熊伶
- 作品数：7 被引量：26H指数：3
- 供职机构：四川大学政治学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 论大中学德育课内容和方法的衔接
- 大中学教育要衔接,这不仅是合理使用教育资源的需要,更是人才培养过程自身的需要.目前大中学德育课存在着不可忽视的衔接性偏差:教材内容的简单重复及编写上的脱节现象;教学方法上的断层现象等.究其原因,教育职能机构的有关人员及教...
- 熊伶
- 关键词：教学方法教学内容
- 文献传递
- 论德育教学的衔接被引量：3
- 2003年
- 熊伶
- 关键词：德育教学中学教学大学德育课教学方法教学模式
- 中外职业道德教育的比较及启示被引量：6
- 2008年
- 文章从职业道德的含义、实施途径、教学形式、课程内容四个方面对中外职业道德教育进行了比较,提出要改进我国的职业道德教育,除了继承优良的传统外,借鉴发达国家的先进经验当为目前应施之策。以案例教学形式强化行业特征,是提高职业道德教育质量的有效途径。职业道德教育并不仅仅是价值观的培养,还包括职业道德推理能力的培养。
- 熊伶
- 关键词：高校职业道德教育案例教学
- 提高法律素质 深化教学改革被引量：1
- 1999年
- 本文从法律基础课的本质要求入手。
- 熊伶
- 关键词：法律素质教学法案例教学
- 试论高校德育的灌输及灌输过程被引量：11
- 2002年
- 灌输是一个动态的实践过程 ,而不是过程中使用的一种方法。本文通过对高校德育中灌输涵义的重新认识 ,提出了德育灌输过程应当把握的起点和关键环节。
- 熊伶
- 关键词：德育
- 新形势下继承传统思想政治教育方式的探索被引量：2
- 2002年
- 改革开放以来思想政治教育方式发生了很大变化 ,我们在探索新方式的同时 ,如何继承和发扬党在革命时期积累的优良传统 ,是思想政治教育必须面临的问题。本文从党的思想政治教育优良传统入手 。
- 熊伶简红雨
- 关键词：思想政治教育政治社会化
- 论科学发展观“以人为本”核心的伦理精神被引量：3
- 2008年
- 党的十七大将科学发展观与邓小平理论、"三个代表"重要思想总括为中国特色社会主义理论体系,并着力强调"深入贯彻落实科学发展观",由此而将科学发展观提升到一个前所未有的理论与实践高度。从一般意义上讲,科学发展观是一个较为宽泛和博大的思想理论系统,但从严格的理论视觉上来看,科学发展观之所以对我国当今夺取全面建设小康社会新胜利具有统领和指导性意义,最根本的价值基础就在于它所体现的"以人为本"的伦理精神。
- 阎钢熊伶
- 关键词：科学发展观伦理精神以人为本中国特色社会主义
