谢康
- 作品数：27 被引量：91H指数：5
- 供职机构：赣南师范大学更多>>
- 发文基金：赣州市社会科学研究课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信理学自动化与计算机技术更多>>
- 信息化课程的构建被引量：9
- 2005年
- 信息化课程的构建，就是要在系统理论的指导下，在信息文化大背景下，充分考虑课程目标、内容、结构、实施和评价等各个部分的相互影响和依赖，既体现各部分的独特功能，又展现融合后的整体功效。当前，应从建立具有信息化特征的课程目标出发，在目标的指引下，实现课程内容与内容组织信息化，以及课程实施过程信息化和信息化课程评价。‘
- 谢康陈丽
- 关键词：信息化课程课程目标课程内容课程评价
- 教育信息化视野下的课程信息化被引量：26
- 2005年
- 本文在分析教育信息化的特征和目标的基础上,提出了课程信息化是教育信息化全面实现的基本途径,并对课程信息化给出了定义,分析了它的内涵,阐述了课程信息化的基本原则。
- 谢康
- 关键词：教育信息化课程信息化信息技术文化
- 物理课程的数字化学习
- 2002年
- 信息技术与物理教学整合产生的物理课程数字化学习是信息时代学习的重要方式 ,是提高物理教学效率的有效途径 。
- 谢本亮谢康
- 关键词：物理课程数字化网络环境
- 从信息技术文化的诠释推进课程改革
- 2010年
- 从信息的传播、人类信息技术的发展和信息技术的社会影响等方面诠释信息技术文化.从诠释中启示课程在内容呈现方式、实施的组织形式、学生学习行为和接受信息的途径、课程教学理念等上发生变革.
- 谢康
- 关键词：信息技术文化文化诠释课程改革
- Hg_2Br_2声光器件的换能器电输入阻抗特性被引量：1
- 2003年
- 利用压电换能器等效电路网络分析法,以环氧树脂为缓冲层(粘接层)的X-切LN/Hg2Br2声光器件计算了换能器的规一化电输入阻抗|Zi|随规一化频率f/f0,的变化关系,绘出了|Zi|-f/f0关系立体图。得出器件的输入阻抗是射频频率复杂的复数函数及在不同频率段分别呈现感抗和容抗的特性。给出了器件的规一化输入阻抗|Zi|在阻抗Smith圆图上随f/f0变化的轨迹,作为器件性能测试的理论依据。
- 谢本亮谢康
- 关键词：压电换能器输入阻抗
- 论信息技术文化视野下的课程改革被引量：26
- 2005年
- 本文指出信息技术文化视野下的课程改革应从信息技术工具论转向信息技术文化论,并提出和分析了改革的目标是信息化课程,实现的过程是课程信息化。
- 谢康陈丽
- 关键词：信息技术文化课程改革信息化课程
- 赣州市城区高中生信息素养状况调查分析被引量：4
- 2009年
- 通过问卷的方式对赣州市城区高中生的信息素养水平进行了抽样调查.结果表明,赣州市城区高中尽管开设了信息技术课程,但学生的信息素养总体偏差,信息应用能力普遍偏低.通过对调查结果进行学校和年级的差异比较分析,对高中生信息素养现状的影响因素进行分析,基于此对高中生信息素养的培养提出了建议.
- 彭伟成谢康
- 关键词：高中生信息素养
- 当前大学生网络道德教育的难点与对策被引量：1
- 2008年
- 大学生网络道德教育的难点从全球来看,网络道德教育的发展,与网络基础设施的进步基本是同步的。我国网络道德教育在世纪之交初现端倪,而由于网络自身的开放性、多元性,被教育者的多样心理、行为方式,教育者的素质等原因。
- 闫淑惠谢康
- 关键词：网络道德教育大学生教育者网络世界多元性开放性
- 信息技术文化中课程改革观的探讨
- 2005年
- 文章从信息技术文化对课程基础的冲击性影响和对课程改革所体现出的特性研究入手,指出信息技术文化中课程改革应从信息技术工具论转向信息技术文化论,并提出改革的目标是信息化课程,实现的过程是课程信息化。
- 谢康
- 关键词：信息技术文化课程改革信息化课程
- 信息文化下课程改革的信息技术观探讨被引量：1
- 2006年
- 推进在信息文化下的课程改革要有全面的现代信息技术观,它主要有三方面的表现,要从信息技术工具观转向信息技术文化观。
- 谢康潘亮
- 关键词：工具观文化观课程改革
