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高珍

作品数：21 被引量：119H指数：6
供职机构：北京大学化学与分子工程学院更多>>
发文基金：国家基础科学人才培养基金更多>>
相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 19篇理学
  • 17篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 11篇教学
  • 6篇实验教学
  • 5篇化学实验
  • 4篇元素周期表
  • 4篇周期表
  • 4篇科普
  • 4篇科普产品
  • 2篇信息管理
  • 2篇信息管理系统
  • 2篇游戏
  • 2篇原子
  • 2篇原子发射
  • 2篇原子发射光谱
  • 2篇软件设计
  • 2篇摄谱仪
  • 2篇实验教学仪器
  • 2篇平面光栅
  • 2篇平面光栅摄谱...
  • 2篇教学体系
  • 2篇教学仪器

机构

  • 21篇北京大学
  • 2篇复旦大学
  • 1篇安徽大学
  • 1篇大连大学
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇湖南大学
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇兰州大学
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇南昌大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇西北大学
  • 1篇黑龙江大学
  • 1篇郑州大学
  • 1篇山西大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇西南科技大学

作者

  • 21篇高珍
  • 11篇李维红
  • 10篇马锴果
  • 8篇贾莉
  • 8篇马艳子
  • 7篇关玲
  • 7篇边磊
  • 7篇徐烜峰
  • 6篇吕占霞
  • 5篇贺维军
  • 4篇田曙坚
  • 3篇徐金荣
  • 3篇王岩
  • 2篇王海荭
  • 2篇裴坚
  • 2篇张奇涵
  • 2篇李田
  • 1篇胡万群
  • 1篇胡瑞祥
  • 1篇范乃英

