王素琴
- 作品数：71 被引量：81H指数：5
- 供职机构：江西师范大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省教育厅资助项目江西省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学电气工程一般工业技术更多>>
- 磁珠介导的分离平台与CRISPR/Cas12a系统结合检测miRNA-21的试剂盒及其应用
- 本发明涉及一种磁珠介导的分离平台与CRISPR/Cas12a系统结合检测miRNA‑21的试剂盒及其应用，所述试剂盒包括核苷酸链、磁珠混合液、Cas12a和NEB r2.1缓冲液；核苷酸链包括A1链、A2链、A3链、AP...
- 田瑞婷黎泓波章鑫怡赵卫华王素琴
- 荧光素与β-环糊精的包合作用
- 2017年
- 采用UV光谱法、荧光光谱法、双倒数法,在pH=7.40的缓冲溶液中系统研究小分子荧光素与β-环糊精的包合作用.摩尔比法确定小分子荧光素与β-环糊精的包合比n_(β-CD):n_(FL)=1∶1,表观摩尔吸光系数ε=6.30×10~4L/(mol·cm).双倒数法确定结合常数K~Θ 18℃=7.21×10~5L/mol.热力学分析方法计算得到:(1)Δ_rH_m~Θ=7.93×10~4J/mol,Δ_rH_m~Θ为正值,说明包合作用吸热;(2)Δ_rG_m~Θ 291.15 K=-3.27×10~4J/mol,推测β-环糊精与荧光素的包合作用有自发进行的可能;(3)Δ_rS_m~Θ 291.15 K=384.68 J/(mol·K),由此可知,β-环糊精与荧光素的相互作用为熵所驱动.并用傅里叶变换红外光谱仪和X射线衍射仪对包合物进行了表征.
- 黎泓波唐永琼王素琴王丹王兴明
- 关键词：荧光素Β-环糊精包合物包合作用
- 绿色酯类润滑油的合成及结构性能分析研究
- 本文采用新戊二醇分别和己二酸和对苯二甲酰氯按照不同的比例先酯化生成不同分子量的低聚物中间体，中间体再分别和天然脂肪酸油酸和菜籽油酸酯化合成了一系列高润滑性能混合酯基础油，且对他们的性能进行了分析，主要内容如下：
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- 王素琴
- 关键词：新戊二醇己二酸对苯二甲酰氯润滑性能性能分析
- 文献传递
- 虎尾型碳纳米结构
- 通过化学气相反应,碳纳米管被组装到碳化的电纺纳米纤维上,形成多刺的碳纳米纤维结构.扫描电镜和透射电镜观察显示单根多刺的纳米纤维结构类似于老虎尾巴.这种虎尾型的碳纳米结构材料形成的膜是多层次的三维碳纳米多孔隙结构.这样的结...
- 黄超伯钱勇赖垂林陈水亮李婷婷王素琴侯豪情
- 关键词：碳纳米管纳米纤维电极滤材
- 基于命题多维细目表的高中化学试题命制——以布洛芬的有机合成为例
- 2024年
- 选取布洛芬为情境载体,以化学学科核心素养为导向,基于近五年全国乙卷高考化学有机综合题的要素分析,命制一道结合STSE的原创高考化学模拟试题。阐述该试题的命题思路,制作命题多维细目表,剖析该试题的测试水平与要素,为高中化学有机试题的命制与研究提供新视角。
- 黄宝莹黎泓波艾小丽王素琴
- 关键词：试题命制高考化学题
- 聚间苯二甲酰对氨基苯砜的合成与表征被引量：3
- 2005年
- 以4,4′-二氨基二苯基砜(4,4′-DDS)和间苯二甲酰氯(IPC)为单体,通过低温缩聚反应合成出了一系列含砜基的高分子量聚砜酰胺,并用IR和1HNMR光谱对这些聚合物进行了结构表征,用乌氏粘度计和CMT-8500电子万能试验机等对聚合物的分子量和力学性能等进行了表征.实验结果表明:随着分子量的增大,聚芳砜酰胺的弹性模量、拉伸强度等力学性能也随之增大;分子高度取向的聚芳砜酰胺纤维比分子非取向的聚芳砜酰胺膜有更好的机械性能.分子量大小对聚芳砜酰胺纤维的力学性能有更大的影响.
- 黄超伯钱勇陈水亮赖垂林王素琴李婷婷侯豪情
- 关键词：力学性能特性粘度
- 一种高铁电池复合正极材料的制备方法
- 本发明公共了一种高铁电池复合正极材料的制备方法，通过在高铁酸钾表面包覆一层导电聚合物，导电聚合物能够阻碍高铁酸钾与电解液的接触，同时增强电极材料的导电性，降低电极中电荷转移电阻，而提高了高铁酸盐正极材料的利用率，而高铁酸...
- 王素琴黎泓波侯豪情王瑶瑶
- 文献传递
- 表面包覆二氧化硅的氧化锌的制备及其性质
- 采用化学沉积法,在氧化锌表面包覆一层硅化合物,并用透射电子显微镜、X射线衍射、Tafel曲线以及充放电循环(用做锌镍电池的负极材料)等方法,对包覆前后的氧化锌样品进行表征。结果表明,包覆物为SiO,SiO部分包覆在氧化锌...
- 杨占红胡俊王升威王素琴
- 关键词：氧化锌表面包覆SIO2循环性能
- 文献传递
- 基于磁珠和靶向无酶双扩增检测miRNA Let-7a的试剂盒及其应用
- 本发明属于分子生物学领域，涉及基于磁珠和靶向无酶双扩增检测miRNA Let‑7a的试剂盒及其应用。包括以下DNA序列：其中A1序列如SEQ ID No.1所示、A2序列如SEQ ID No.2所示、A3序列如SEQ I...
- 黎泓波章鑫怡方莹王倩徐俊王素琴
- 多维度化学思维促进化学学科理解
- 2024年
- 介绍了Vicente Talanquer提出的6个维度的化学思维,并将多维度化学思维融入到化学学科理解中,丰富基于化学学科理解的教学实践理论研究。发现多维度化学思维可以与抽象的认识思路相结合,通过对“苯的结构与性质”进行教学设计,提供一个具有操作性的案例帮助一线教师更容易地进入基于化学学科理解的教学,进而促进教师专业能力发展,帮助学生深入学科知识本质和完善化学思维框架的构建。
- 胡怡苹王素琴
- 关键词：化学思维苯教学设计
