您的位置: 专家智库 > >

魏文杰

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:咸阳职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇院校
  • 4篇高职
  • 4篇高职院校
  • 1篇大学语文
  • 1篇学生知识
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇知识
  • 1篇职教
  • 1篇生知
  • 1篇文化
  • 1篇文化价值
  • 1篇文化价值取向
  • 1篇校园
  • 1篇校园建筑
  • 1篇校园文化
  • 1篇教育
  • 1篇教育特点
  • 1篇可持续发展
  • 1篇建筑

机构

  • 5篇咸阳职业技术...

作者

  • 5篇魏文杰
  • 2篇汤文华
  • 2篇张敏丽

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇科技信息
  • 1篇价值工程

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2011
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职院校校园文化价值取向探究
2012年
价值是自由的实现。价值取向是主体基于自己的价值观所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值倾向。校园文化建设的实质就是对于某种价值的特殊追求。人才培养目标的定位和以就业为迫切要求的现实状况,使高职院校校园文化价值取向局限于停留于表层的工具性价值观,很难上升到深层的目的性价值观层面。文章探究了影响高职院校校园文化价值取向定位的因素和突显高职院校校园文化价值取向的策略。
汤文华张敏丽魏文杰
关键词:校园文化高职院校
高职院校“大学语文”教学地位的思考
2011年
"大学语文"教学在高职院校中发挥着重要的作用,但是不少高职院校对"大学语文"课程的教学地位却重视不够,文章通过对"大学语文"的课程设置及教学现状的分析,探讨了高职院校摆脱"大学语文"教学尴尬处境的途径,为高职院校"大学语文"教学的健康发展作出了有益的探索。
魏文杰
关键词:高职院校大学语文教学地位
论高职院校学生知识“够用”与“实用”的培养标准被引量:3
2011年
通过对高职院校学生知识"够用""实用"观点的分析,提出应对"够用""实用"作正确的理解,澄清了高职学生思想上的某些糊涂认识,对于正本清源、端正教风与学风、促使学生健康全面发展、实现高职教育培养目标都有重要的意义。
魏文杰
关键词:高职院校学生知识
我院校园建筑、道路、景观命名设计方案
2012年
校园文化是在学校长期发展中形成的,是学校内涵建设的重要内容,是体现学校办学理念、办学宗旨、治学方略的重要途径。因此,对校园建筑、道路、景观的命名,也应提升到校园文化建设的高度,应具有较高的文化内涵,体现出学校文化建设的特色来。我们课题组就我院校园建筑、道路、景观的命名进行重新规划,提出本设计方案,旨在宏扬校园文化建设,突显我院文化建设特色。
魏文杰汤文华张敏丽
关键词:校园建筑
试论高等职业教育的特点被引量:10
2011年
本文将高职教育与普通高等教育相比较,从高职院校的培养目标、学生的知识能力要求、专业建设和办学模式等方面探讨高职教育的特点,提出只有抓住高职教育的特点,立足市场和社会经济发展的现实,依托本地的有利条件,才能实现为社会培养适应型建设人才的培养目标,促进高职教育健康稳定可持续发展的观点。
魏文杰
关键词:高职教育特点高职院校可持续发展
共1页<1>
聚类工具0