沈冠町
- 作品数:11 被引量:15H指数:2
- 供职机构:合肥工业大学更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 基于扩展思维导图的协同讨论信息可视化系统设计
- 头脑风暴是激发创造性思维的重要方法,也是协同讨论的主要模式。但在协作讨论过程中,由于人们的认知能力有限,加上大量讨论信息的协同并发性、议题内容的复杂性和抽象性使得人们难以快速认清讨论全局和当前讨论中心,从而难以有针对性的...
- 沈冠町
- 关键词:可视化技术头脑风暴
- 基于手持式工序监管仪的生产控制系统及控制方法
- 本发明公开了一种基于手持式工序监管仪的生产控制系统及控制方法,其特征是具有一个或多个手持式工序监管仪,手持式工序监管仪包括信息收发模块M、条形码扫描模块M、操作键盘M;一上位机,包括信息收发模块N、数据库N、逻辑分组模块...
- 刘晓平徐本柱路强郑利平梁季沈冠町
- 文献传递
- 改进的免疫算法在作业车间调度中的应用
- 作业车间调度是生产调度研究的一个关键环节,重点在于解决多目标优化,文中给出结合模拟退火思想的免疫多目标求解算法,针对生产车间的调度优化问题,以任务为对象,综合考虑设备、物料、工位及完成任务所需的作业时间等约束建立调度模型...
- 沈冠町徐本柱刘晓平
- 关键词:作业车间调度生产调度调度模型模拟退火多样性
- 协同讨论观点影响度分析及其可视化实现
- 2012年
- 随着大量网络协同讨论平台的产生,讨论的参与者已经突破了地域的限制,讨论的内容与深度也随之爆炸性地增长。在含有大量冗余信息的讨论中,快速找到讨论的核心与当前热点话题,是推进讨论快速进行的关键。文章提出一种观点影响度分析方法,通过基于Hownet语义词典的语义相似度分析方法,帮助讨论观点自动分类,并通过可视化手段将观点之间的影响程度实时展现出来,辅助人们在杂乱的讨论过程中把握中心观点和当前热点。
- 刘晓平沈冠町
- 关键词:影响度可视化
- 一种电路测试中可视化选取待测器件的方法
- 发明公开了一种电路板测试中可视化选取待测器件的方法,其特征是:依据待测器件的器件位号,通过查阅模板文件、器件明细表和元器件库,计算得出待测器件在电路板坐标系中的左上角坐标和右下角坐标;再根据电路板与电子图片的大小比例关系...
- 路强刘晓平李恒张静沈冠町
- 文献传递
- 改进的免疫算法在作业车间调度中的应用
- 作业车间调度是生产调度研究的一个关键环节,重点在于解决多目标优化,文中给出结合模拟退火思想的免疫多目标求解算法,针对生产车间的调度优化问题,以任务为对象,综合考虑设备、物料、工位及完成任务所需的作业时间等约束建立调度模型...
- 沈冠町徐本柱刘晓平
- 关键词:作业车间调度生产调度调度模型模拟退火多样性
- 文献传递
- 工件工序可并行的作业车间调度模型与求解被引量:13
- 2012年
- 针对传统作业车间调度模型没有考虑工件工序存在并行性的不足,提出一种以最小化完工时间为目标的工件工序可并行作业车间调度模型,且在模型中考虑了工序加工设备柔性;设计了基于遗传算法的调度算法,其中染色体编码采用分段编码方式,并提出一种适用于工件工序存在并行性的染色体解码方法.实验结果表明,文中算法能够有效地解决工件工序可并行的作业车间调度问题.
- 刘晓平徐本柱彭军沈冠町
- 关键词:作业车间调度遗传算法
- 协同讨论观点影响度分析方法及其应用
- 随着大量网络协同讨论平台的产生,讨论的参与者已经突破了地域的限制,讨论的内容与深度也随之爆炸性的增长。如何在含有大量冗余信息的讨论中,快速找到讨论的核心与当前热点话题,是推进讨论快速进行的关键。本文提出一种观点影响度分析...
- 刘晓平沈冠町
- 一种电路测试中可视化选取待测器件的方法
- 发明公开了一种电路板测试中可视化选取待测器件的方法,其特征是:依据待测器件的器件位号,通过查阅模板文件、器件明细表和元器件库,计算得出待测器件在电路板坐标系中的左上角坐标和右下角坐标;再根据电路板与电子图片的大小比例关系...
- 路强刘晓平李恒张静沈冠町
- 非线性系统规律的动态可视化方法被引量:2
- 2012年
- 随着对非线性系统的深入研究,人们发现生活中大量现象内部存在着复杂的非线性作用机制,单纯依靠抽象思维去发现和理解事物背后的规律越来越困难。为了展现非线性系统数据流中的内在规律信息,以相空间重构和流形学习算法为基础,提出一种非线性系统规律分析可视化方法。在此基础上,通过改进只能处理静态时序数据的算法,提出针对数据流信息的可视化方法,用于动态展示非线性系统的变化规律。最后通过仿真实验,说明该方法可以有效的可视非线性系统规律信息,辅助人们认知和分析事物发展趋势。
- 刘晓平季浩沈冠町
- 关键词:非线性系统相空间重构数据流流形学习可视化