窦君英
- 作品数：9 被引量：18H指数：2
- 供职机构：包头职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺经济管理军事更多>>
- 校政企联手推进模具专业校外实习实训基地建设——以学院与中国轻工(余姚)模具城合作为例
- 2014年
- 校外实习实训基地是高职院校推进产教融合、校企协同育人的平台,是学生专业技术技能和职业素养综合训练的课堂,也是学生增强职业能力、了解社会、就业创业的窗口。分析我院模具专业校外实习实训基地建设情况,专业建设发展要与发达地区接轨,不断壮大校外实习实训基地,发挥基地的作用,完成模具等专业学生顶岗实习和教师培训等任务,获得了满意的效果,促进模具专业的发展与创新。
- 徐岩窦君英
- 关键词：实训基地
- 发挥教学督导作用 加强教学质量监控被引量：5
- 2019年
- 多年来,我院教学督导在教学质量诊断、保障和监控过程中发挥了重要作用。文章结合我院实际就教学督导内容与作用、督导机构设置、队伍建设、督导运行等进行探讨,指出了存在的问题并提出改进建议,对于高职院校更好地发挥教学督导在教学质量监控中的作用、探索形成教学督导模式具有一定的借鉴和指导意义。
- 窦君英Dou Junying
- 关键词：教学督导教学质量
- 高职教育实行学分制的思考
- 2004年
- 在高职教育中实行学分制是教学管理制度的一项重大改革,在实施过程中必然会遇到许多问题,需要探索、思考和解决。本文结合我院实际,针对适合学分制管理的指导性教学计划的制定,对传统教学管理模式的改革,相关配套措施的完善等方面提出了实行学分制过程中可能会遇到的问题和解决问题的办法。
- 窦君英
- 关键词：高职教育学分制
- 企业对数控技术应用人才需求情况的调查分析被引量：7
- 2003年
- 近年来,随着产业结构的调整和科技水平的提高,特别是数控技术的广泛应用,使企业对数控技术应用人才的类型、知识与能力结构等要求都发生了显著的变化.
- 窦君英
- 关键词：企业
- 工学结合课程开发与实践——以模具制造技术课程为例被引量：1
- 2008年
- 围绕"工学结合,教、学、做一体化"的教改思路,在企业调研的基础上,对模具制造岗位工作任务进行分析,确定学习领域(内容),设计相应的学习情境(项目),使模具制造技术课程的学习任务尽量与企业模具制造工作岗位任务一致,并在教学实践中进行尝试探索,取得良好教学效果。
- 窦君英
- 关键词：工学结合课程教学设计教学实践
- 校园兵工文化建设研究与实践被引量：2
- 2018年
- 阐述了兵工文化的内涵和校园兵工文化建设的意义。结合学院自身办学特点,介绍了校园兵工文化建设的具体做法,并为职业院校建设特色校园文化,加强学生职业道德培养和职业素质养成提供借鉴。
- 王茂元窦君英
- 校企紧密合作 培养技能人才被引量：2
- 2011年
- 我院在长期的校企合作办学中,以行业办学为基础,通过成立专业建设指导委员会、校企合作发展与促进联合会、开展校企定期互访等,积极推进校企长期紧密合作。依托行业企业打造专业,校企共同完成教学任务、共同开发科研项目,校企共建校园兵工文化、共建实习实训与就业基地,合力培养高技能人才,确保人才培养质量稳步提升。
- 王茂元窦君英
- 关键词：职业教育校企合作
- 高职院校师资强化要点被引量：1
- 2000年
- 窦君英
- 关键词：师资队伍建设公共课专业课CAI计算机操作
- 高职数控专业综合技能训练的考核
- 1999年
- 根据《职业教育法》的要求,各级各类职业学校教育应实行学历证书和职业资格证书制度(双证制)。我院数控专业九四级两个班,到1998年底大部分学生已获取三种单项技能证书,即国家计算机二级水平证书、国家英语二级匠书、加工中心中级工操作证书、今年上半年进行专业综合技能训练考核。本文介绍在这方面所做的工作。 一、成立专业综合技能训练考核委员会 今年三月,我院成立了由六名企业的数控方面专家和技术人员组成的专业综合技能训练考核委员会。
- 马金河窦君英
- 关键词：综合技能训练数控专业加工中心高职毕业生
