黄景忠
- 作品数：27 被引量：48H指数：4
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- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
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- 教师专业发展学校的建设原则与运作模式
- 教师专业发展学校是二十世纪八十年代中期以来在美国涌现的,由大学和中小学合作构建的旨在促进教师专业发展的互助合作、互惠共赢的教学研究共同体.大学教师、中学教师和师范生一同组成这一学习共同体,通过开展合作教学和改革研究等活动...
- 林伦伦黄景忠
- 关键词：办学特色
- 教师专业发展学校的建设原则与运作模式被引量：5
- 2012年
- 教师专业发展学校是二十世纪八十年代中期以来在美国出现的一种教师教育新模式,移植到中国后出现了一些"水土不服"的现象。本文针对这种新模式移植到中国后碰到的问题,提出教师专业发展学校的建设必须遵循行政适度干预、平等共生及分类指导等原则,必须构建高校—地方政府—中小学三位一体的优势互补、互惠共赢的运作模式。
- 林伦伦黄景忠
- 关键词：教师专业发展
- 大学文化建构与人才培养被引量：2
- 2010年
- 大学的文化建构对于人才培养至关重要,大学的育人过程实质就是文化育人。大学文化由管理文化、教师文化、学生文化共同建构,如何整合这几种不同的文化力量形成大学文化?关键是建立人人遵从的核心价值观,即以生为本,培育全面自由发展的人。
- 庄东红黄景忠
- 关键词：大学文化管理文化教师文化学生文化
- 以协同创新为引领,建构“高校-地方政府-中小学”三位一体的教师教育新机制
- 提升教师教育人才培养质量,是当今中国教育发展的迫切要求.近年来,韩山师范学院以协同创新理念为引导,建构“高校——地方政府——中小学”三位一体的教师教育人才培养体系;以培养“高素质、创新型、应用性”的现代教师教育人才为目标...
- 林伦伦黄景忠林浩亮
- 关键词：高等师范院校教师教育教学体系协同创新
- 文献传递
- 加强区域文化教育,为地方发展培养人才——韩山师范学院教改课题成果报告被引量：2
- 2009年
- 加强区域文化的研究与教育,是地方高校凝练办学特色,培植大学精神,塑造文化品格,提升育人品位,培养热爱乡土、服务社会专门人才的重要途径。韩山师范学院经过六年的探索,在人才培养、课程设置、教学改革等方面融入区域文化,为地方培养了一大批热爱家乡、乐于奉献的专门人才。
- 赵复查黄景忠
- 关键词：地方高校区域文化教学改革
- 借景抒情散文的新变奏——漫谈魏清潮的散文创作被引量：1
- 2015年
- 魏清潮的散文走的是借景抒情、托物言志的传统写作套路,但他不会生硬地以自己构造的隐喻系统去改造和提升自然,而是赋予自然独立的美和表现价值。另外,他的大多数散文也不像过往的许多散文那样围绕意境的创造来谋篇布局,而是借用电影蒙太奇的表现手法,通过扑面而来的一个个画面的闪回、重叠或者对比,抒情或言志。
- 黄景忠
- 关键词：散文抒情方式蒙太奇
- 高等师范院校教育实习评价指标体系的改革和设计被引量：12
- 2008年
- 教育实习评价是教育实习工作中的一个重要环节,传统的评价思想与评价指标体系已经不能适应当前教师教育和基础教育改革的要求。该文对教育实习评价内容和评价主体进行了拓展,并在此基础上,设计了一套新的教育实习评价指标体系。
- 林浩亮王革黄景忠曲中林
- 关键词：教育实习指标体系
- 一部具有史诗品格的长篇叙事诗——评李发模的叙事长诗《呵嗬》
- 2012年
- 《呵嗬》是李发模为仡佬族创作的英雄史诗。诗歌以一对仡佬族青年男女的爱情追求为主线,以仡佬族的神话传说、历史变迁为辅线,表现仡佬族的文化精神。与以前的史诗创作多是围绕战争的过程或英雄人物的成长单维度地推进叙事不同,这部诗歌从现实、历史、哲理多个层面构建一个丰富复杂的艺术世界。在诗歌的抒情方式上,诗人的歌唱采用的是自由体,其间又夹杂着仡佬族的情歌、儿歌、酒歌、甚至打闹歌。仡佬族民间诗歌的情感气质已渗透在这部长诗之中,使整部诗歌呈现出粗犷、朴实、明朗、奇丽的风格特点。
- 黄景忠
- 关键词：史诗民族精神民间诗歌
- 诗书教育与大学生人文素质培养被引量：1
- 2012年
- 当今的大学教育过于重视学生知识和技能的培养,相对忽略人格的培养。在功利主义教育理念指导下培养出来的学生,普遍沉迷于世俗生活的适应和计算之中。倡导诗书教育,可以把人从对现实生活的沉迷和计算中解救出来,培养、锻造独立、自由而健全的个体人格。诗书教育的方式有多种,但必须以创作和技艺的训练为中心。
- 黄景忠
- 关键词：大学教育诗歌书法人格培养
- 完善地方高等师范院校教学质量保证体系的探索
- 2009年
- 教学质量是高等教育的生命线，提高教学质量是高等教育永恒的主题。为此。众多地方高等师范院校力争建立起一个科学、规范、可操作、行之有效的教学质量保障系统．以保证和提高教学质量。但是在构建教学质量保证体系中不可避免会出现一些问题．探讨完善地方高等师范院校教学质量保证体系．对于实现提高我国高等教育质量的战略目标具有重要的意义。
- 王恒安黄景忠
- 关键词：地方高等师范院校
