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龙呈

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:桂林航天工业学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律航空宇航科学技术经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇航空宇航科学...

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育实践
  • 1篇虚拟实践教学
  • 1篇育人
  • 1篇育人功能
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇实践教学
  • 1篇思政
  • 1篇思政课
  • 1篇思政课程
  • 1篇天文
  • 1篇主体性
  • 1篇主义
  • 1篇文化
  • 1篇课程
  • 1篇互主体性

机构

  • 2篇桂林航天工业...
  • 1篇桂林电子科技...

作者

  • 3篇龙呈
  • 1篇李鸣
  • 1篇毛旭明

传媒

  • 1篇长春大学学报
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
航天文化育人功能的基本特征微探
2018年
习近平新时代青年思想是建立在中国化的马克思主义理论基础上的,关于青年成长方向、路径的重要理论指导。该文将在该语境下展开论述,通过对航天文化内涵的厘清,明确航天文化的核心内容,进而得出航天文化育人功能的基本特征,最后形成以航天文化为基础的新时代青年教育路径。
龙呈毛旭明
关键词:社会主义核心价值观航天文化育人
高校德育实践的研究现状被引量:2
2012年
高校思想政治教育的核心是培养社会主义事业的合格建设者和接班人,如何通过思想政治教育把科学理论和崇高品德灌输给广大学生,促其形成正确的世界观、人生观、价值观极其重要。在高校思想政治教育工作中,社会实践活动是我们引导学生树立正确人生观、价值观的重要手段,社会实践活动开展的好坏与否也直接关系到我们思想政治教育工作的成效。
龙呈李鸣
关键词:高校德育实践
交互主体性虚拟实践教学在思政课程的应用研究
2023年
交互主体性虚拟实践教学应用于思政课程中,可加强学生的政治认同程度,提升学生思政课程学习效果。通过分析思政课程交互主体性虚拟实践教学的理论背景,获取其影响因素及应用效果,以问卷调查方式为基础,通过结构方程建模法与统计分析软件,分析影响因素及应用效果。结果表明:交互主体性虚拟实践教学可加强学生的政治认同程度;通过合理安排教学内容,可提升学生学习效果。
龙呈
关键词:交互主体性虚拟实践教学思政课程
共1页<1>
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