郑晓丽
- 作品数：18 被引量：80H指数：5
- 供职机构：丽水职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题浙江省社科规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 关于增强高职院校《形势与政策》课教育实效性的思考被引量：1
- 2008年
- 《形势与政策》课是高职生思想政治教育的重要内容,是思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程,在高职生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。文章从目前高职院校形势与政策教育面临的挑战及存在的问题的角度,探讨新形势下加强形势与政策教育的思路和方法,以更好地发挥形势与政策教育的育人功能。
- 郑晓丽
- 关键词：教育教学实效性
- 增强形势与政策课程教育实效性的思考被引量：3
- 2007年
- 丰富教学内容，改进教学方式。高职院校学生对时代发展感受敏锐。但辩证思考能力相对较差，这就要求教师更新教学观念、改进教学方式。有效利用形势与政策教育的主渠道、主阵地进行课堂教学。在课堂教学中要注重引入新的教学方式，有针对性地就当前的一些热点、难点问题进行探究．把学生自主探究与教师的讲授结合起来，把合作学习与自主学习结合起来，为学生形成正确的形势观提供理论和方法指导。要广泛采用案例分析法，把现实中的典型案例、典型材料提取出来。引入课堂，把现实与课堂结合起来。把实践与理论结合起来，让学生带着问题走进现实。满怀热情地在实践中思考问题、寻找答案。实践证明。探究法、案例分析法的引入能使形势与政策教育课堂变得更生动。通过课堂教学，让学生深刻、正确地把握时代精神的本质特征。并转化为自己的自觉行动。
- 郑晓丽
- 关键词：形势与政策教育教育实效性课程教学方式教学内容高职院校
- 高职生职业道德人格培养探析被引量：6
- 2007年
- 高职生职业道德人格的培养是时代发展及高职生适应社会的需要。但学生缺乏道德人格培育的主动性、学校缺乏明确的具有可操作性的职业道德人格培养体系、社会缺乏科学的高技能人才职业道德人格培养发展平台则是目前高职生职业道德人格培养面临的主要问题。
- 郑晓丽
- 关键词：高职生
- 高校学生党员先进性教育的实证研究被引量：5
- 2006年
- 大学生党员的先进性教育关系到高校党建工作的成效。通过对丽水市内高校及市外部分高校大学生党员先进性状况的调查可知“,服务奉献取向”主导了当前大学生对党员先进性的认知,学生党员总体上发挥了先锋模范作用,但先进性还需进一步锤炼。
- 张祝平郑晓丽
- 关键词：高校党建学生党员
- 论人文教育视野中高职德育工作体系的建设被引量：1
- 2006年
- 德育实质上是一种人文教化。德育具有人文精神的内蕴，人文精神又可通过德育加以传导。德育的人文精神与人的个性发展有着必然联系。本文全面分析影响高职德育的各种主客观因素，从人文教育的视角出发，寻求人文教育与高职德育的契合点，努力探索建设高职人文德育工作长效机制的途径和方法。
- 郑晓丽张祝平
- 关键词：高职院校人文教育德育
- 谈社会收入分配中制度性问题及政策取向被引量：2
- 2006年
- 本文通过分析我国当前社会收入分配领域中存在的贫富不均,低收入群体比重大,非规范收入、非法收入多等若干问题及其对宏观调控政策效力发挥产生的系列影响,从调节收入差距,扩大中等收入群体,取缔非法收入,反对平均主义和适时缩小收入差距等方面提出了具体调节措施。
- 郑晓丽
- 关键词：收入分配宏观调控影响
- 新时期高校学生入党动机状况调查研究被引量：19
- 2005年
- 针对当前大学生的思想实际,在调查研究的基础上,围绕新时期大学生的入党动机、对党组织的认识、对马克思主义理论的了解以及影响入党动机的外在因素等多方面问题进行了初步的分析和思考。
- 张祝平郑晓丽
- 关键词：大学生入党动机
- 高职生职业道德人格缺失及原因被引量：5
- 2007年
- 诚信缺失、敬业精神缺乏、团队合作精神模糊是当前高职生职业道德人格中存在的主要问题;而学生缺乏道德人格培育的主动性、学校缺乏明确的具有可操作性的职业道德人格培养体系、社会缺乏科学的高技能人才职业道德人格培养发展平台则是造成这些问题的主要原因。
- 郑晓丽
- 关键词：高职生职业道德人格缺失
- 高职生职业道德人格培养的研究与实践
- 2006年
- 高职生职业道德人格的培养是时代发展及高职生适应社会的需要,主体缺乏道德人格培育的主动性、学校缺乏明确的具有可操作性的职业道德人格培养体系、社会缺乏科学的高技能人才职业道德人格培养发展平台则是目前高职生职业道德人格培养面临的主要问题。
- 郑晓丽
- 关键词：高职生
- 丽水市大学生信教的基本情况——对大学生宗教信仰状况的调查与思考被引量：8
- 2006年
- 郑晓丽
- 关键词：宗教信仰信仰状况大学生信教调查表
