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高海波

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:阜宁县职业技术教育中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学困生
  • 1篇艺术
  • 1篇因材施教
  • 1篇幽默
  • 1篇幽默艺术
  • 1篇润物细无声
  • 1篇生物教学
  • 1篇施教
  • 1篇无声
  • 1篇教育
  • 1篇教育转化
  • 1篇教育转化工作
  • 1篇教学
  • 1篇春雨

机构

  • 2篇阜宁县职业技...

作者

  • 2篇高海波

传媒

  • 1篇科技资讯
  • 1篇生物技术世界

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
生物教学中的幽默艺术被引量:1
2012年
幽默是学生课堂注意力的保护剂,是课堂传知解惑的催化剂,是学生课堂思维的润滑剂,是师生和谐相处的黏合剂。没有幽默的教师像一副标本,没有幽默的课堂像一潭死水。作为教师,我们都应该从教学内容和教学情景等方面去寻找契机,恰当地把握好幽默艺术,使课堂充满笑声和快乐。让学生在轻松愉快的气氛中学习,让幽默焕发生物课堂的活力,从而为构建和谐课堂创设必要的环境。
高海波
关键词:生物教学幽默艺术
春雨润物细无声——浅谈职业中学学困生的教育转化工作
2011年
高校的扩大招生使普通高中热兴起,对本来已是招生难的职业学校更是雪上加霜。职业学校为了求得自身的生存和发展,纷纷打开校门,降低招生条件,致使职业学校的生源参差不齐,学困生也相对较多,班主任如何去教育转化学困生,这不仅要求班主任要有一定的工作经验,更是要班主任掌握一定的工作方法与艺术。
高海波
关键词:学困生教育转化因材施教
共1页<1>
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