魏来
- 作品数：26 被引量：47H指数：4
- 供职机构：武汉软件工程职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省自然科学基金湖北省教育厅自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程一般工业技术更多>>
- “课程思政”视域下的高校化学教育中思政教育的渗透被引量：8
- 2019年
- 为更好地达到教书育人的目的,切实有效地开展思政教育,在专业教学过程渗透思政教育是较好的方法。本文以武汉软件工程职业学院教育部认定的骨干专业——应用化工技术专业中开设《基础化学》课程为例,梳理了在《基础化学》课程中开展思政教育的方法,并从科学精神、安全技能、环保意识、爱国情怀、哲学素质、审美眼光六个方面论述在化学教学中渗透思政教育的实施途径。
- 徐宗涂小进魏来王军梅
- 关键词：高职化学人文精神
- 现代分析仪器在食品检测中的应用分析被引量：3
- 2020年
- 本文主要从食品检测样品基质的复杂性特征分析角度出发,阐述食品检测组分和项目种类多的特性,论述不同现代分析仪器方法在食品检测中的应用,并从不同角度进行详细分析,从而为现代分析仪器在食品检测中的应用研究提供参考。
- 刘英魏来
- 关键词：分析仪器食品检测
- 光催化制备过氧化氢的研究进展被引量：2
- 2024年
- 过氧化氢是一种高价值、多功能的绿色化学品,被广泛应用于各种工业生产以及清洁能源燃料等领域。传统蒽醌法制备过氧化氢的工艺不仅能耗巨大,且会产生各种化学废料,环境污染较大。光催化技术是近年来生产H_(2)O_(2)的一种绿色环保和发展前景广阔的新方法,但其仍受制于光催化活性较低、H_(2)O_(2)产量较低和反应较慢等问题。简要阐述了光催化制备H_(2)O_(2)基本原理,介绍了光催化制备H_(2)O_(2)的研究进展,对比分析了不同光催化材料的结构及光催化性能,归纳总结了光催化材料的结构调控及性能提高途径和策略,提出了存在的问题,并展望了未来的发展方向。
- 陈咏梅魏来万涛
- 关键词：太阳能过氧化氢光催化半导体
- 一种可快速组装的环境监测装置
- 本实用新型公开了一种可快速组装的环境监测装置，包括底盘和立柱，所述立柱的顶端固定连接有转动座，所述转动座的两侧均转动连接有支撑杆，所述支撑杆的外表面固定连接有卡座。该可快速组装的环境监测装置，通过转动座、支撑杆、卡座、顶...
- 陈咏梅徐超刘英周佳麟魏来
- 碳点的合成与应用研究进展被引量：3
- 2023年
- 碳点是一类零维荧光碳纳米材料,其尺寸通常在20 nm以内,由于其良好的生物相容性,发射光谱可调性,发光稳定性等优势,从而在化学与生物等领域起到了重要作用。本文综述了碳点材料的合成方法及其在传感、生物成像、催化、发光太阳能集光器等应用上的研究进展,并对碳点材料的发展进行了展望。
- 魏来涂小进戴思芮王建颖
- 关键词：荧光传感
- 天然水凝胶材料在水体中重金属离子处理的研究进展被引量：3
- 2017年
- 水凝胶材料由于其良好的金属离子吸附性能,从而在废水处理和环境保护等领域起到了重要作用。本文综述了天然水凝胶材料的开发及其在水处理(重金属离子去除方面)应用上的研究进展。详细讨论了天然水凝胶类型及其不同结构对重金属离子处理性能的影响。最后,对废水处理的水凝胶材料进行了展望。
- 魏来徐宗吴雨龙王建颖
- 关键词：重金属离子废水处理
- 黄色荧光碳点的合成及其双模式检测有机溶剂中水含量被引量：2
- 2021年
- 为了拓展荧光碳点在溶剂传感器领域的应用,我们采用以天然木质素为碳源,邻苯二胺为氮源,通过一步溶剂热法合成了黄色荧光碳点.获得的碳点尺寸在10 nm左右,形貌为圆盘状,并具有高的结晶性和石墨化程度.该碳点具有独特的发光特性:以水为溶剂,在紫外光激发下发出黄光,且具有激发独立性,此外,在不同溶剂中发出不同颜色的光.基于此,进一步将该碳点应用于溶剂传感器,特别是有机溶剂中水含量的检测.结果表明:该碳点不仅表现出基于发射波长变化的比色传感特性,而且还具有基于荧光强度变化的定量检测能力,可望实现有机溶剂中水含量的双模式传感,为高性能光学传感器的开发提供一种新思路.
- 魏来肖雯馨王珺王建颖
- 关键词：传感器水含量
- 一种3-(苄氧基)-1-环丁酮的合成方法
- 本发明公开了一种3‑(苄氧基)‑1‑环丁酮的合成方法。本发明涉及有机化学合成技术领域。发明以环氧氯丙烷为原料，首先通过苄溴开环得到化合物(Ⅰ)，然后与丙二酸二乙酯在碱性条件下关环为环丁烷(Ⅱ)，化合物(Ⅱ)水解脱羧生成化...
- 周佳麟吴雨龙魏来郑福存
- 一种操作便捷的溶出仪
- 本发明公开了一种操作便捷的溶出仪，涉及溶出仪技术领域，包括换刀组件和基座，所述换刀组件包括驱动电机、换刀架、第一弹簧、插接头、搅拌桨、清洗桶、弹性防水膜、喷头、转轴、固定架、第二弹簧、穿设杆、接触头、传动转轮和传动杆，所...
- 周委 朱伶俐 徐婧余磊 余承焰 石彬魏来涂小进
- “微教学单元”高职教学策略研究——以“知识点”和“技能点”被引量：1
- 2013年
- 高职生源由四批一、四批二的普高毕业生逐渐扩展到中职毕业生,生源的基础文化素质参差不齐。如何有效地实施高等职业教育,使不同生源的高职学生掌握社会需要的职业技能,成为合格的社会认可的人才是高职教育工作者需要认真思考的新问题。提出了以"知识点"和"技能点"为"微教学单元"的高职教学策略,以适应不同文化素质不同学习能力的学生接受高等职业教育的差异性需要,提高人才培养的有效性。
- 吴雨龙魏来涂小进
- 关键词：知识点微教学单元教学策略
