李承辉
- 作品数:17 被引量:21H指数:2
- 供职机构:江苏工业学院法学与公共管理学院更多>>
- 相关领域:文化科学文学经济管理社会学更多>>
- 公共事业管理专业的发展现状被引量:2
- 2009年
- 公共事业管理专业在中国已经发展十年,开办该专业的院校多达三百余所,该专业整体上依然面临着定位难、发展难的状况,今后必须确定好人才培养目标与专业发展方向,找准发展途径与方法。
- 李承辉付用现陈荣香
- 关键词:公共事业管理
- 《从文自传》的另类解读
- 2005年
- 《从文自传》是沈从文的散文名篇,不但具有很强的文学魅力,而且也包含较多的教育学内容,对现代教育在“差生”与因材施教、惩罚教育、教师品质与制度改革等方面都有深刻的启示。
- 李承辉刘清玲陈荣香
- 关键词:教育学
- 秘书专业实践教学的现状与出路被引量:1
- 2008年
- 秘书专业实践教学的现状是以综合性实践教学为主,这一理念经过不断探索取得了较好的成效,并且逐步发展成为今后专业教学的发展方向。作为该专业教学的出路,应该依照此学科的发展方向,适时地加强实践课程或增加课程的实践教学环节、建立对口实习基地并加以有效利用、加强任课教师的专业训练或进修、聘请资深实务人士为兼职教师等方面着手展开。
- 李承辉
- 关键词:秘书实践教学
- 幽默艺术的显性表征被引量:1
- 2008年
- 有智慧的深意的笑是幽默的目的,矛盾和含笑地解决矛盾是幽默的实质,实现幽默的原则是超乎寻常,实现幽默的途径当然有法可依:如多读书,常思考,学点幽默思维和活用词句等幽默技法等等。
- 李承辉
- 关键词:美学幽默
- 实施素质教育的总体思路
- 2006年
- 全面推进素质教育是一个提升全民族整体素质的系统性工程。这种全面推进与系统性主要体现在家庭、学校、社会教育的各个领域各个时段,涉及到社会的每一个成员。家庭教育将对孩子健康品格、健康行为习惯和健全人格等作综合性奠基,其主要途径是提升家庭成员的教育素质;在家庭教育提升的基础上,学校教育的主要职责在于培养学生自主获取科学文化知识和探索创新科学的能力,其主要方案是改革课程资源、优化师资资源;社会教育所承担的主要职责是对社会价值文化的建设及对自强民族精神的引导与确立。家庭、学校、社会教育的科学化现代化系统化结合国家为提升其教育水平而提供的经济与制度的保障,构成提升全民族素质的强有力的保障体系。
- 张悠荣李承辉
- 关键词:素质教育
- 关于高校学生人文素质教育的调查报告被引量:8
- 2005年
- 加强大学生人文素质教育,是国内外高校日益重视的一个教育趋势。通过对学生人文素质教育进行抽样调查,可以从学生对素质的理解、人文素质教育课程的设置、教学方法与教学手段的运用以及师生如何互动以取得最佳教学效果等方面的意见中,为高校的人文素质教育提供一定的参考价值。
- 李承辉胡学琦陈荣香张桂舟
- 关键词:人文素质教育课程设置教学方法
- 价值失落后的国民性追问——老舍小说“空儿”意象解读
- 2010年
- "空儿"在老舍小说《我这一辈子》中两次出现,它实际上是弥漫在老舍许多小说中的一种普遍情绪。它是主人公积极价值在现实面前碰壁后对原有价值的放弃而在心里留下的追求空白,它又是将原有积极价值向"敷衍"的为人处世国民性格的转变。内心里留下了空白,行动却表现为"敷衍"。敷衍是众多国民性格的共有特点,它既有现实生存压迫的直接原因,也有传统文化传承与人性需要选择的内在根源。填补价值空白,回归积极人格的最佳途径是教育。
- 李承辉
- 关键词:老舍国民性
- 虚实殊途的双璧——朱自清、俞平伯同名散文《桨声灯影里的秦淮河》比较分析
- 2003年
- 名家名篇总让人常读常新 ,百读不厌。本文从思路、描写对象与语言三方面比较分析了朱、俞同名名篇《桨声灯影里的秦淮河》的不同艺术特色 ,并与作者各自的创作主张相联系 ,探讨了其不同创作手法和风格的内在原因。
- 李承辉
- 关键词:俞平伯虚实
- 电视剧《闯关东》的女性美学分析
- 2009年
- 电视剧《闯关东》以朱开山宽厚仁善、智勇双全、骨气高卓的形象极具艺术魅力,剧中女性也以其鲜活的生命为全剧带来一道道亮丽引人的风景。娘的亲善仁和与灵思慧举、那文的拙事务、小心眼与临大事时的能拿捏、鲜儿的果敢与坚韧、秀儿的单纯与痴情以及红姐的侠义与自主都极个性鲜明,引人喜爱。鲜明个性中又都不乏善良宽厚、忍让和气的共性,一起演奏出一曲集女性人情、人性、人格诸美于一体的大乐章。
- 李承辉
- 关键词:《闯关东》女性美学
- 阿Q与堂·吉诃德比较研究被引量:1
- 2006年
- 阿Q和堂.吉诃德都是世界文学画廊中著名的艺术形象,阿Q产生以来,研究者们就注意到了他们的相似性,主要在于两者行为表现上极端相似的滑稽可笑的“精神胜利法”。近年来,人们对他们的研究主要有两类观点:一类认为两者精神内质相同,除了行为表现、意识结构和悲喜剧性格相似,这一切产生的主客观原因也相近;一类认为两者有本质差异,差异则有着深厚的人性欲望与传统文化的根源,也有着作者构思意图的原因。
- 李承辉
- 关键词:阿Q