程亚丽
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：北京大学口腔医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 自粘接树脂用于纤维桩修复的三年临床效果评价被引量：1
- 2012年
- 目的:通过与粘接系统粘接纤维桩的临床操作时间、3年内的临床存留率进行比较,自粘接树脂用于纤维桩修复的临床效果。方法:选择门诊就诊的100个前牙纤维桩核修复患者随机分为实验组和对照组,每组50个修复体,实验组采用自酸蚀自粘接树脂(EMBRACE CORE)粘结纤维桩并形成树脂核,对照组采用自酸蚀粘接系统(DC Bond和DC Core)进行树脂粘接并形成树脂核,记录两组的临床操作时间,并追踪1年、2年、3年的临床存留率。结果:实验组的临床操作时间为87.38±8.21sec,明显少于对照组的125.56±10.04sec;实验组和对照组在1年、2年、3年的临床存留率均差异无统计学意义。结论:自粘接树脂用于纤维桩粘接临床操作简便、用时较短,临床存留率与采用自酸蚀粘接系统相似,可成为临床常规应用的操作方法。
- 李祎师晓蕊刘峰程亚丽刘诗铭
- 关键词：纤维桩
- 数字印模技术评价预备体用于口腔修复临床教学的研究
- 目的:本研究使用CEREC蓝光数字印模技术评价实习学生牙体预备的情况,并以预备体的聚合度作为客观的评价标准,评价此种教学方式的教学效果.
方法:对学生进行牙体预备和CEREC数字印模制取的方法的教学,收集学生第...
- 李祎包玉娇刘诗铭师晓蕊程亚丽刘峰
- 关键词：牙体预备临床教学
- 文献传递
- 多种病例讨论方式在临床教学中的运用
- 培养学生临床思维是一个长期的过程,通过病例讨论能够巩固理论知识的同时,思考总结临床病例,可以建立一个理论到实践的思维桥梁,本文阐述了病例讨论对学生成长的重要性和病例讨论的时机方法。
- 程亚丽刘峰贾东旭
- 文献传递
