张红
- 作品数：58 被引量：433H指数：11
- 供职机构：浙江大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省教育厅科研计划新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理化学工程更多>>
- 高等教育国际化人才培养模式的创新探索被引量：24
- 2012年
- 创新高校本科教学中国际化人才培养模式和提高大学生的国际交流能力是高等教育改革的重要内容,也是培养国际化视野人才的题中之意。本文以浙江大学双学位联合培养项目探索、实践为例,分析了国际化人才培养的现状和存在的问题,提出了创新国际化人才培养的重要意义,总结了新型的国际化人才培养项目的成效,展望了今后国际化人才培养的发展思路,为促进高校学生国际交流和联合培养项目的实践提供了有借鉴意义的参考。
- 任聪静张红陈丰秋祝京旭
- 关键词：大学生高等教育
- 化工专业新型实习教学体系的构建与实施被引量：2
- 2021年
- 化工专业实习是化工专业本科生培养的重要环节。实习基地不稳固、实习教育主体积极性不高及管理评价体制不完善等问题是目前化工专业实习教学面临的挑战。鉴于此,文章从建立实习基地、组建教师团队、培养学生兴趣和完善管理考核等方面介绍了浙江大学化工专业新型实习教学体系的构建和实施情况,以及面向实践、突出应用的实习教学体系所取得的显著成效。
- 张才亮陈丰秋沈律明张林张红潘鹏举
- 关键词：化工专业实习教学体系校企合作
- 二维条码技术在医药行业物流管理系统中的应用
- 2003年
- 本文针对二维条码和物流条码的技术特点以及开发医药行业物流管理系统的要求,指出了在医药行业物流管理系统中使用二维条码的必要性和重要性,并介绍了二维条码技术在该系统中的应用.
- 张红陈孟建
- 关键词：二维条码技术医药行业物流管理系统物流条码
- 新时期高校人性化管理策略
- 2016年
- 近年来，随着教育事业的改革，社会对高校教育提出了更高的要求，其任务已经不仅仅是要提升教育的质量，还包括不断加强校园学生管理，走向人性化的发展道路。鉴于此，本文从管理现状入手，分析我国当前高等院校发展存在的诸多问题，并深入探讨解决策略，提出人性化解决方案，以期为高校学生管理工作提供有益参考。
- 张红
- 关键词：人性化管理
- 大类招生模式下高校化工类专业人才培养现状调查与分析被引量：2
- 2022年
- 国内高校实行大类招生已超过15年,目前仍在继续。文章基于线上问卷调查结果,对大类招生模式下高校化工类专业人才培养现状、化工学院(系)负责人和教师对大类招生目的和实际成效的认识、实行大类招生后相关院(系)办学的主要困难以及所采取的应对措施进行分析,以期总结大类招生模式下化工类专业的办学经验,指出存在的问题,为提高大类招生模式下高校化工类专业的人才培养质量提供参考。
- 李伯耿潘鹏举王盎然沈华芬张红马婕
- 关键词：大类招生化工类专业
- RBF-CSR方法及其应用于裂解装置建模的研究被引量：15
- 2002年
- RBF-CSR是在分析RBF-PLS的基础上提出的新方法。它保留了RBF-PLS的优点:采用神经网络的结构, 又用数学方法直接求解,免去了ANN冗长的训练过程和其它诸多欠缺。RBF-CSR方法可以在更宽广的空间内寻找最优的网络参数,它所建立的模型具有很高的预报精度和良好的稳定性,又有简洁的解析形式,便于优化等进一步的计算和处理。该方法已成功地应用于裂解装置的建模。
- 庄凌陈德钊赵伟祥张红胡上序
- 关键词：径向基函数偏最小二乘回归裂解装置化工过程建模方法
- 异搏定、肿瘤坏死因子对人肝癌HepG-2细胞的抗癌协同作用
- 张红
- 关键词：肝癌异搏定肿瘤坏死因子
- 一种利用枯草芽孢杆菌自分泌表达外源蛋白的方法
- 本发明公开了一种利用枯草芽孢杆菌自分泌表达外源蛋白的方法。通过构建KR32枯草芽孢杆菌分泌表达载体，实现无需添加外源诱导剂，即可实现分泌表达KR32；用重组表达得到的含抗菌肽KR32的上清液对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等均...
- 汪以真文超越张红靳明亮王凤芹
- 改进的蚁群算法在优化物流配送管理系统中的应用
- 2008年
- 基于企业物流配送管理系统的优化研究,文章改进了蚁群算法,并根据改进的蚁群算法,建立蚁群算法模型,提出配送算法,应用到物流配送管理系统中,以提高企业物流配送中心的配送能力,降低成本,最大化地合理利用现有资源。试验计算结果表明,改进的算法具有较好的寻优能力,收敛速度快,是解决物流配送管理路径优化问题的有效算法之一。
- 朱颖张红
- 关键词：蚁群算法物流配送
- 大类培养模式下新生学习共同体构建研究被引量：1
- 2012年
- 实施大类招生、大类培养,学生入学时不确定专业,经过一年通识课程和大类平台课程学习,第二年内确认主修专业,这既给学生提供了宽厚的知识基础,又在一定程度上满足了学生个性化发展的需要,体现了以人为本的教育思想。然而,在大类培养模式下,学生的学业遇到了诸如学习目标不明、专业选择迷茫、学习绩效低下等新问题。本文认为,在大类培养模式下,大学新生学习共同体建设是解决上述学业问题的有效手段。本文通过对新生学习共同体的内涵、类型的分析,提出了加强大类培养模式下新生学习共同体建设的思路和途径机制。
- 许亚洲张红任聪静
- 关键词：学习共同体
