聂会平
- 作品数：41 被引量：178H指数：6
- 供职机构：湖南文理学院经济与管理学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖北省科技攻关计划湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 企业人力资源柔性:分析与测度被引量：4
- 2009年
- 本文从动态能力视角探讨了人力资源柔性的特征,并通过建立人力资源柔性测度指标体系和相应的量表来测度人力资源柔性,实证结果表明,不同类型企业具有不同的最佳柔性水平。
- 聂会平王培根范靖
- 关键词：人力资源柔性动态能力
- 试论人才标准的构成被引量：5
- 2006年
- 随着经济和社会的不断发展,我国的人才标准已越来越不适应人才发展的需要,现有的人才标准因其标准单一、依据不合理而倍受质疑。人才标准分三个组成部分,即人才的道德标准、人才的准入标准和人才的检验标准以及其相互关系,其组成部分为人才的培养、评价提供了有效的方法和手段。
- 聂会平
- 关键词：道德准入标准
- 地方高校教师团队建设策略探讨被引量：3
- 2011年
- 随着教育改革的不断推进,教师团队在地方高校的作用显得越来越重要。文章对影响教师团队建设的相关因素进行了论述,并就如何有效建设地方高校教师团队提出了建议。
- 聂会平
- 关键词：地方高校教师团队
- 理性忠诚观与员工忠诚管理
- 2007年
- 理性忠诚是忠诚实践者基于自身理性的一种选择,对员工进行忠诚管理须建立在理解和满足员工理性基础之上,理性地选择和引导员工深度忠诚,构建有利于持续发展的员工忠诚管理体系。
- 聂会平郭毅夫
- 关键词：忠诚忠诚管理
- 资本定价视角下的企业个体人力资本评估被引量：6
- 2007年
- 国内外学者对人力资本评估问题有着各种不同的观点且从不同的角度去进行研究,但可行性差且不全面。本文在资本定价视角下,根据价值理论提出了人力资本的评估模型,并建立评估的指标体系,采取模糊综合评价法对其进行评估。
- 聂会平郭毅夫王培根
- 关键词：资本定价人力资本评估
- 动态环境中的人力资源柔性与企业绩效——基于战略人力资源管理框架的实证研究被引量：49
- 2012年
- 环境动态性的加剧使柔性的作用日趋凸显,传统的以"匹配性"为中心的战略人力资源(SHRM)框架让位于以"柔性"为中心的新框架,但是关于人力资源柔性的作用已有文献却未达成共识。基于战略人力资源管理框架的实证研究结果表明,在我国现阶段,人力资源柔性的两个构面(人力资本柔性和人力资源系统柔性)对组织绩效都具有正向积极作用。持续变化的内外部环境和竞争压力使企业不得不加强柔性能力的培育,当企业具备适应内外部环境与竞争变化的人力资源柔性能力时,将有效地改善绩效水平。同时,环境变量在其中的调节作用并不明显:人力资源柔性在高动态环境中对企业绩效的作用并不会高于在低动态环境中对企业绩效的作用。可能的原因是,人力资源柔性具有动态适应能力,能始终保持与环境变化相匹配,因而不论是在低动态环境中还是在高动态环境中都能有效发挥其作用。
- 聂会平
- 关键词：人力资源柔性企业绩效战略人力资源管理环境动态性
- 企业人力资源开发风险综合评价被引量：4
- 2007年
- 人力资源开发风险是由于人力资源开发环境的不确定性、被开发者的复杂性以及开发者或管理者的能力与实力的有限性而导致的人力资源开发项目偏离预期目标的可能性。由于对人力资源开发风险研究很少,企业因此缺乏对人力资源开发风险的识别和管理。本文根据风险矩阵方法对人力资源开发进行风险等级评定,并且运用模糊综合评价法对人力资源开发风险进行评价,使人力资源开发风险管理更加客观并具有可行性。
- 聂会平肖小勇郭毅夫
- 关键词：风险矩阵
- 大学生共享消费模式探究——以共享单车为例
- 2017年
- 共享经济是一种新型的经济模式,近几年兴起并得到了迅速发展。共享经济讲求协同消费,人们既是生产者,同时也是消费者,人们能够通过互联网共享资源、获得信息或实物。共享经济模式用使用权代替了所有权,给人们带来了更多的便利。本文对共享消费进行了梳理,探讨了大学生共享单车的消费现状,并提出相关建议。
- 王伟全聂会平
- 关键词：大学生
- 对大学生共享消费模式的思考被引量：3
- 2017年
- 协同共享是一种新的经济模式,大学生流行的拼车、拼卡、拼桌等各种"拼模式"是共享消费模式的具体体现。本文总结了大学生共享消费模式的实践探索,对大学生共享消费模式进行了具体分析,并提出了相关建议。
- 杨恩文聂会平
- 关键词：大学生共享
- 以提高人才培养质量为根本 构建新的人才培养方案——湖南文理学院修订本科专业人才培养方案侧记被引量：1
- 2008年
- 本文阐述了湖南文理学院新人才培养方案构建的指导思想、基本原则、课程平台结构模式以及新人才培养方案的特点,充分体现了新人才培养方案以提高学生学习的自主性和积极性为出发点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面育人为根本,从多方面提高人才培养质量的作用。
- 王云魏饴齐恒蔡明山聂会平姚顺东
