聂晶
- 作品数：2 被引量：106H指数：2
- 供职机构：天津师范大学心理与行为研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 关于动力系统中自我强化和学生期待对学习效率影响的实验研究被引量：13
- 2002年
- 本实验考察了在教学活动中 ,动力系统中自我强化和学生期待两因素与中学生学习效率的关系。结果表明 :在其它教学条件相同的情况下 ,适当地、适时地满足学生期待对初中生学习效率的提高有较明显的作用 ,而对高中学生则作用不明显 ;对中学生进行自我强化的训练 ,有助于高中生学习效率的提高 ,而对初中生学习效率的作用则不明显 ;
- 傅安球李艳平聂晶金蓓蓓崔君红
- 关键词：动力系统自我强化高中生
- 中学生厌学心理及其干预与学习效率的相关研究被引量：95
- 2002年
- 本研究旨在考察两个问题 :1 心理咨询是否是改变中学生厌学心理的有效途径 ,如果是 ,它能够在多大程度上改变厌学心理 ;2 厌学心理的改善能否有效提高中学生学习效率。本实验用问卷调查法从 183名中学生中筛选出有厌学心理的学生 2 4名 ,运用个体心理咨询、团体心理咨询等手段对这 2 4名学生进行为期 4个月干预。结果表明 :心理咨询能够有效且明显地改善厌学心理 ,但要完全消除厌学心理则还需要辅以其他干预手段 ;随着学生厌学心理的改善 ,其学习效率也相应有了明显的提高。
- 傅安球聂晶李艳平金蓓蓓崔君红
- 关键词：厌学心理高中学生学生厌学团体心理咨询问卷调查法干预
