- 为满足现代教育教学需求,丰富教学模式,提高学生的学习兴趣,促进教学质量的提升。本文设计了一个增强现实游戏化教学环境,应用于高职类的计算机基础课程实践教学。改变了传统高职计算机类专业课程教学中突显出的问题,以游戏化的教学设计阐释了学习目标和学习任务,让学生摆脱枯燥的教学环境,让课程内容显得栩栩如生,本文所研究的教学游戏适合于高职类计算机专业课程,可以为高职类院校计算机专业的教学提供参考。
- 汤颖张翔何英
- 关键词：教学游戏
