王占齐
- 作品数：27 被引量：166H指数：7
- 供职机构：第二军医大学更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 我国住院医师规范化培训探析被引量：7
- 2011年
- 本文就我国住院医师规范化培训现状所存在的问题进行讨论,并就上海市实施的新的住院医师规范化培训办法简介,以期为我国住院医师培训的改革提供思路。
- 杨宁王占齐赵文超杨广顺
- 关键词：住院医师
- 实习医师病历书写的现状与措施被引量：8
- 2009年
- 病历书写可拓宽实习医师的临床视野,培养临床思维能力,提高医疗综合素质。但随着公众法律及维权意识的增强、《医疗事故处理条例》的出台和医疗纠纷的日益增多,病历质量越来越重要,实习医师病历书写标准也越来越高。本文对当前实习医师书写病历存在的问题进行分析探讨,并提出应对措施。
- 王占齐王斌余德林
- 关键词：医学生病历书写
- 对某医科院校百名临床医学专业学生的10年跟踪调查结果被引量：2
- 2010年
- 目的追踪学生在校和毕业后的工作学习情况,为医科院校教育教学管理提供科学理论依据。方法主要采用追踪调查法,对研究对象进行为期10年的跟踪调查。结果学生毕业后5年内工作地域、专业等不稳定,通过就读研究生、调动改变现状的人员比例大;毕业学生接受住院医师规范化培训状况不乐观。结论注重学生综合能力的培养,加强毕业后的素质教育,改革用人制度,严格落实住院医师规范化培训制度。
- 王占齐
- 从医疗诉讼案件谈医疗质量管理被引量：2
- 2015年
- 目的为加强医疗质量规范化和科学化管理,提高医疗质量和安全管理水平,避免或减少医疗纠纷的发生提供参考借鉴。方法通过对近年来从事医疗质量与风险管理工作及在医疗纠纷诉讼处理工作中实践经验进行总结分析,列举容易引起纠纷且常被人忽视的突出问题,结合典型案例进行补充说明。结果通过加强医疗质量建设,提高管理水平,医患矛盾的发生可以得到有效控制。结论通过加强医疗质量规范化和科学化管理,可以提高医疗质量和安全管理水平,降低医患矛盾发生率,降低医疗纠纷及诉讼的发生。
- 皇甫明放皇甫娜王占齐
- 关键词：医疗诉讼
- 多元概化理论在内科学临床毕业技能考核中的应用研究被引量：7
- 2006年
- 目的:科学、客观地评价医学生的临床实践技能。方法:应用新的教育测量理论———多元概化理论对临床医学生毕业前的内科临床技能考核结果进行分析研究。结果:本次临床技能考核总的概化系数为0.7439,相对信噪比为2.9047,说明本次考核的信度较高。考核中第四部分(综合分析)对考生的区分度最大;第五部分(基本理论)的概化系数太低需增加内容来提高该题信度;评分者素质与评分能力相对较好。结论:多元概化理论能客观、科学地评价内科学临床实践技能考核,其分析结果对于提高及改进临床技能考核质量有较大帮助。
- 姚定康朱樑许劲松吕一刚徐丽萍王占齐陈朱波雷新勇应子良吴正
- 关键词：多元概化理论医学生
- 某医科院校学生执业医师资格考试现状分析及对策研究被引量：16
- 2010年
- 医师资格考试作为卫生行业的重要准入标准,其不仅关系到卫生行业从业人员的准入与管理,而且对医学教育改革与发展有着重要的影响。文章通过对某医科院校学生参加执业医师资格考试的研究,检验和反馈当前医科院校教学质量,发现其影响因素,对于改善教学方法、提高教学质量,保障毕业学生执业医师资格考试通过率和提高医师队伍的素质具有积极的意义。
- 王占齐龚楚楚
- 关键词：执业医师考试医学教育
- 推行主讲教员负责制,切实提高教学质量被引量：8
- 2005年
- 现代医学素质教育要求与之配套的教学模式。主讲教员负责制明确了教学中的责、权、利,将教学责任落实到个人,将竞争机制引入基层教学。在具体实施中,必须严格遴选称职的主讲教员;职责明确、权利突出;并且对教学全过程进行多层次的督导监控。
- 徐伟刚王占齐陶恒沂蒋春雷
- 关键词：高等医学教育教学模式教学质量
- 加强临床用血管理的措施及成效被引量：1
- 2014年
- 目的通过对医院临床输血管理办法、措施以及用血情况的分析,为医院加强临床输血管理,促进科学合理用血,避免不必要的浪费提供事实依据。方法根据医院实施的关于加强临床用血管理的相关办法措施,结合医院2008—2013年的全部用血资料进行统计分析,并将用血量的增长情况与同年份的患者收容量、手术量进行比较。结果医院用血总量呈逐年上升趋势,人均用血量逐年下降,且对比增长率也在逐年下降。结论医院可以通过规范化建设,加强对临床输血的管理,减少不合理输血的现象,避免血液资源的浪费,更好地保障临床需要。
- 皇甫明放皇甫娜李亚琦王占齐
- 关键词：临床用血
- 脊柱微创外科技能培训在住院医师规范化培训中的应用被引量：2
- 2013年
- 脊柱微创外科技术是未来脊柱外科发展的一个重要方向。但脊柱微创手术操作需要较长的学习曲线,投入大量的时间和精力,现有教学手段严重滞后。临床教学中建立脊柱微创外科培训平台是培养未来脊柱外科医生的重要手段,是发展微创医学的根本保证和关键因素。
- 汪斌潘博涵郭列平王占齐李明牛云飞
- 关键词：脊柱微创外科教学住院医师规范化培训
- 基于WEB的教学督导评估系统的设计与实现被引量：3
- 2004年
- 介绍了一种可动态调整,并能从整体或局部进行纵向与横向自动分析的模块化的基于WEB的教学督导评估系统的设计与实现方法.
- 曹洪欣雷长海王占齐张乐平于全
- 关键词：教学督导评估系统
