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王晓晨

作品数:19 被引量:26H指数:3
供职机构:辽宁师范大学文学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学文化科学理学语言文字更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 5篇学位论文

领域

  • 9篇文学
  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇地理
  • 3篇文学
  • 3篇高中地理
  • 2篇代文
  • 2篇女性
  • 2篇小说
  • 2篇旅行
  • 2篇教育
  • 2篇PBL教学
  • 1篇当代文学
  • 1篇当代文学研究
  • 1篇当代小说
  • 1篇地理教学
  • 1篇第一人称
  • 1篇修辞
  • 1篇虚构
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事艺术
  • 1篇学法

机构

  • 16篇辽宁师范大学
  • 1篇中国刑事警察...

作者

  • 16篇王晓晨
  • 3篇王卫平
  • 2篇单良
  • 2篇翟永明
  • 2篇杨婷婷
  • 2篇高源

传媒

  • 2篇地理教学
  • 2篇辽宁师范大学...
  • 1篇当代文坛
  • 1篇中国现代文学...
  • 1篇大连大学学报
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇沈阳大学学报...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2007
  • 1篇2006
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于体验学习圈与PBL教学法的研学旅行课程设计被引量:8
2021年
体验学习圈包含了具体体验、反思观察、抽象概括与主动应用四个阶段,PBL教学法是以学生为主体、以问题为导向的教学模式。本文在分析体验学习圈理论与PBL教学法的内涵与特征的基础上,寻找两者间的适切性,提出基于体验学习圈与PBL教学法融合的研学旅行课程设计理念,并以大连市金石滩国家地质公园为例,进行研学旅行课程设计。
杨婷婷高源冯歆茹王晓晨
关键词:课程设计PBL教学法
影视资源在高中地理教学中的应用——以《中国机长》为例
2020年
为了激发学生的学习兴趣,提升教学效果,文章以影片《中国机长》为例,从创设教学情境、巧设地理疑问、启发学生进行地理知识思考、命制地理试题四个方面论述了影视资源在高中地理教学中的应用。
单良王晓晨
关键词:高中地理教学影视资源
文学的“断裂”与社会转型——对1985年前后文学的反思
2014年
学界习惯以1985年为界将1980年代文学"断裂"为两个阶段,这种描述不仅包含着文学简单从反映社会到追求文学本体的艺术转变,更重要的是潜在地含有此是而彼非、高扬文学审美性而贬低文学社会性的价值判断,背后隐含着一种对全新历史时代强烈渴求的心理,是以有意排拒社会变革转型为基础。实际上,1985年前后的文学具有明显的"过渡"性质,在日常世俗生活、独特的都市经验、复杂的价值观念冲突等方面,不仅聚集了社会转型期所有的斗争和分化、裂变与重合、妥协与对抗,浓缩了社会转型期一代人的精神思想和心灵状貌,而且开启了1990年代大众文化狂欢的源头,为1990年代的文学埋下伏笔,体现出重要的文学史价值。
翟永明王晓晨
关键词:1980年代文学社会转型
文化扭结中的此岸寓言——读李锐的《张马丁的第八天》
2014年
《张马丁的第八天》采用了二元对立的情节模式,这种模式的背后是东西方文化差异导致的碰撞与扭结,反映了整个20世纪中国知识分子在东西方文化选择中的焦虑。小说在本质上是一个关于人类的寓言,在张马丁与张王氏的身上,能够清晰的透视到世间的荒诞与人类苦难绝望的生存困境。
翟永明王晓晨
关键词:情节模式
开启现实与虚构的想象之门——刘庆邦小说中的女性形象研究
作为中国当代短篇小说的代表作家,刘庆邦在其三十多年的文学创作中,一直持久耐心地关注着社会底层人物的生存状态,始终坚守着人文关怀的立场,将自己的全部创作精力都投入在对底层大众命运的书写。  本文以刘庆邦小说中塑造的大量乡村...
王晓晨
关键词:当代小说女性形象叙事艺术
地方路径之于中国现当代文学研究的价值和意义被引量:2
2022年
最近一两年,“地方路径”的研究视角频频出现在中国现当代文学的研究之中,这给创新乏力的该学科研究带来了新鲜的气息。以李怡、李永东等为代表提出的地方路径的研究视角,不仅具有理论价值,更具有实践意义,它在一定程度上开启了中国现当代文学研究的新生面,具有理论的创新性和实践的操作性。地方路径的研究视角与以往的地域文化、地方文学研究既有联系更有区别,区别在于其视角、路径、方法、目标的不同,是对以往地域文化与文学研究的覆盖和超越。同时,地方路径的研究视角必然以地方性文学史料为支撑,因此也将开启地方性文学史料的抢救、发掘、整理与研究的新局面。
王晓晨王晓晨
关键词:现当代文学
基于异质差异的研学旅行分组准备研究--以地理类课程为例
2021年
研学旅行课程以引导探究与合作学习为教学方式,要使分组活动达到效能最大化,就需要在组内异质、组间同质的基础上,依据学生的异质差异进行分组。本文根据研学旅行目标等要求及合作学习理论,将地理类研学旅行分组异质因素划分为:基础理论知识、实践能力、个性特征、人际关系情况四类,并就四个要素的作用及内容进行了剖析。
单良冯歆茹高源杨婷婷王晓晨
关键词:高中地理
深度学习视角下的高中地理PBL教学应用研究
随着信息智能化时代的来临,当今社会对人才培养提出更高的要求。它要求学生能够自主学习,具备主动建构知识,分析问题,解决问题的高阶思维,学习方式应从简单化、形式化的浅层学习转化为创造性、批判性的深度学习。而基于问题学习(Pr...
王晓晨
关键词:高中地理PBL教学模式
远程学习策略量表的研制和开发
学习策略水平是衡量个体学习能力的重要尺度,是制约学习效果的重要因素之一。心理学研究表明,学习策略是可以学会的,具有可教性,学习策略是鉴别会不会学习的标志,是衡量个体学习能力的重要尺度,是决定学习效果的主要因素之一。同时,...
王晓晨
关键词:量表编制教育技术学网络教学计算机化教学
文献传递
学习策略对成人英语听力的影响
在英语学习过程中,听是一项重要的基本技能,是实现交流的首要条件,是人们进行语言交际活动最经常使用的手段。然而,在成人英语教学中,由于受到诸多因素的影响,学生听的能力在听说读写译这几项基本技能中是最薄弱的。听力能力的形成依...
王晓晨
关键词:英语听力教学成人教育
文献传递
共2页<12>
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