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顾秀琴

作品数：7 被引量：8H指数：2
供职机构：江苏省武进职业教育中心校更多>>
相关领域：医药卫生理学生物学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇理学
  • 1篇生物学

主题

  • 3篇疫苗
  • 3篇甲肝
  • 3篇甲肝疫苗
  • 2篇思维
  • 2篇思维能力
  • 2篇注射
  • 2篇逻辑
  • 2篇逻辑思维
  • 2篇逻辑思维能力
  • 2篇教学
  • 2篇过敏
  • 2篇过敏性
  • 2篇过敏性休克
  • 1篇药物
  • 1篇药物不良
  • 1篇药物不良反应
  • 1篇预防注射
  • 1篇职中
  • 1篇数学
  • 1篇数学课

机构

  • 3篇扬中市人民医...
  • 2篇江苏省武进职...

作者

  • 5篇顾秀琴
  • 3篇王巧芳
  • 1篇吴庆凤
  • 1篇杨爱华

传媒

  • 2篇中国教育技术...
  • 1篇现代护理
  • 1篇预防医学情报...
  • 1篇中国全科医学

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2002
  • 2篇2001
共 7 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
1例注射甲肝疫苗致过敏性休克的抢救体会
2001年
王巧芳顾秀琴
关键词：甲肝疫苗注射抢救二倍体细胞甲型肝炎病毒
职中生的思维特点及数学课堂教学策略被引量：5
2010年
1问题的提出 职中生常常抱怨数学难学，怕学数学。他们的学习方法比较简单、死板，记忆方面大多以机械、形象为主，常常能把课本内容整段背出，有的学生甚至还能把例题的解题过程一字不漏地复述一遍，真可谓“记忆超群”。事实上许多职中生的逻辑思维能力、概括能力常常不尽如人意，解题过程虽然全部正确，但却不会变通，
顾秀琴
关键词：数学课堂教学策略逻辑思维能力解题过程
甲肝疫苗致全身不良反应1例报道被引量：1
2002年
吴庆凤恽玉芳王巧芳顾秀琴杨爱华
关键词：甲肝疫苗全身不良反应药物不良反应
立体几何教学中学生类比能力的培养
2010年
中学开设立体几何课程的目的之一是培养学生的逻辑思维能力和推理能力。求解立体几何问题往往有赖于平面几何中的类比问题，即通过平面几何（简称平儿）与立体几何（简称立几）的类比，可以使立几问题变得容易解决。
顾秀琴
关键词：立体几何教学中学生逻辑思维能力立体几何问题
1例甲肝疫苗注射后的过敏性休克被引量：3
2001年
顾秀琴王巧芳
关键词：预防注射甲肝疫苗过敏性休克
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共1页<1>
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