黄秀琼
- 作品数：8 被引量：43H指数：4
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课课堂教学的生活化途径被引量：13
- 2009年
- "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课当前面临困境的重要原因之一是远离生活,忽视了学生主体的内在需求,脱离学生思想实际。回归生活,是"概论"课增效的重要途径,需要在教学目标设置、教学内容和教学设计方面走向生活化,并在教学生活化实践模式中找到具体的操作方法,才能使"概论"课走出困境,达到这门课的教学目标。
- 黄秀琼
- 关键词：课堂教学生活化
- 初中思想品德课程资源在开发和利用中的教学模式被引量：3
- 2005年
- 黄秀琼
- 关键词：思想品德课程思想品德教师政治老师活动情景
- 论中国特色社会主义理论体系的两个本质规定被引量：1
- 2010年
- 中国特色社会主义理论体系中,鲜明的中国特色与显著的时代特征是它的两个本质规定。从改革开放以来的社会主义建设中,我们党的三代领导集体始终坚持结合中国的具体国情,走具有中国特色的社会主义道路。这两个本质规定是互为条件,不可分割的统一整体。
- 黄秀琼董朝霞
- 关键词：社会主义理论体系
- 初中思想品德课程资源开发和利用的意识和原则被引量：5
- 2005年
- 黄秀琼
- 关键词：思想品德课程资源开发中学政治课教学地方课程校本培训
- 论师范生教育实习中的角色定位被引量：12
- 2009年
- 高等师范院校的教育专业实习中,师范生面临的困惑之一是如何给自己做正确的角色定位。在实习过程中认清角色及正确定位,从而实现各种不同角色的转换是取得实习成效的重要环节。在角色定位中的不同主体和实习的不同阶段,都存在定位的偏差,形成偏差是由于社会发展与现实的原因造成的,通过学习与反馈,将会使角色定位的偏差得以纠正,并为师范生的教育实习提供一定的借鉴与启示。
- 黄秀琼
- 关键词：高等教育师范教育教育实习角色定位
- 试论新课改下思政专业师范生的教育观被引量：2
- 2011年
- 高师院校担负的重要责任之一是为中学培养基础教育人才,高师院校的思想政治教育专业学生要成为一名合格的中学政治教师,必须树立新的教育观,在课程观、知识观、师生观及自身的角色定位上都应从传统的旧观念中解脱出来,实现新的转变,只有不断提升自身专业素养和综合素质,才能承担新课程改革的社会责任,完成新课程改革的历史使命。
- 黄秀琼
- 关键词：课程观知识观师生观
- 学科素养的落地:课堂教学情境的结构化设计——以“世界是普遍联系的”为例被引量：4
- 2018年
- 《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》强调，“要通过问题情境的创设和社会实践活动的参与，促进学生转变学习方式，在合作学习和探究学习的过程中，培养创新精神，提高实践能力”。教师对情境化教学已达成共识，但对情境高度结构化的理解及实现存在疑问，本文试结合课堂实例对这一问题进行探讨。2018年5月，来自浙江大学附中的戴滟滟老师以“世界是普遍联系的”为题，为四川师范大学附中的师生执教了一节观摩课，其精心的教学设计、精彩的课堂展示、精巧的教学情境得到全体师生的高度评价。
- 黄秀琼
- 关键词：课堂教学情境学科素养政治课程标准社会实践活动
- 道德与法治课的课堂立意及其依据被引量：3
- 2018年
- 道德与法治课是学校德育的主渠道,担负着培养学生道德素养和法治素养的重要任务。现实中道德与法治课教学设计的立意还存在一些问题,其立意要依据党和国家的政策方针、课程标准、学生成长需求和成长规律、道德与法治课教材、道德与法治课三维目标及情境设置与活动开展来进行,充分开发和利用课程资源。如此,道德与法治课才能立意高、有深度、有思想、有价值、有理念。
- 黄秀琼