传媒

  • 16篇大学化学
  • 2篇实验技术与管...
  • 1篇第十届全国大...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 9篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
共 21 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
对理科化学专业化工基础实验教学的思考与建议被引量：6
2013年
分析了我国理科化学专业化工基础实验课的现状,提出了理科化学专业化工基础实验课的改革建议。在教学内容上,增加化学反应工程、化工新技术方面的实验,以增强学生的工程意识,提高学生的综合研究能力和创新能力。在教学形式上,增加实验教学模型、设备实物和原理挂图,以改进教学效果。在教学覆盖面上,面向理科非化学专业学生开设化工基础实验选修课,以拓宽学生的知识面。同时充分发挥装置的作用,达到资源的充分利用。在考核内容上,增加实际操作方面的考核,促进学生提高动手操作能力。
吕占霞高珍贺维军
关键词：化工基础
浅谈国外“Suzuki-Miyaura金属偶联反应”的教学设计思路被引量：4
2016年
Suzuki-Miyaura金属偶联反应是在零价钯配合物的催化下,芳基硼酸或硼酸酯与卤代芳烃发生交叉偶联的过程。该反应具有很强的底物适应性和官能团容忍性,广泛应用于众多天然产物与有机材料的合成。鉴于反应的重要性,近年来国外高校逐渐尝试将Suzuki-Miyaura反应引入到本科生的有机实验教学中。本文针对2000年后Journal of Chemical Education期刊中涉及的Suzuki-Miyaura反应,分别从反应条件、后处理和表征方法、实验拓展等多个方面进行了比较和归纳,并对其设计理念和教学特色进行了综述。
李田马锴果高珍李维红
关键词：SUZUKI-MIYAURA教学实验设计
打造教师教学发展共同体,多校共上一堂课——“大学化学实验课程群虚拟教研室”教研活动初探及成效
2023年
介绍“大学化学实验课程群虚拟教研室”在创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源以及开展教师培训等方面开展的一系列工作及取得的初步实效。重点阐明了“多校共上一堂课,共享教学云资源”的示范教学直播课活动的教研形式以及教学内容的选取原则。
朱平平邵伟邵伟姚奇志郑媛李玲玲李婉查正根关明张万群查正根关明白希李恺胡文远王爱玲李恺胡文远王爱玲赵军龙翟翠萍秦川丽范乃英胡瑞祥沈永雯张海波龚成斌赵发琼张海波龚成斌夏茹郝海刚范勇孙兴文高珍范勇郭栋才胡万群兰泉吴红
关键词：示范教学虚实结合
实验教学信息管理系统的开发与探索被引量：22
2010年
实验教学的顺利开展需要信息化建设的有力保障，开发实验教学信息管理系统（ETIMS）是创新性实验教学的需要，是资源共享、提高效率、提高管理水平的需要。ETIMS是基于数据库技术、针对实验教学中心的需求进行开发的，它从系统功能结构上分为资源管理子系统、实验教学管理子系统和实验室管理子系统。系统以实验教学和实验室管理为主线，具有关联度高、信息查询统计功能强等应用特点，能够满足实验教学和实验教学中心信息化管理的需求，具有较广泛的适用性。
王岩徐金荣高珍王海荭田曙坚
关键词：实验教学实验室信息管理系统数据库网络
利用高校优势,开展不同层次化学科普工作被引量：9
2018年
北京大学化学国家级实验教学示范中心一直致力于探索和实践有效的科普方式,通过建设科普基地、完成多项科普项目和参加不同类型的科普活动,逐步积累了一些有效的科普模式。本文以展示日常生活与化学的关系为科普的出发点,从科普基地建设和产品开发两方面讨论了科普的内容和形式,以及不同科普活动针对的群体,期望高校和科研院所发挥自身优势,在科普工作中承担引领者和标杆的角色。
高珍黄军吕占霞马锴果马艳子赵浩边磊贾莉耿金灵徐金荣关玲徐烜峰王岩李维红
关键词：科普示教
可互动的便携式元素周期表实物展盒被引量：5
2018年
介绍了一款具有教学和科普功能的元素周期表实物展盒,它集趣味性、便携性与科普范围广等特点于一身。展盒内样品丰富、贴近生活,并与名为"爱猜元素"的app配合使用,拓展了元素知识内容。千余人参与科普互动的反馈表明:这款元素周期表实物展盒激发了大众的学习兴趣,使大众在轻松愉快的氛围中学习了化学元素知识,从科学的角度认识到化学元素与生活密切相关,具有很好的科普效果。
贾莉马锴果高珍李维红边磊赵浩黄军关玲徐烜峰马艳子
关键词：元素周期表猜谜游戏科普产品
颜色背后的化学--一款以颜色为科普主题的实物展架的开发被引量：6
2018年
北京大学化学国家级实验教学示范中心开发了一款以"颜色背后的化学"为主题的用于科普的实物展架。它以颜色相关化学理论为逻辑主线,通过展示化学物质的颜色,系统地科普物质背后的颜色成因。本文主要介绍了此款化学实物展架的设计理念、展示内容及其应用场景。
马锴果贾莉马艳子高珍李维红边磊黄军关玲徐烜峰赵浩
关键词：科普产品
一款教育类移动应用程序“爱猜元素”的开发被引量：6
2018年
北京大学化学国家级实验教学示范中心开发了一款名为"爱猜元素"的教育类移动应用程序。它是以元素周期表为框架,"猜谜游戏"为逻辑主线,围绕元素知识及相关原理而设计的科普资源平台。本文主要介绍了该化学教育类app的设计理念、产品特点及其应用场景。
马艳子马锴果高珍李维红边磊赵浩黄军关玲徐烜峰贾莉
关键词：元素周期表猜谜游戏科普产品
揭开护手霜的神秘面纱--介绍一个化学实验类科普产品被引量：4
2018年
通过设计开发一款关于护手霜制作的化学实验类科普产品,向公众展示化学中乳化的现象及其背后的化学知识。设计思路主要包括优化配方、简化流程、美化器具,增强实验的观赏性和互动性,并通过制作科普视频和宣传手册,全面立体地展现了实验过程和化学原理。该科普产品具有贴近生活、易于推广、安全美观、便携性好、受众面广等特点。
边磊徐烜峰高珍李维红高杨马艳子贾莉马锴果赵浩黄军关玲
关键词：护手霜乳化
用一种新式的串珠分子模型来介绍分子的点群被引量：1
2018年
利用生活中常见的串珠编制分子模型,得到了一系列属于不同点群的C84同分异构体的串珠分子模型。这些模型可作为可视化教具,帮助学生理解抽象的分子点群的相关知识,也可以作为科普产品向大家介绍与对称性相关的知识。
赵浩高珍李维红贾莉马艳子边磊黄军关玲徐烜峰马锴果
关键词：同分异构体分子点群
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