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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇机械工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇CAPP
  • 2篇制图
  • 2篇课程
  • 2篇机械制图
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机绘图
  • 2篇教学方法
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  • 1篇制图课
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  • 1篇设计基础课
  • 1篇设计基础课程
  • 1篇驱动式
  • 1篇驱动式教学
  • 1篇面向并行工程

机构

  • 7篇南京工业职业...

作者

  • 7篇张云玲
  • 3篇张长英
  • 2篇贺炜
  • 2篇龚晓群
  • 1篇李萍萍
  • 1篇方晔
  • 1篇高梅
  • 1篇李海萍
  • 1篇徐坚
  • 1篇张沈宏

传媒

  • 2篇机械工程师
  • 2篇南京工业职业...
  • 1篇机床与液压
  • 1篇机械制造与自...
  • 1篇辽宁高职学报

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
机械制图及计算机绘图课程质量标准的研究被引量:4
2008年
对《机械制图与计算机绘图》课程质量标准的研究有助于课程的改革、课程教学质量的提高与课程学习目标的确定,本文针对高等职业教育从课程教学的准备、运行和产出三方面对《机械制图与计算机绘图》课程的质量标准进行探讨。
张云玲方晔贺炜
关键词:机械制图课程职业教育
基于黑板推理的并行工艺设计研究
2009年
在对并行环境下CAD/CAPP/PPS过程集成进行研究的基础上,将黑板控制原理运用于并行工艺设计过程中,并对并行工艺的设计流程进行了设计,实现了设计过程各环节之间的过程并行与信息的集成。
张云玲张长英
关键词:CAPP黑板
机械设计基础课程的任务驱动式教学方法探索和思考被引量:4
2010年
结合教学内容与实际的工作任务,从教学目标与内容分析、课程内容的组织、基于生产实际的工作任务设计和基于任务驱动的教学组织实施等四方面,探讨了《机械设计基础》课程任务驱动式课程体系的建构,通过对工程力学部分一个单元的教学设计,尝试对任务驱动式教学方法进行初步的探索与研究。
李海萍龚晓群张长英张沈宏张云玲
关键词:机械设计基础教学方法教学设计
面向并行工程的CAPP/PPS过程集成研究
2008年
在对并行环境下CAPP/PPS集成过程进行研究的基础上,文章对工艺设计过程中的资源决策进行了探讨,提出了并行CAPP不同阶段面向静态和动态资源环境的机床决策方法,实现了CAPP与资源决策之间的并行与集成。
张云玲贺炜李萍萍
CAPP课程教学模式初探被引量:5
2008年
阐述了计算机辅助工艺设计(CAPP)的概念及其意义,在此基础上提出了该课程的教学目标、教学组织形式、教学以及考核方式。这与传统的教学模式有着显著的不同。
张长英张云玲高梅
关键词:计算机辅助工艺设计教学目标教学方法
并行CAPP系统中工艺决策的研究
2009年
在对并行环境下CAD/CAPP/PPS集成过程进行研究的基础上,采用模糊综合评价对多工艺进行决策的同时,考虑低评价因素带来的劣势,通过变权方法对工艺影响因素权重进行重新分配,以实现更加客观的工艺决策。
张云玲龚晓群徐坚
关键词:多工艺方案
机械制图与计算机绘图课教学质量评价的研究被引量:4
2008年
机械制图与计算机绘图是一门机械工程领域的技术基础课程,课程教学质量的准确评价有助于课程的改革、课程教学质量的提高与课程学习目标的确定。文章在分析影响机械制图与计算机绘图课程教学质量因素的基础上,给出了评价指标体系,并运用模糊综合评价的方法,对机械制图与计算机绘图课程的教学质量进行了综合评价。
张云玲
共1页<1>
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